實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文10篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩，今年9歲，是朝陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級一班的學(xué)生。我留著精致的娃娃頭，圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，紅紅的嘴唇，一看就知道我是一個(gè)聽話、乖巧的小女孩。
我熱愛讀書，每天完成作業(yè)后，我會一頭扎進(jìn)書海里，讀我心愛的課外書。在《格林童話》中，我認(rèn)識了美麗的灰姑娘、純潔的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人；在《名人傳》中，我認(rèn)識了音樂史上的英雄貝多芬，偉大的雕塑家米開朗琪羅，大作家列夫托爾斯泰；在《作文優(yōu)主張》中，我學(xué)習(xí)了很多好詞佳句以及優(yōu)秀作文，這使我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣！
我可喜歡寫作文了。每次老師講評作文，我都會認(rèn)真聽講，只要聽到優(yōu)美句子，我都會用心記下來，用于以后的寫作中。我寫的《我的課余生活》《小河的哭訴》還被老師當(dāng)范文讀呢！
我雖然熱愛學(xué)習(xí)，但有時(shí)也是一個(gè)“小馬虎”，比如考試的時(shí)候，把字寫錯(cuò)，把標(biāo)點(diǎn)符號用錯(cuò)；做數(shù)學(xué)題時(shí)，忘記比大小，讓我失分。
在今后的學(xué)習(xí)中，我一定在改掉“馬虎”這個(gè)攔路虎，做一個(gè)認(rèn)真、愛學(xué)習(xí)的優(yōu)秀小學(xué)生。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我們做學(xué)生的第一任務(wù)就是去學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)切忌毛毛躁躁，十分不專心地去學(xué)習(xí)，不然你的學(xué)習(xí)成績就一定會一落千丈。
我現(xiàn)在是班內(nèi)的十大泰斗之一，位于年級的一百名之列，要不是因?yàn)樵诔醵䲡r(shí)我學(xué)習(xí)不專心的緣故，我現(xiàn)在一定能夠做得更好。
那一年，我媽媽去看病，我的爸爸去醫(yī)院做媽媽的陪護(hù)，家中就只剩下我一個(gè)人，我心中對電腦和電視的誘惑是再也忍不住了。在欲望的驅(qū)使下，我先打開了電腦，瘋玩我存在上面的游戲，接著又打開了電視看自己喜歡的節(jié)目，一直看到深夜，唯一值得慶幸的是我還沒有忘記老師布置的作業(yè)。我只是被欲望沖昏了頭腦，學(xué)習(xí)時(shí)很不用心，邊學(xué)邊玩邊看，就這樣過去了好幾天，把自己的學(xué)業(yè)荒廢了不少，等到媽媽回來也該期末考試了，考試完后我發(fā)現(xiàn)自己的名次竟下滑得如此厲害，足足下降了100名。這讓我的心一下子收緊了，不敢再去任意胡為地玩耍，并且在學(xué)習(xí)中也不再想著電視和電腦了，而是一心撲在自己的書本上，用心學(xué)習(xí)那些知識點(diǎn)，同時(shí)在課堂上我認(rèn)真地聽講，用心去領(lǐng)會每一個(gè)知識點(diǎn)，使自己對每一個(gè)知識點(diǎn)都掌握得十分嫻熟。慢慢地，這樣用心學(xué)習(xí)的效果顯現(xiàn)出來了：我成績開始逐漸地上升，。尤其值得令人高興的一點(diǎn)是在下次的期中、期末考試中，我不僅挽回了自己下降的名次，而且還上升了許多，這讓我充分認(rèn)識到了用心學(xué)習(xí)的重要性。
用心去學(xué)習(xí)吧，讓自己知識的田野從此永遠(yuǎn)茂盛；用心去學(xué)習(xí)吧，趁著現(xiàn)在還來得及去彌補(bǔ)自己以前所造成的損失；用心去學(xué)習(xí)吧，讓自己在面對別人時(shí)能驕傲地抬起自己的頭顱。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
學(xué)習(xí)，這個(gè)對于大家來說既熟悉又陌生的詞語。熟悉的是我們每天都在接觸它，陌生的是我們不清楚學(xué)習(xí)到底是一種什么含義。
然而，我現(xiàn)在卻開始發(fā)憤并發(fā)瘋地開始學(xué)習(xí)，就是通過以下兩件事，使我感慨醒目。
那是一位同學(xué)來勸我，他說：“你這一生大概是這樣幾個(gè)過程：學(xué)習(xí)，結(jié)婚，生子，工作，退休，享樂（說實(shí)在點(diǎn)就是等死）。就著六個(gè)階段，上學(xué)學(xué)習(xí)幾乎占了15年左右的時(shí)光，而你呢？混日子，一天沒一天，你在每天夜深人靜的時(shí)候不會惋惜那過去了的一天嗎？你還有多少時(shí)間？你對得起你的生命嗎？你對得起時(shí)間么？而如果你不好好學(xué)習(xí)，你的一生就連享樂的機(jī)會都沒有，只能一輩子都如一臺織布機(jī)般，不停地忙努。
前幾天，我突然感覺給長年在外工作的爸爸的問候太少，心里愧疚感深沉，便按了一連串?dāng)?shù)字……
“爸爸，哦，我是你兒子啊！”我略帶緊張地說。
“哦！是兒子啊”爸爸老沉的語氣一下變?nèi)岷土恕?/p>
“哦………對了！爸爸，最近身體好嗎？有沒有多鍛煉身體，記住別抽煙，喝酒啊”我關(guān)懷地告誡道。
“嗨！最近身體不好啊！早上5點(diǎn)多起來，晚上工作到深夜一二點(diǎn)，哪有時(shí)間鍛煉，你媽這次過來，都說爸爸老了好多，我不會抽煙喝酒的”爸爸嘆息。
我的心一沉，緊接著一痛，“哦……爸爸！那你一定要保重身體”
“哦”！
我把電話掛了，耳畔還回想著剛才的事，對呵！我如果不好好學(xué)，將來沒出息，那爸爸不還是要勞累，要更快地衰老！咳！
我努力學(xué)習(xí)了！
我為自己的生命而學(xué)，為時(shí)間而學(xué)，為父母而學(xué)，我要對得起他人，更要對得起自己內(nèi)心的期望！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我有一個(gè)學(xué)習(xí)幫手，它給我的學(xué)習(xí)帶來方便的同時(shí)，大大提高了我學(xué)習(xí)的效率。這個(gè)學(xué)習(xí)幫手是我媽媽過生日的時(shí)候給我的生日禮物。我真的太喜歡了，這個(gè)學(xué)習(xí)秘密武器就是，方便快捷的錯(cuò)題打印機(jī)---喵喵機(jī)。
說起這個(gè)學(xué)習(xí)工具，那真的會讓所有人大開眼界。這個(gè)喵喵機(jī)只有巴掌大小，操控起來，是非常方便的。它是用熱敏技術(shù)打印的，打印出來的大小就是像超市里發(fā)票打印的大小一樣，但是它可是比超市里的機(jī)器厲害多了。只要把你不會做的題目，用手機(jī)藍(lán)牙連接好喵喵機(jī)。然后再將錯(cuò)題清楚的拍下來，直接就可以打印出來了。而且你不會的題目還有錯(cuò)題分析呢。而且不用像別人一樣抄錯(cuò)題，大大提高了學(xué)習(xí)的效率。別人可能抄一道錯(cuò)題要2分鐘，你直接用這個(gè)寶物打印10道錯(cuò)題可能2分鐘都不要。簡直太厲害了，媽媽送我的這個(gè)學(xué)習(xí)武器，可不單單只能打印錯(cuò)題。它可以打印單詞，可以打印古詩，可以打印生字，還可以打印圖畫簡筆畫
我真的太喜歡這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)幫手了。那么你是否也有一個(gè)可以幫助你學(xué)習(xí)的幫手呢？
學(xué)習(xí)的作文 篇5
今天的我是一名高中實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生。一提起實(shí)驗(yàn)班，大家都知道，那里是優(yōu)秀學(xué)生的集中營。可誰曾知道，一年前，考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班拿獎學(xué)金的我還是個(gè)讓老師和父母頭痛不已的大懶蟲。因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)過程中總有一道邁不過的坎。
從上小學(xué)起，我就是以懶和粗心出名的，這道坎把我攔在優(yōu)秀之外。例如，我總是以“沒時(shí)間做”或“我會做，但這樣太麻煩”為理由不愿動腦筋想，而等著克隆別人的結(jié)果。并且還自鳴得意地認(rèn)為這個(gè)方法簡便而快捷，省去了不少時(shí)間用來玩。
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼送走了，伴隨自己的成長，我進(jìn)入初中，心中暗下決心“要奮起當(dāng)優(yōu)秀生”。但懶和粗心總揮之不去，自己也安慰自己“不要緊張，誰讓咱有聰明的腦袋呢”。
但好景不長，一次數(shù)學(xué)考試，我在拿到試卷后傻眼了，上面的題大部分是我們平時(shí)做過的作業(yè)題。由于我平時(shí)訓(xùn)練太少，缺少做題技巧和速度，結(jié)果考試時(shí)，攔路虎出現(xiàn)了，做題很困難。盡管我絞盡腦汁去想，奮力的去寫去算，但到交卷時(shí)，也才做了一多半的題。結(jié)果可想而知……那次考試我敗的很慘，雖然憑著自己聰明的腦瓜想出幾道，可依舊無濟(jì)于事。面對發(fā)下來的試卷，看著寒磣的分?jǐn)?shù)，我暗下決心：是男子漢就要敢于正視自己，不再抄作業(yè)。但沒過幾天，便又懶得動腦筋了，把曾經(jīng)的決心拋到了九霄云外。這個(gè)坎似乎總難以跨越。
然而，有一天，我偶然在電視上看到了一則廣告：一個(gè)身穿破舊小花棉襖的小女孩，手里捧著課本，拿著筆，在一間破爛的教室中孜孜不倦的學(xué)習(xí)。她瞪著明亮的大眼睛，似乎在訴說著自己對知識的渴望。那發(fā)自內(nèi)心的想要上學(xué)的愿望，將我的心深深的震撼了，在小女孩看來，只有努力學(xué)習(xí)才能改變自己命運(yùn)。因此，她迫切的渴望獲取更多的知識。而我自己，卻還在庸庸碌碌的活著。在學(xué)習(xí)上依舊沒有一個(gè)目標(biāo)，自以為是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。于是，我決定要擺脫懶蟲的“光榮稱號”，做一個(gè)細(xì)心，勤奮的優(yōu)秀學(xué)生。
于是，我再也不抄同學(xué)的作業(yè)。除了自己在家中獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè)，還預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)各門功課，做大量理科課外題。同學(xué)們見狀，都驚訝不已，昔日的懶蟲為何變了？由于自己的用功，再加上頭腦比較聰明，我的成績很快沖進(jìn)了班里前十五名。
一次物理考試，老師特意出了一套試卷，內(nèi)容十分廣，超出了我們所學(xué)知識的范圍，給我們的答題制造了不小的難度。前面的基礎(chǔ)題，大家都做的不錯(cuò)，可試卷后面還有一道附加題，顯然很難。可我仔細(xì)一看那題，便得意的笑了。因?yàn)樽约浩綍r(shí)做了大量的課外題，這種題型自己曾經(jīng)做過啊！不一會兒，我便輕車熟路的解答完畢。物理老師改完卷子，在班里表揚(yáng)了我。由于我的改變，粗心的毛病已經(jīng)不再犯了，即便是難題，我也能思考出結(jié)果來，我的物理成績一躍成為了班里第五名。老師自然十分高興，并把我樹為榜樣，鞭策同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。
我并沒有被眼前的勝利沖昏頭腦，我對未來充滿了信心。中考時(shí)，我沖進(jìn)了年級前五十名。后來，我如愿的以優(yōu)異的成績考進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。
我成功了，我真正地跨越了懶墮和粗心的那道坎兒。我知道，如果我當(dāng)時(shí)不努力，那么就不會有現(xiàn)在的好成績，更別想將來有個(gè)好前途。現(xiàn)在，我坐在實(shí)驗(yàn)班的教室里，對學(xué)習(xí)充滿了信心。我深信，只要不懈地去努力，我的夢想就一定能實(shí)現(xiàn)！
學(xué)習(xí)的作文 篇6
學(xué)習(xí)是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，而學(xué)習(xí)的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn)，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運(yùn)，同時(shí)知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
學(xué)習(xí)就要掌握技巧，也不是死學(xué)要與世界上的萬物聯(lián)系在一起，古人說的好活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)是無止境的。多觀察、多吃苦、多研究學(xué)識是不斷深化人的精神，三字經(jīng)說過“自不教父之過教不嚴(yán)師之惰”看來我國在很久以前就非常注意教育，教育是一個(gè)國家是一個(gè)國家民族進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)，人是在失敗中長大，每一個(gè)名人背后都有不為人知的故事寒窗苦的讀圣賢書，既然我們沒在哪社會而感到高興，既然古人為我們創(chuàng)造知識何必不去珍惜古人的汗水。
我是一個(gè)普通家的`孩子，我是以父母的汗水作為動力成長的，學(xué)習(xí)是溫故而知新的，如背過的單詞如果你今天背下明天你就不可能記太清楚，曾今有一些科學(xué)家調(diào)查過，早上學(xué)習(xí)比中午還有晚上要好得多，雖然人與人之間有智力上的差距當(dāng)沒有時(shí)間上的缺別，笨鳥先飛嘛只要自己要比別人多花時(shí)間精力就一定會消失人也人之間的差別，當(dāng)然學(xué)習(xí)要交一些好的朋友，當(dāng)自己遇到學(xué)習(xí)上的困難就可以詢問自己的朋友，可以免于不好意思的向老師詢問。
也有可能對于同學(xué)來說學(xué)習(xí)是很累的，當(dāng)你們有沒有為自己父母想過，每天早起晚歸他們?yōu)榱耸裁矗刻炖酆勾蟀汛蟀训牧鳎湍阋部梢圆粸樽约嚎紤]也要為父母考慮，學(xué)習(xí)其實(shí)是一種樂趣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他的奇妙就會被深深的陶醉，當(dāng)上你自己不喜歡的學(xué)科你可以高興起來努力的去聽講，想想將來落魄你的，這樣你就會有無窮的力量。
對于我們來說學(xué)習(xí)就我們的任務(wù)，也可以說學(xué)系就等于為你的家里掙錢，為自己的未來拼搏吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
人生挫折不少，但有挫折才會成長。 ——題記
記得那天，我一整天都垂頭喪氣，因?yàn)槟且惶欤铱荚嚳疾盍恕ｎD時(shí)就覺得天是暗的，世界是黑的。心靈的創(chuàng)傷已按捺不住流淚的心，眼淚就像關(guān)不住的水龍頭，奪眶而出。走在路旁，忽然看見一棵壓在石頭里種子發(fā)了芽。這引起了我的深思：被壓在石頭的小草為了生長，不管石頭有多重，石塊與石塊之間的空隙有多窄，卻總是曲曲折折，頑頑強(qiáng)強(qiáng)地挺出地面來。這需要怎想的始終不移的意志力呀！種子尚能頂住比她重幾十倍，幾百倍，甚至幾千倍的石塊，難道我就頂不住幾次挫折嗎？
雖然在這條崎嶇的學(xué)習(xí)道路上經(jīng)常會遇上一些磕磕絆絆，但不管遇到怎樣的困難險(xiǎn)阻，都應(yīng)該鼓起勇氣去踢開它。只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)。
種子之所以能破石而出，是因?yàn)樗槐^，不嘆氣，它長呀，長呀，長呀，因?yàn)椋嘈牛辛俗枇Σ艜心ゾ殹Ｕ且驗(yàn)檫@種可貴的頑強(qiáng)精神，使它終于長出來了。
居里夫人說過：“學(xué)習(xí)要有恒心，尤其是要有信心。”一個(gè)人如果連自己都不相信，那就什么事也辦不成。種子為什么會有一種百折不撓的精神，是因?yàn)樗凶孕判摹?/p>
學(xué)習(xí)這座高峰，沒有平坦的路，有的是懸崖峭壁，但是只要以‘種子的精神’時(shí)刻去鞭策自己，那我們就一定能振作奮起，攀登不止。俗話說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹.。是啊，任何華麗的演出都是由挫折來拉開序幕的！
學(xué)習(xí)的作文 篇8
這一天，我們學(xué)習(xí)新課。課堂上我正講的神采飛揚(yáng)，學(xué)生們也聽得津津有味，有幾名學(xué)生更是聽得入了神，一副如醉如癡的模樣。突然，“嘩啦”一聲響，打斷了我的思路，同學(xué)們也都驚呆了。大家一起循聲望去，只見孫曉飛的文具盒和書本橫七豎八的散落在地上，圓珠筆和鉛筆滾得遍地都是，他的課桌上只剩下一個(gè)自制的小玩具。原來他剛才在課堂上偷偷地制玩具，不慎將用來“掩護(hù)”的書本碰落在地上。他搞的是什么創(chuàng)造發(fā)明，我看了半天也沒弄明白。我讓他站起來向大家介紹，他嘴里“吭哧”了半天，也沒說出個(gè)子丑寅卯來。我厲聲問他：“你怎么上課不認(rèn)真聽講，隨意做小動作？”“就是，就是……”“真是太不像話了！”同學(xué)們也一個(gè)個(gè)對他怒目而視。他漲紅了臉，小聲嘟囔著說：“您講的內(nèi)容我早就懂了，不用再聽了。”我嚴(yán)肅地說：“你真那么自信，我就考考你。”他的眉毛馬上揚(yáng)了起來，大言不慚地說：“老師，您一定難不倒我的！”我隨意提了幾個(gè)問題，結(jié)果，他回答得驢唇不對馬嘴，同學(xué)們也都笑得前仰后合。我想：他這種自以為是的脾氣必須好好教育教育他，否則會后患無窮的。我問他：“你家里喂著雞嗎？”他一聽愣住了：“有啊！”同學(xué)們也都丈二和尚——摸不著頭腦，不明白我說的什么意思。“那就請你回家以后好好觀察一下你們家的雞，特別是雞在刨食的時(shí)候，相信你能從中看出點(diǎn)門道來的。有什么發(fā)現(xiàn)，第二天來告訴我。”我故作神秘地說。
第二天一早，他就興沖沖地來找我：“老師，我發(fā)現(xiàn)雞在刨食的時(shí)候非常細(xì)心，總是到處刨，仔細(xì)找食吃。”我問他：“你是真的有所發(fā)現(xiàn)了。可你能從中懂得什么道理呢？”他搖了搖頭。我意味深長地說：“雞在地上刨食的時(shí)候，總是非常耐心地尋找。不管是一粒草籽，還是一條小蟲，它們決不放過任何一次獲得食物的機(jī)會。他們就算是有所發(fā)現(xiàn)，也會經(jīng)過仔細(xì)辨別。對他們無益的東西，即使是吃到嘴里，他們也會吐出來。我們學(xué)習(xí)知識也應(yīng)當(dāng)是這樣啊！你怎能一知半解就覺得自己全學(xué)會了呢？你喜歡發(fā)明創(chuàng)造，老師非常贊同。可你學(xué)不好知識，也絕不會有所作為的。”
他聽了，一個(gè)勁地點(diǎn)著頭，像雞啄米似的。
學(xué)習(xí)的作文 篇9
我們對學(xué)習(xí)要重視，古人就有先例晉朝時(shí)候，有一個(gè)人名叫孫康，非常好學(xué)。
他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人，名叫車胤（yin），也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學(xué)習(xí)。這兩個(gè)故事被我名稱為"囊螢映雪"。因此可知學(xué)習(xí)的重要，還有“鑿壁偷光”：匡衡年輕時(shí)十分好學(xué)。他家里很窮，買不起蠟燭，匡衡晚上想讀書的時(shí)候，常因沒有亮光而發(fā)愁。后來，他想了一個(gè)辦法，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔。讓隔壁人家的燭光透過來。就這樣，他經(jīng)常學(xué)到深夜，后來成了西漢著名的學(xué)者，曾做過漢元帝的丞相。外國人也有這樣的例子，愛因斯坦就是一位從“笨瓜”到科學(xué)巨人的典型。愛因斯坦幼年時(shí)是出了名的“弱者兒”，3歲還不會說話！讀書時(shí)是不愛玩耍的討厭的學(xué)生。6歲時(shí)，被老師叫到名字，竟呆若木雞，引來一片輕蔑的笑聲：“差勁的笨瓜”。當(dāng)時(shí)老師給他的評語是：“智力遲鈍，話說不清楚，成不了才。”讀中學(xué)時(shí)，教導(dǎo)主任給他下了個(gè)結(jié)論：“干什么都一樣，反正一事無成。”考大學(xué)時(shí)，語文和生物竟然不及格，不得不補(bǔ)習(xí)一年。看來愛因斯坦日后成為科學(xué)奇才，絕不是靠早慧，而靠著一顆勤奮好學(xué)，勇于獨(dú)立思考，不斷探索的心！
連我們?nèi)巳硕贾赖膼垡蛩固苟际强壳趭^來的，我們也要重視了。
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