【實用】學(xué)習(xí)的作文300字集合九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
慢慢地收拾著書包，心里不斷地吶喊著：“我不想回學(xué)校！”
媽媽從臥室里走出來，手里拿著錢。錢幣是嶄新的，光滑的，更襯得媽媽的手是那么粗糙。沒有修長的手指，罷了；沒有飽滿的指甲，也罷了。但是，手上粗糙的紋路和干皮像烈火一樣，灼傷了我的眼。那般粗糙，是為了家里操勞，用多少化妝品都掩飾不了的粗糙。在那干燥的皮膚上，我看到了歲月的風(fēng)霜、時光的打磨。但就是這么一雙手，是我小小世界里最溫暖的手。
媽媽把錢放在桌子上，我很是理所應(yīng)當(dāng)?shù)啬眠^來。我看到媽媽那含滿粲然笑意的眼睛，覺得媽媽似乎在說：“好好學(xué)習(xí)啊！努力了，媽媽付出再多也高興。”怎么覺得，心里被劃了一道口子。
“不想上學(xué)么？怎么能這樣想，努力學(xué)習(xí)才對的。”我懊惱地想，埋怨著自己。“爸爸媽媽為我付出這么多，不努力怎么能行呢？父母的付出并不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌。麄兏冻隽恕⒎瞰I了，應(yīng)該有回報的，是要通過我的努力，用我的未來，去回報他們的。”
要上學(xué)了，出發(fā)時，感覺心里輕松了不少，但裝錢的口袋，卻是那么沉重
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
以前在小學(xué)的時侯，我就不敢舉手回答問題，是因為怕會被同學(xué)笑。
那是在我上小學(xué)的時候，有老師來聽課，我想這次一定要舉手回答問題，不能在膽小了，上課了，老師說：“拿出英語書打開第7課，我們先讀一下課文，讀完后，老師把英語課問講了一遍。我們讀完后，老師又說：“你們誰會背這篇課文，我心里暗想：這篇課文我昨天晚上復(fù)習(xí)了，這個我一定會。”我拿出了勇氣舉起了手，老師把我叫了起來說：“你可以開始背了，背著背著，背到最后一個句子的時候，突然忘了，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，好像是被誰打了一下。”我對自己說：“對自己一定要有信心。”不能失敗，我想起了這句英語句子，并且把他背了下來。老師說：“很好。”
就在上個星期四，上語文課，老師講《綠色蟈蟈》要我們說出上句與下句的關(guān)系，和這一句的句意，到最后還有很多同學(xué)沒有舉手，老師說：“你們站起來，誰說完誰坐下，我拼了命的找啊！”哈哈找到了可是我不敢舉手，生怕說錯，最后我還是勇敢的舉起了手：“法布爾是一個熱愛昆蟲的人，因為那天是國慶節(jié)，他不去慶祝國慶，而是在黑暗的角落聽蟈蟈的.叫聲。”老師滿意的說：“這句是很重要的一句，很好你可以坐下了。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
某一次，老師突然找我“談天”，結(jié)果聽完醒悟了我，她說：“數(shù)學(xué)是必用的，有些行業(yè)都需要數(shù)學(xué)，我覺得數(shù)學(xué)也是大家的謎題，都無法看透他，有時候也想了想，到底是誰發(fā)明數(shù)學(xué)的呢，讓大家的壓力越來越大，我也認(rèn)為，數(shù)學(xué)好的人天生就是頭腦發(fā)達，就算認(rèn)真聽老師聽課也有一半是聽不懂的，大家也是那么認(rèn)為吧！
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的一項重要任務(wù)，也是我們必須經(jīng)歷的一個過程，它占去了我們生活中很大一部分。但是，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)的意義又是什么呢？
還是為我們步入社會所做的一個必不可少的鋪墊。我們每個人都需要步入社會，我們不可能一輩子躲在父母、家族的保護下。所以，我們要學(xué)會自力更生，我們要靠自己來養(yǎng)活自己。那么，要養(yǎng)活自己，就必須找到一份工作，就必須會一項技能。如果什么都不會的話，說得難聽點，在別人眼里你就是個廢物。誰會找一個廢物來幫助自己呢？我相信，每個人都想找一份好工作。可是，好工作不是天上掉下來的，它是靠你播種下去的種子長成的碩大果實換來的。而澆灌這些果實的便是你的汗水。
所以，我們在學(xué)習(xí)的道路上也要一路向前。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
距離交卷僅僅剩下40分鐘了，這時的我，才真正領(lǐng)悟到一寸光陰一寸金的深刻內(nèi)涵。教室里墻上時鐘的秒針在嘀嘀地走著，我的心也在砰砰地跳著
我的手掌已經(jīng)布滿了汗水，空氣特別的煩悶，今年花勝去年紅這個題目真是令我感到棘手。在這樣一個充滿著緊張氣氛的環(huán)境里，大腦已經(jīng)有些混沌了，我只能感到我的心跳，從題目中反復(fù)搜刮，卻無法尋覓一點下筆的理由。
難道我寒窗苦讀十余載，終于到了最關(guān)鍵的時候，卻栽在了最后的作文上？
難道我往日流下的汗與淚都將因為它幻化為一道青云隨風(fēng)飄散到遠(yuǎn)方？
難道我最最敬愛的老師與無微不至關(guān)愛我的父母會讓我在它面前一撅不振嗎？
一道白光閃過腦海
記住你的夢想，你要為之不懈的奮斗，今天會很殘酷，明天會更殘酷，后天會很美好，但大多數(shù)人會在明天晚上以前倒下，你卻要堅持下去，即使最后跪在了地上，挺下去，就會勝利。父親嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑捳Z浮現(xiàn)在腦海之中。
從那以后，我的全部精力都投向了為我的心中的那個夢想而努力的不懈奮斗中。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
我有一只精致的文具盒，因為上學(xué)期成績突出，爸爸媽媽給我的禮物。
文具盒是長方形，比我的尺之長，比三角形板寬，四個角都是孤行的，他有厚度，一看就知道能裝很多東西。文具盒的外觀是一只米老鼠的樣子，他眼睛上戴著一副墨鏡，還穿著一條藍(lán)色的褲子，可能是他知己覺得他太帥氣了，正在舉手歡呼呢！把文具盒打開，能夠看見內(nèi)部構(gòu)造，它有兩層，我把活動鉛筆和可擦性水筆放在上層，要給他們一個休息的地方。我再把圓珠筆和一塊藍(lán)如大海的橡皮放在下層，要給他們一個溫馨的家庭。
有一次，回家寫作業(yè)時，不小心把文具盒摔下去了，這下我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)，連忙把文具盒撿起來看了看，還是安然無恙，我輕輕的松了一口氣。
這個文具盒是我學(xué)習(xí)的好朋友，也是我的好伙伴，我從心里喜歡他。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
新世紀(jì)的文盲是沒有學(xué)習(xí)能力的人。可見，學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)能力是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要基礎(chǔ)。下面是清華大學(xué)附中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，但愿對孩子們能有所啟迪。
一、五要
1、圍繞老師講述展開聯(lián)想；
2、理清教材文字?jǐn)⑹鏊悸罚?/p>
3、聽出教師講述的重點難點；
4、跨越聽課的學(xué)習(xí)障礙，不受干擾；
5、在理解基礎(chǔ)上扼要記筆記。
二、五先
1、先預(yù)習(xí)后聽課；
2、先嘗試回憶后看書；
3、先看書后做作業(yè)；
4、先理解后記憶；
5、先知識整理后入眠。
三、五會
1、會制定學(xué)習(xí)計劃；
2、會利用時間充分學(xué)習(xí)；
3、會進行學(xué)習(xí)小結(jié)；
4、會提出問題討論學(xué)習(xí)；
5、會閱讀參考資料擴展學(xué)習(xí)。
四、五心
1、開始學(xué)習(xí)有決心；
2、碰到困難有信心；
3、研究問題有專心；
4、反復(fù)學(xué)習(xí)有耐心；
5、向別人學(xué)習(xí)要虛心。
五、六到
1、心到：開動腦筋，積極思維；
2、眼到：勤看，多方面增加感性知識；
3、口到：勤問、勤背誦，熟記一些必需知識；
4、耳到：要勤聽，發(fā)揮聽覺容量的最大潛力；
5、手到：要勤寫，抄寫、記錄是讀書關(guān)鍵；
6、足到：要勤跑，實地考察或請教別人。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
昨天的參觀讓我了解了主持人的工作、各個直播間的應(yīng)用。今天在報社的一天更是讓我眼前一亮。
報社的房子不像廣電中心的大廈那樣新，那樣高大，那樣雄偉。而是一棟十分矮小的破舊小房子。老師告訴我們：“別看我們平常看個報紙十分簡單，實際上卻要花費很多工程的。一份報紙是這樣做出來的：記者先采訪一些我們想要知道的東西，然后再寫文章。寫的文章里面會有人挑選，寫的好才能上報紙，還有人專門找錯別字這些工作都做好以后，還要排版，有的圖還要美化……”為了讓我們體會到工作的辛苦，編輯還特意給我們每個人印了一份報紙，并打幾個錯別字上去，讓我們找出來。可別說，還真不容易，我們才找一頁就已經(jīng)累得半死不活的何況叔叔阿姨們每天都找，而且是十幾二十頁，真是不容易啊！我們還跟照相的攝像師學(xué)習(xí)圖片的剪輯、美化。哦！原來在電視上，報紙上的那些人很多都可能是用了美化才那么漂亮的，現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達了。假如臉太胖了，我們就可以讓它瘦一些，臉太瘦了，就可以讓它胖一點，臉上有斑，還可以消掉哦！不怕你做不到，就怕你沒想到。
今天的學(xué)習(xí)讓我懂得了有的事情表面上看起來很簡單，實際上做起來十分困難。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇8
我漸漸的長大了．通過一年多的時間，就要入初中了，父母為了讓我能考個好中學(xué)，每個星期放假都會讓我去學(xué)這樣，學(xué)那樣，很累．現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力也慢慢增添了．
每當(dāng)學(xué)習(xí)時，我總是不耐煩，覺得學(xué)習(xí)是去受罪，可每次我這樣想時，父母卻叫得更厲害，說要我趕快去做作業(yè)，不然的話就學(xué)不好，我聽到這句話時就很悶，老是認(rèn)為，學(xué)習(xí)算什么，不就是去做作業(yè)，背課文嗎，這么容易誰都可以做到．但是我從沒想到過學(xué)習(xí)也能幫助我們．
直到現(xiàn)在，我終于開始努力奮斗了，因為我知道了學(xué)習(xí)對我們多么重要．現(xiàn)在我也慢慢地進入書的里面，在知識的海洋生活，思維也漸漸開闊起來．我從書中，從學(xué)習(xí)中明白了許多，也知道了學(xué)習(xí)能夠讓我們的知識更加豐富，讓我們的人生道路更加精彩．我也懂了學(xué)習(xí)是為了什么，學(xué)習(xí)就是為了讓我們有一個好的目標(biāo)，一個正確的目標(biāo)．
經(jīng)過幾次教訓(xùn)和父母對我說的道理，我體會到了學(xué)習(xí)的滋味，這滋味是快樂的，是美好的，是純潔的．我也明白了學(xué)習(xí)是要一個人去努力奮斗而爭取，用事實去爭取．
我愛學(xué)習(xí)，更愛學(xué)到的知識．
學(xué)習(xí)的作文300字 篇9
讀書雖苦，樂在其中。
在人生的旅途中，人人都盼望成功，不喜歡失敗，但它們本來就是雙胞胎，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺上。學(xué)習(xí)知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)學(xué)迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題目而費盡心思。學(xué)習(xí)雖然辛苦，但在辛苦的那一端，迎接我們的是歡樂的音符。
“一分耕耘，一分收獲”，沒有耕耘就沒有收獲，但是，耕耘就要付出一定的代價，沒有那含辛茹苦的耕耘，就沒有那甜入心田的收獲。知識的海洋本來就不是風(fēng)平浪靜，如果要想獲得知識，就要揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，掌握努力的方向，但是在遇上“大風(fēng)大浪”的時候，你是知難而退，還是勇往直前？當(dāng)然，前者會在事業(yè)上一無所成，也體會不到學(xué)習(xí)的樂趣；而后者，則會品嘗到甜如蜜糖的知識，也會迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，你付出了努力，就會得到成功。我們渴望得到知識，付出點代價算什么，當(dāng)然，求知是艱苦的，但是當(dāng)我們用心去感受知識時，就會得到快樂和滿足。
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