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熱愛學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)本身更重要
身邊有一群熱愛學(xué)習(xí)的人，我們每天讀書，做筆記，討論，交流。沒人覺得學(xué)習(xí)會帶來什么利益，也沒人覺得學(xué)習(xí)有沒有用，只是因?yàn)闊釔劬鸵恢眻?jiān)持下去。我們從學(xué)習(xí)中獲得了很多，但具體去列舉卻又不知道是什么，究其根本可能就是愉悅吧，這種不可言傳的愉悅也是堅(jiān)持下去的動力。
熱愛學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變成了生活的一種習(xí)慣，一個習(xí)慣就是一輩子，簡單又無壓力。我每天讀書、寫字，講書中的故事，討論書中的道理，孩子在不知不覺中也發(fā)現(xiàn)了書中無限的天地，也開始加入讀書的隊(duì)伍，沒有說教，也沒有逼迫，不過是一個習(xí)慣而已，一個習(xí)慣帶動一家人。
空閑時間兼職做老師，和孩子們分享中國文字中的文化，古詩詞中的精髓，用堂堂正正的方塊字寫出美美的文章。課堂總是極其活躍的，我希望孩子們能體會學(xué)習(xí)的樂趣，也能知道學(xué)習(xí)是自己的選擇，不是家長和老師共同的陰謀。當(dāng)一個人真正選擇與學(xué)習(xí)為伴，就是與快樂為伴。幸運(yùn)至極，有很多與我觀點(diǎn)不謀而合的家長，明白我的用意，從未因課堂自由而提出異議。每當(dāng)看到從孩子筆下流淌出的美文，我無比的欣慰，學(xué)習(xí)之路上又多了許多成長中的伙伴，期待他們在這條路上越走越遠(yuǎn)，體會來自內(nèi)心的愉悅。
不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)有時是極其枯燥的事情，堅(jiān)持也是艱難的，但任何事物的變化都需要量的積累，任何質(zhì)的變化都需要時間。如果功利的學(xué)習(xí)，很快就會發(fā)現(xiàn)學(xué)的東西無所用，因?yàn)樗鶎W(xué)東西交換了功利，而并未進(jìn)入內(nèi)心，功利得到了，自然也就忘了。雖看似有所得，實(shí)則一無所獲，剩下了不過是浪費(fèi)了時間和生命。而我們大多數(shù)人都在做這樣的被迫學(xué)習(xí)，不得不學(xué)罷了。我們作為一個成熟的人都有如此的想法，又有什么理由要求孩子一定為了學(xué)習(xí)好而學(xué)習(xí)呢？他們的努力換取的是大人們心里值得的結(jié)果，那孩子的喜好呢？孩子的自主呢？
許多家長最常說的話是“不學(xué)習(xí)咋辦？考不上大學(xué)未來能干啥？”大家似乎心中有個鐵定的定律，學(xué)習(xí)就為了考大學(xué)，考上大學(xué)為了有工作，一切的學(xué)習(xí)都只是交換，換到大家認(rèn)為的美好。一切都沒有錯，家長為了孩子的未來，可是誰在乎過孩子的快樂呢？本來在小小孩的心中就應(yīng)該種植一顆學(xué)習(xí)快樂的種子，讓種子在孩子的心里發(fā)芽長大，學(xué)習(xí)變成順理成章，是孩子主動的選擇，即便艱難也有堅(jiān)持的理由。可現(xiàn)在的學(xué)習(xí)偏偏把簡單的事情變得復(fù)雜，而且越來越復(fù)雜，形成了大多家庭的無奈。
學(xué)習(xí)雖然集中在孩子小的時候，但熱愛學(xué)習(xí)卻可以堅(jiān)持到老，如果每個人都能體會到學(xué)習(xí)的快樂，誰會愿意放棄呢？吸煙、喝酒都能成癮，何況學(xué)習(xí)？
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