（優選）實用的雪景的作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的雪景的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪景的作文 篇1

　　在今日上午，睡了大懶覺起床，吃完早飯后，我們決定進山里玩玩。

　　我們興奮得匆匆忙忙上了車，出發了。過了很久，終于看到了連綿起伏的大山，我們繼續往前開，離大山越走越近了，我和老爸老媽看到大山上鋪滿了雪，仿佛大山穿上了白棉襖也想和我們一起準備過冬。

　　我們走著走著看到一個地方可以堆雪人、打雪仗，我立刻叫老爸停車，老爸同意了我的建議。剛下車，新鮮的空氣迎面撲來，我們吸了個夠，就開始準備去玩雪。原來玩兒雪的地方在對面，中間有一條清澈的小河，不過沒事兒，有一座橋可以幫助我們過去，我走在最前面，我不敢過橋，老爸鼓勵我說：“沒事兒，你過你的橋，不要想自己會掉下去。”我聽了之后，大膽地跨出了第一步，又忐忑不安地跨出了第二步，從第三步開始，我就踏實的走到了對面。我踩了一腳雪，雪好深呦！我深一腳淺一腳地走著，我和老爸老媽看到有很多可愛的雪人，于是，我們齊心協力地也堆了一個雪人，我把這個雪人的名字叫許三毛，它的眼睛是拿兩片樹葉做的，鼻子是拿雪做成的一個又細又長的三角插進去做的，胳膊是拿兩根木棍插進去做的，嘴巴是扣出來的，我老爸太有個性了，把自己的一根香煙點著給雪人的嘴巴里插進去，我和雪人一起照了相，不光是我，還有一位小姐姐也跟我們堆的雪人照了相。

　　我們堆完雪人，又打起了雪仗，打著打著，老爸揉成一個非常大的雪球，抓住老媽，就往老媽頭上扣，我也揉了一個大雪球準備往老爸頭上扣，正要扣，老爸敏捷的躲過了我的雪球，我再給老媽扔雪球，老媽沒注意，于是，我的雪球打到了老媽，老媽也準備打我，我也躲過了老媽的雪球，打了很久，真開心，我的`手已經抓雪凍得很紅了，打了一場雪仗，痛快啊！

　　我們回到了車上后，我的鞋整個濕透了，我脫掉了襪子，老媽放到軟風上吹，到了家，換上了干凈的襪子，躺在沙發上放下了一天的疲憊，再休閑的看了會兒書，就開始睡覺了，在我準備要進夢鄉大門的時候，我很吃驚，本來是黃金城堡，變成了雪白城堡，于是，我就開始了夢鄉了。

雪景的作文 篇2

　　今天，我終于回到思慕已久的家鄉了。一大早，我起床看見外面白茫茫一片，我便明白今天下雪了！

　　我從窗戶看見了：許多小孩子打著雪仗，堆著雪人在那里哈哈大笑著；也有人在室內堆起了火，在那里烤火；還有人在室內開心地聊著這突如其來的第一場大雪；而更多人為了自己的事匆匆地走著，不管雪的阻攔，也不管這美麗的雪景。

　　而我為了看見更真實的美景，穿好衣服后立馬跑下了樓。我一下樓便被眼前的景色給驚呆了。銀裝素裹的大山讓我想到了毛主席寫的《沁園春·雪》中的一段：“山舞銀蛇，原馳蠟像，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”；被大雪壓著的.大樹讓我想到了陳毅寫的《青松》；還有大雪紛飛時，我想到了高適寫的《別董大》中的第一句：“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛”；還有我身旁的雪花，一朵朵落在了屋檐上，落在了大樹上，還落在了孩子們的衣服上；在菜地里，調皮的雪花躺在白菜上面休息，慢慢地，把白菜包裹了起來，把大地包裹了起來。

　　站在這雪中，我忘了時間、忘了寒冷，我突然發現，雪景中的家鄉比以往更妖媚些，因為“素妝”的它沒有夏天時的“熱情”，也沒有秋天時的“悲傷”，更沒有春天時的“活潑”�！八貖y”的它很美麗也很平靜，如同一位大姐姐靜靜地聽著你的傾訴。

　　我愛你，雪景中的家鄉！

雪景的作文 篇3

　　盼望著，盼望著，終于下雪了。

　　輕輕地，雪花飄舞著……一夜之間，我們的校園變成了白色世界，整個校園銀裝素裹。白的屋頂，白的操場，還有那開滿“白花”塔松。屋檐上，結了一串串晶瑩透亮的冰溜子，頭兒尖尖的，從下面往上看，你會覺得它們好像馬上就要掉下來似的。操場上，好像鋪了一層厚厚的、雪白的地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得人真不忍心把腳踩上去。操場一側的花壇里，小草不知道躲到哪里去了?想必它們這會兒在雪被下一定睡得很香甜吧!只有那棵塔松依舊傲然挺立，儼然是一位堅強、忠誠的俠士，守衛著在這里學習的一顆顆純潔的心靈。操場東邊的梧桐樹上，一個個枝頭被沉甸甸的`雪球壓得很低很低，多像是虛心接受批評的孩子，也像是在接受“圣潔”的洗禮。一陣風吹來，一個個枝頭上下擺動，又像是向我們展示著它們接受洗禮的喜悅。

　　“嘀鈴鈴……”下課鈴響了，同學們歡叫著奔出教室，校園里一下子沸騰起來。男孩子們喜歡雪仗，滾雪球，個個生龍活虎，操場上頓時“殺聲震天，”一個個雪球像流星一樣閃過，接著又炸開一團團白色煙霧。女孩子們喜歡堆雪人。瞧，這兒一堆，那兒一堆，紅紅的辣椒當鼻子，黑黑的紐扣當眼睛。好不熱鬧。站在操場上，望著這潔白的雪花，我伸出舌頭舔一舔，像是糖，卻不甜，像是鹽，卻不咸。我伸手去接雪花，晶瑩如碎玉，我想留住它，可它們轉眼就不見了……“輕輕的，你走了，正如你輕輕的來。”雪，它不僅帶走了這里的塵埃，凈化了空氣，還裝扮了我們的校園，給我們的校園帶來了無限的歡樂。

　　啊，雪后的校園。

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