學習生活作文

時間：2021-07-21 09:55:32 學習我要投稿

【推薦】學習生活作文三篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的學習生活作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】學習生活作文三篇

學習生活作文篇1

　　尊敬的各位家長：

　　您們好！

　　在今天的家長會中，請允許我發(fā)表一次演講。題目叫《我的學習生活》。我在班中寫作業(yè)的速度是很快的，幾乎每次都是第一個完成。也許您會問：“為什么呢？”。因為我在做作業(yè)時一心一意，從不邊玩邊寫，速度當然快了。可是，在一些玩玩寫寫的同學眼里，這簡直是別人無法寫出來的。其實這并不是不可能的。只要你用心去寫，就會寫得很快。

　　另外，我的學習成績雖然算不上每次都是前三名，但還是比較優(yōu)秀的，其實，這并不是家長管得嚴，而是靠自覺性。自覺性需要從小培養(yǎng)，（自覺性可以這樣培養(yǎng)：第一種方法是先不管孩子，等他知道沒有父母中囑咐下不可以完以完成作業(yè)時，便會自覺得做事了。第二種方法是：有些人先天的自覺性很高，只要給他買點練習冊，等他學習上去了，就知道自覺性性的重要，就會自覺地學習了。第三種方法是：要時時叮囑，監(jiān)督自己，記住自己的安排，如果不會安排，就訂一張時間表）。還有，每個人都有自覺性，如：會主動把回家作業(yè)做完，會主動復習，會主動買一些練習冊……這只是多和少的問題。就如同我的父母，只要適當提醒我要復習，其它的都是隨我自己，要不要買練習冊，要不要學出更好的成績，但是，我還是希望父母可以讓我少買點練習冊，畢竟我是小該嘛！

　　在家中，我會常常看看書、預(yù)習課文和復習課文。看書是因為它們能讓我進步，能讓我獲得更多的知識，而預(yù)習、復習課文則可以讓我對課文更熟悉。又可以對課文的內(nèi)容更加深入了解。同時也會隨著教室里的學習進度做一些補充練習。而在學校里，除了做完老師布置的一些課堂練習外，我會放松一下。而不是拼命去寫，偶爾休息一下，在給大腦也有一定的休息時間。

學習生活作文篇2

　　說起學習，很多人都沒有一個好的.印象。他們總是抱怨學習的苦，總是抱怨工作忙，作業(yè)多，抱怨著學習枯燥乏味。可我并不這么認為，我想學習是有趣的、豐富多彩的，是會使生活更精彩的。

　　之所以說學習“豐富多彩”是因為學習有許多種方式，并不會因為單一而使人失去興趣。

　　在書本中學習

　　“書籍是人類進步的階梯”“書籍是打開新世界大門的鑰匙”“讀書萬卷，行萬里路”等古今中外的名言，都說明了數(shù)本地的重要性。

　　讀書當然要讀好書，讀有意義的書。所謂的好書就是指對學習成績，對生活有利的、能夠拓寬知識面的書。

　　讀書也有方法，比如隨手寫上讀書筆記，寫下摘抄，畫下好詞、好句、好段，又不太理解的字、詞就去查字典，做到了這些，不僅可以提高寫作水平和閱讀能力，還可以練字，積累。

　　在生活中學習

　　隨著科技的發(fā)展，在我們的生活中也有了越來越多的高科技產(chǎn)品，比如共享單車、線上支付、手機購物等。懷著一顆好學習的心，總會想要了解，這樣你就會在科技方面高于常人。

　　在家里，我們總是在學習、讀書、有時連家中電器的名字都分不清，更別談如何熟練地使用了。但你沒有我所說的這幾個問題時，你就不會是一個“生活白癡”了。

　　在比賽中學習

　　我認為比賽也是促進我們學習的好方法，在比賽中取得了好的成績可以激勵我們更加努力，如果成績不那么理想，那便可以用來警醒自己，讓自己“知恥而勇進”。

　　對于有強烈勝負欲，又很好強的我來說，無法忍受自己比別人差，就更能讓自己更加努力，更加勤奮。

　　你想想學習有這么多方法，能讓我們收獲這么多，生活又怎么會不精彩呢？

學習生活作文篇3

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”幾聲清脆的鈴聲拉開了我們學習生活進行曲的序幕。

　　一、急促而激躍

　　睡眼惺忪的我們剛剛踏入“演播室”——教室，就被老班以迅雷不及掩耳之勢的一個動作——“啪，啪，啪”幾聲板刷敲擊講桌的聲音驚醒。這是一個警告，繁忙的一天開始了。迅速在眼前厚厚的一摞書中翻出《古詩文背誦》《英語速記手冊》……嘰里呱啦，連裝帶塞的度過了四十五分鐘，我們的腦袋似乎已被裝得滿滿的。

　　“電學是高中必考的板塊，所以你們要認真地聽講，認真地記筆記”物理老師聲如洪鐘地強調(diào)著。我們趕緊將沉悶的頭左右搖了搖，讓頭腦輕松一下，但最多不過5秒鐘，又該上緊發(fā)條，時刻準備接受物理老師連發(fā)彈似的提問。整整一堂課我們將自己幾乎全部的精力、注意力都集中在這節(jié)課上，好不容易下了課，以為可以松一口氣了。不妙，“叮鈴鈴……”鈴聲響起，“有機化學這部分很重要……”化學老師用她高八度的嗓子在高談闊論著。唉！趕緊爬起，上緊發(fā)條，時刻準備著。

　　二、緩和而優(yōu)美

　　好不容易熬過了與老師們正面交鋒的時刻，又到了遨游題海之時。語文那優(yōu)美的詩句不由使人倍感親切；英語那優(yōu)美的符號，也成了視覺的極大消遣；數(shù)學那美麗的拋物線讓人浮想聯(lián)翩；化學那嚴密的推斷使人體會到了嚴密思維的是多么神奇；物理那神奇的現(xiàn)象讓人嘆為觀止。暢游題海，我們可以乘著知識的小艇，一邊欣賞沿途的花紅柳綠，一邊體會途中的艱難險阻。一陣微風吹過，好爽啊！正如千方百計攻出一道難題后的感覺——緩和而優(yōu)美。

　　三、輕松而神秘

　　晚自習結(jié)束了，但我們并沒有去休息。一個個跳動的火苗在你、我、他的桌角燃起。這是我們的“燭光自習”。教室里靜得只能聽見沙沙的寫字聲和嘩啦啦的翻書聲。好神秘呀！像是在夢幻的世界，輕松而神秘。

　　我的學習生活就如一支進行曲：激昂而輕松，亢奮而優(yōu)美。我會將這首進行曲演奏得更美，更好，更動聽。

　　【評點】

　　面對高考，誰的心態(tài)是積極的，誰就占據(jù)了高考的主動權(quán)。其實，生活中的很多事情都是這樣，如果我們僅僅將它看成是負擔的話，那么就將裹步不前，怨天尤人。享受學習，是21世紀的一個新理念，這位同學的文章中就透露著這種可貴的新理念。

　　文章擷取了學習生活的幾個片斷，輔之以小標題，用三個場面展示了學習的艱苦與不易，更多的則是對這種高強度學習生活的熱愛與享受。有這樣的胸懷，又怎么能失敗呢？即使是失敗，也是一段寶貴的人生經(jīng)歷哪！

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