談學習作文錦集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的談學習作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
談學習作文 篇1
許多同學對于理科的想法，可能是一個字“難”，因為理科費腦細胞，總要算來算去，還要記下麻煩的公式，所以大多同學對理科總會抱著學不好的心態(tài)。我想說，無論哪一科，只要想學，只要肯學，只要有目標，就不怕會學不好。
學習理科，首先要端正自己的態(tài)度，對理科產生興趣，有了興趣，才會有想學的動力，會擁有解出難題的自豪感。其次，要相信自己，不要去害怕理科，去想著理科的難，讓自己與理科產生距離，要像學習自己擅長的科目那樣，以輕松、認真的態(tài)度去面對理科。最后，你還要為自己制定一個能實現(xiàn)的目標，這樣又能為學習再增加動力，等達到后，再重新制定，挑戰(zhàn)自己。
數(shù)理化三科都有著不同的學習的方法，但一定不會變的是認真聽課，理解每一條定理、公式，這是學習數(shù)理化的基礎，也是重中之重。
學好數(shù)學，第一要在書上做好筆記，因為上課時，老師總會對書上的內容進行補充或者總結，記憶力再好的人也不可能把這些筆記都記住，所以，上課做好筆記是必不可少的。第二、要把所學的知識運用到解題中，每一個知識點，都會有幾道典型的例題，這是必須要會做的，因為很多難題，都是從這些題目中拓展開來的。第三，還要多做不同類型的題目，這樣可以鍛煉自己靈活地運用所學的知識。第四，要大膽地向老師或同學請教你不懂的地方；另一方面是要大膽地把自己的解題方法寫下來，有些同學總是不確定自己的思路是不是正確的，不敢寫下來，或者去問同學，但是每個人的解題方法不是完全一樣的，你要大膽地在作業(yè)上寫下你的思路，這樣你才知道你的問題在哪，你的思路有什么不正確的地方。
對于物理這一門學科，很多同學覺得太難了，根本聽不懂老師在講什么。其實，只要你課前好好預習，初步了解要講的內容，上課時，再隨著老師的引導對課本上的知識進行更深一步的理解，就不怕會學不懂。在課后，你還有經(jīng)常看課本，達到復習的效果。物理課中，主要是通過一些物理現(xiàn)象和實驗來總結物理知識，所以上課時，一定要跟著老師的思路走。物理有大部分的題是用所學的知識解釋和推測物理現(xiàn)象，做這些題目是很重要的，它們可以讓你鞏固所學知識，是它們熟記于心。你還有多做各種各樣不同的題目，學會靈活地運用公式和定理，這樣，你的物理成績一定會提高。
化學是初三新增的科目，一開始化學并不會很難，只要掌握好學習方法，拿高分不是奢望。首先，靈活記憶是必須的，上課時，老師讓我們做的筆記，最好能做到一邊做一邊記，所以上課一定要集中精力，全神貫注，課后也要及時溫習。再者，老師布置的作業(yè)要認真完成，一些典型的題目都藏在作業(yè)中，當然，不懂的地方要去問老師或同學，一定要把所有的.問題都弄懂，考試的時候要學會從記憶中提取出答案來。最后，化學中有許多重要的概念，要學會仔細的專研，把每一個概念立即透徹。如果基礎題對你已不成問題，可以去試一下挑戰(zhàn)有一定難度的題，慢慢地提升挑戰(zhàn)的難度，這對于你的考試會有一定的幫助。
以上這些是我的學習的方法，我認為每個人都有自己的一套學習方法，有些地方也是相似的，但是如果自己不想學，不肯學，那么學習方法再好也沒用。所以關鍵自己本身是否用正確的心態(tài)去面對學習。初三是初中三年里最為緊張的一年，也是最重要的一年，希望同學們對自己負責，不要讓初中的生涯留下遺憾。
談學習作文 篇2
或許一談到學習是享受，許多人就會納悶的說：“學習那么苦，怎么能說是享受呢？”但我們若換個方面去想一想，學習就是一種享受。每件事都是有一失必有一得，有一苦必有一甜，只要我們站在甜的一面想一想，保證有享受的感覺。談預習是一種享受預習也是一種學習，既然學習是享受那么顧名思義預習也是一種享受。
每次在預習的過程中，我們若有哪些知識很不理解，可以牢牢地把它記下來，到老師講的時候就更認真地聽，這樣就可以記得更牢固。而且，每次預習之后，老師講課我們也更容易理解，自然就會越學越開心，所以預習也是一種享受。談背英語是一種享受背英語也是一種享受。我們剛開始學習英語時，一次只能被5、6個，但隨著年齡的增長，知識的豐富，如今已能背20多個，這種進步使我們感到興奮，隨著我們不斷的積累學到的英語單詞也越來越多，回顧學到的`英語單詞，心里全是豐收的喜悅，就好比農民收獲滿滿的糧食。
這種進步使我們感到滿足，這難道就不是一種享受嗎？談做數(shù)學題是一種享受做數(shù)學題也是一種享受，我們每突破一道自認為很難的難題；每做對一道自己常做錯的題；老師布置的作業(yè)，自己能既快又好得把它做完，受到了老師的表揚，心里美滋滋的，這也是一種享受啊！萬事萬物都有兩個方面，走出陰影就是陽光，手心翻過來就是手背，全看自己站在哪個角度去看，只要我們站在積極樂觀的角度去思考，學習就是一種享受。
談學習作文 篇3
進入高一以后，理科的學習可能會極大的困擾同學們，因為它的信息量很大。今天我來談談的學習理科的一些體會。
首先，是老生常談的幾件事，上課要認真聽課，并且做好筆記。這兩件事雖然經(jīng)常說，但是是非常有道理的。認真聽課可以讓你不會跟不上課堂，做筆記在復習時會幫你回憶起知識。在做筆記的時候，也要講究方法，要詳略得當，抓住要點來記，尤其對于理科，要分好系統(tǒng)來記。在記筆記的過程中，要學會去思考你的筆記內容，邊抄邊想對你的記憶有幫助。一開始這樣做可能是有些難，但是只要適應了，堅持下來的話會有極大的益處。
其次，是我比較想強調的，做題的思維。題海數(shù)百萬，但是題目其實是前篇一律的'，掌握好做題方法很重要。做題的時候有三個步驟：想一想，做一做，看一看。看到題目后，想想這道題涉及到哪些基礎知識，哪些基本方法，想想這道題考你什么？想好了再動手。做完回頭看一看，還有沒有更好的辦法，看看書上的例題是怎么樣解出來的，和自己的方法比較一下，找到最簡便易懂的方法，再把這些方法歸納總結起來，形成一套思維，就是你看到哪種類型的題用什么方法，怎么去思考。
再者，要多多做題鞏固知識。這點對于理科非常重要，理科學習中有巨大的信息量和較強的系統(tǒng)性，上面所說的做題的思維就是要通過多做題來形成，多做不同類型的題，可以幫助你掌握更多的方法。做完題后，一定要好好思考并且總結做這類題的方法，如果遇到比較經(jīng)典的題型要記下來，以便在復習的時候可以再做一遍，看看你有沒有掌握這種方法。將這些方法梳理清楚，就是做題的思維模式。
這些就是我的一些小小的體會，希望能幫到大家。
談學習作文 篇4
這么多年來在迷茫中前行，看不清自己在物質層面何得何失。有一點明了的是，在無情的歲月流水中，我艱難地一路走來，堅持完成了學業(yè)，而且現(xiàn)在有幸在南京大學深造。有很多人不解地問我，本來生活就很拮據(jù)，自己拿出這么多錢來學習，會得到什么現(xiàn)實的好處嗎？我實在說不出來什么現(xiàn)實，只是以笑而應之。
我跟多數(shù)人的想法是不一樣。他們如果學習，可能是為了職稱，為了漲工資。而我不是為了這些，我之所以這樣堅持不懈地努力，是為了一個看似可笑而意味深遠的緣由-我不希望自己在多年以后，回想起往昔，有條件深造而沒有把握住的時候，后悔自己-為什么當初虛度了時光，以至于后來錯過了這么多、這么多不該錯過的'東西！
人生是沒有后悔藥可尋的，盡管現(xiàn)在我仍然感到迷霧重重，看不清前方的路，但我深深地懂得什么叫作珍惜！至少，干不了什么大事的我，并沒有虛度這段寶貴而不可追回的時光......
不僅僅對于業(yè)務，也不僅僅在學校，我覺得對于年輕人來說，學習應該形成一種生活習慣，成為日常生活不可分割的一部分。我在平時還喜歡讀各種各樣的有益于提升文化素養(yǎng)和社會知識的書籍，并且寫了不少筆記以及以一些文學作品。我實實在在地感覺到了，一個充實的靈魂，可以發(fā)現(xiàn)隱藏于這個世界的許許多多的美，實實在在地感覺到了讀書的樂趣。這是多么地重要啊！
不能讓這安靜美好的時光空有清風明月，也不能讓這拮據(jù)的生活永遠拮據(jù)下去。只有把眼睛由向外而轉至向內，不斷地汲取智慧與靈魂的養(yǎng)料，人才會變得強大，變得更有魄力！
談學習作文 篇5
對于我們農村來的孩子來說，唯一能擺脫貧窮，走出農村的方法就是學習，而且要努力學習，認真學習。但其實，不一定努力學習就一定能夠走出農村，擺脫貧窮。學習只是一種方法，一種措施，但其實，更多的還要靠自己才行。
其實學習，不僅是要學習書本上的知識，其實更主要的是學習書本以外的知識和經(jīng)驗。只有不斷的積累生活實踐中的.經(jīng)驗，才能真正成為生活中的強者，才能擺脫貧困，走出農村。但這還需要個人的刻苦努力才行。只有刻苦學習，認真努力。才能出人頭地。
學習，重在積累知識，積累經(jīng)驗。
如果你想要以后步入社會時，能夠冷靜面對一切困難，能夠有足夠的管理能力和豐富的知識，就請從現(xiàn)在起努力學習吧！
談學習作文 篇6
學習就像一群人在大街上行走，只要你的步伐稍稍慢一點兒，就會有人悄悄地從你身旁擦身而過，然后遠遠的把你甩掉。學習不正是這樣嗎？只要稍稍放松一下，成績就好似一條下劃線，讓成績直線下降。
也許我并不算得上是個好學生，至少我的成績就不是優(yōu)秀的。在小學的.時候，我的成績總不低于全班前三名，因此，每次我都問心無愧的捧著手中如稀世珍寶的優(yōu)秀生獎狀，心里有說不出的甜蜜。但是上，了中學后，就變得有些懶散了，我的成績不僅下降了，而且還下降得厲害，一跌就跌到了十五名的成績，但我卻闖彩的了個三好學生，拿著手中的獎狀，并不像以前那樣問心無愧了，拍拍胸口，有股悶悶的感覺，心里在也沒有甜意，感覺苦澀苦澀的，簡直比吃了五味果還要難吃一百倍。
學習就是當你越過重重高山，郁郁蔥蔥的森林后，一跟橫架在河流上的獨木橋，你不敢過去，那么你就讓路，站在一旁眼睜睜地看著勇敢的人一個個的超過自己。難道你就只能瞪著圓圓的雙眼看著別人陸續(xù)不斷地超越自己嗎？難道你就只能被人拋棄在這荒蕪人煙的河岸邊嗎？不，你還可以選擇另一條路，那就是鼓起勇氣，大膽地走過這根獨木橋，到達鳥語花香的彼岸。
學習，用金錢買不到，也借不著，它會給勤奮的人帶來智慧和力量，也會給懶散和膽小的人留下無窮的悔恨。
談學習作文 篇7
這是我學習的經(jīng)驗，感興趣者可以看一下。
學習的關鍵在于對待學習的態(tài)度，即所謂的觀念，說白了就是你怎樣看待學習。學習是痛苦的，我想大部分同學都是這么認為的。這種觀點我不反對，因為作為一名學生，每天面對作業(yè)、考試的確是一件令人頭疼的事，尤其是考試成績不理想時再開家長會，那是最令人頭疼的事。但是我想大部分同學也同意“現(xiàn)在是必須要學習的”這個觀點，不管是自愿的，還是被逼的，總之是要去學習。當然，如果有人不這么認為，那我也無能為力。既然學習是痛苦的，又是必須的`，痛苦被迫的接受，那還不如去快樂自愿的接受。學習中也有樂趣，只不過沒有去探索，沒有發(fā)現(xiàn)罷了。其實當你通過自己的努力，揮灑汗水獲得成績時，那是最快樂的。當自己再向上提升一個境界，由苦學變?yōu)楹脤W時，那時就能“快樂學習”了。
學習好要努力。學習好的人分為兩種：一類是天才（這種人太少了），另一類則是普通人。大家同是普通人，為什么他們成績好呢？其原因就在于他們付出了努力。做任何事都要付出，“世上沒有免費的午餐”。有人說自己成績太差了，自己努力學也不會取得什么成績。那我想說，既然自己認為追不上別人的步伐了，還不如放手一搏。如果你能創(chuàng)造進步奇跡，那說明你的確很有潛力；如果你付出艱辛努力后成績還是不好，但是有進步，也說明你是有一定潛力的；如果你付出艱辛努力什么也沒得到，那你應該發(fā)展一下自己其他的優(yōu)勢了。
學習要做筆記。筆記是很重要的，但是要會記，會整理，定期整理可以起到復習的作用，同時還會收到“溫故而知新”的效果。記筆記時要記錄要點，不要全都記下來，不然時間會不夠，影響下面的聽課效果。
學習還要有篩選性。所謂篩選性，就是指書本上的內容有些需要記，有些看看就可以了，如果都去記憶，那就是在浪費時間，叫做不會學，對待老師講的內容也是這樣，要了解自己在學習方面缺少什么，需要什么，改進什么，發(fā)展什么，可以給自己一個客觀的分析。
學習要會分析。既然提起分析，那就不得不說說試卷分析了。以前我看過許多人的試卷分析，有些人寫了一大段話，不分段落，那一看給人的感覺就是重點不突出，這樣自己再看試卷分析就很難找到自己的問題了；我也見過那種瀟瀟灑灑寫了一堆自己的感受，題目則是“試卷分析”的文章，我說的難聽點，其實那些感受對于“分析”二字來說就等于是一堆廢話。試卷分析要客觀，有條理，我在這兒建議大家列點分析，并一一對應寫出改進方法。分析客觀絕不是找客觀理由，那是兩個不同的概念，客觀分析是說考砸了不要說自己馬虎、粗心，無緣無故沒發(fā)揮好之類的話，因為這些不算是理由，而是借口，一個pretext。如果基礎題錯了，說明基礎知識不牢固，說自己看錯數(shù)了，那自己就要問“自己是干嘛吃”的了。沒發(fā)揮好也一定要找原因，是生病還是心態(tài)問題，自己要給自己一個合理的理由，也給別人一個合理的理由。
有句話叫“欠債還錢，殺人償命”。學習就像是向銀行里存錢，算錯的那些題就是你欠的一筆“”，請大家注意，是“”，如果不及時還清“”，及時把問題弄懂，它會利滾利，以至于影響自己之后的學習。有問題還像水面結了一層冰，要想撈到魚，取得成績，就要及時把冰砸破，弄會問題，可以問老師，可以問同學。問題最忌諱堆積，那樣就等于冰面在不斷變厚，當特別厚的時候就砸不破了，撈不到魚了，那時就可以直接去溜冰了。
以上是我的經(jīng)驗，希望對大家的學習有所幫助！
談學習作文 篇8
初三，是一個充滿理想，充滿拼搏，更是一個緊張的階段。升入初三，不能像過去一樣每天輕輕松松地度過。因為迎接我們的是一次又一次的月考，考試成了家常便飯，作業(yè)也是少不了的。很多同學會因此而抱怨，應付作業(yè)，但這樣，根本就是徒勞無功的。因為在中考面前，無法隨便，中考，必須嚴肅，必須認真。
也許，我們會羨慕那些高中學子們整天優(yōu)哉游哉的生活，可其實我們不懂的是,他們其實比我們更累，他們桌上有比我們更多的，甚至占滿書桌的'必修課本，學著我們目前無法理解的東西。每天和我們一樣，同一時間上課，每天晚修四節(jié)自習，初三固然累，與高中比起，已不算什么。他們也經(jīng)歷了初三的艱苦，中考的折磨。他們也曾失敗，沒什么，站起來，再拼一把。沒有苦，沒有累，就無法體會中考后的輕松，其實辛苦的學長學姐們，只是會在苦中作樂罷了。經(jīng)歷過中考的他們，學習辛苦對他們來說是鍛煉，而不是勞累。
語文老師總是會問：“你們想不想考學？”大家都是想的吧，不然怎么會坐在這學習這幾年，兩年都過了，第三年就不行了嗎？堅持了兩年，怎能放棄。班上不是沒有艱苦奮斗的例子，我們班的理科狀元鄧瑾同學熱愛數(shù)學，可她也堅持不懈于語文，一次次進步，這不就是我們身邊的榜樣嗎？
語文總是需要背很多東西，把同學們弄得心煩意亂，我們可以利用課余時間或假期時間提前背熟，這樣可以在課上聽得輕松，上課跟著老師思路走。不僅要背，還要理解。掌握了學習方法，就掌握了高分。英語也是一樣，單詞記好，靈活運用，做題時切記詞型變化，保持著耐心看完閱讀，從中找答案，這些也都不難，關鍵在于自己付出的多少。
政治是初三的一個重點，也是考試地難點，考過幾次，丟過很多分便能知道，材料題需分層面答。先答材料在結合書本內容，將題答標準答完整才能拿多分。但書上筆記一定要做好，上課態(tài)度一定要認真，老師地話記在腦海，這才是得分寶典。
初三在于態(tài)度，態(tài)度端正了，自然學好了。相信我們八班人是不輕言放棄的，我們必能在中考創(chuàng)造輝煌。
談學習作文 篇9
我和爸爸是最好最好的朋友，我經(jīng)常會把一些心里話告訴他，他還時不時搬出一大堆富有哲理的話，為我做心理輔導。
有一次，我考試考得很差，只有89分，手里拿著試卷，我一下子覺得手里的試卷好重，手沉得抬不起來。走在回家的路上，天仿佛陰沉沉的，特別符合我今天的心情，所有的花草樹木也是無精打采，總之一句話，我今天的心里極糟。
回到家，爸爸看到我失落的樣子，便關愛地詢問我怎么了，于是，我便告訴他情況。爸爸聽了，搭著我的肩膀，意味深長地說：“考試考得不好沒有關系，大不了下次考得好一點，重要的不是結果，而是過程。如果你過程努力了，結果就不需要那么在意。”
“可是我感覺自己努力了，為什么還是考不好呢？”我問爸爸。
爸爸說：“那就是你有些題目沒看懂，要么就是你太粗心了，落題，這些錯誤在小孩子身上很常見，不過你一定要改。”我心想，爸爸說的這些錯誤我好像都有，看平時爸爸這么“幼稚”，原來他還是挺有學問的。想著想著，我根本沒看見爸爸居然已經(jīng)從書包里拿走了我的`試卷，接著，他扶了扶自己的眼鏡：“我看你最大的缺點還是閱讀。”我仿佛如夢初醒，連忙坐好聽著爸爸繼續(xù)講，“你閱讀理解不行，要多練，知道嗎？”
“嗯。”我點點頭，我試著改正自己的缺點，把爸爸的話牢牢記著，并且缺什么補什么，在一次又一次的努力改正后，爸爸之前提出的種種缺點似乎少了許多。之后的一次考試中，果然進步了，我高興極了。
爸爸是我的良師益友，那次談話，給了我很大啟發(fā)，我一定會改掉這些缺點，讓那次談話不會白白浪費。
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