雪的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的雪的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪的作文 篇1
冬雪墜落，朵朵雪白，
墜下寒冷，讓人困擾，
穿上棉衣，還不覺暖。
俗話說了，瑞雪豐年，
大稻小麥，多了棉被，
整個冬天，不怕凍壞。
既有害處，又有益處，
所有事物，有益有害，
理所當然，世界平等。
雪的作文 篇2
“哇！好美的雪景哪！”我趴在窗上，欣賞著窗外的雪景，陶醉了……
只見外面那所有的物體，似乎都被白雪刷上了一層銀白色的油漆。雖然沒霧，但是因為雪，幾座房子變得朦朧，只能看見輪廓。道路上，只能看見一連串的腳印在雪上留下了痕跡。那皚皚白雪，將整個世界，變成了一片銀裝素裹的景象！
在這么寒冷的天氣中，似乎沒有任何植物愿意從白雪覆蓋著的大地中探出頭來�？膳D梅卻挺立在這冰天雪地中，開出了一朵朵羞澀的小花。它是那樣的堅強，那樣的`美麗。它那堅強的意志，深深地打動了我。
這時，在空中飄揚的雪花又吸引了我的眼球。它像棉花，似柳絮，如楊花，漫天飛舞。有一些雪花落在了窗上，我看了看，它們的形狀千姿百態：有些是圓形的，有些是六邊形的，有些是花形的。有白色的，也有透明的。我用手觸了觸一片雪花，它瞬間便融化了。我看著眼前美麗的雪花，想：“大自然真美呀！”
突然，我腦海里冒出一個念頭：光看雪景有什么用，還不如去雪地里走走。說干就干，我立刻穿上鞋，帶著一把雨傘飛奔著下樓。
“哇！完全不一樣的感覺哎！”我一邊在雪地上走著，一邊叫道。踩在雪上的感覺，就像是踩在桃酥餅上一樣，松松的，軟軟的。不一會兒，雪地上便留下了一串兒我的腳印。我又向遠方望去，只見大地都被白雪覆蓋了，四周靜悄悄的，一片雪白。
等我玩夠了，看夠了，我便回去了。作文
雪的作文 篇3
今天，我們這里下了一場史無前例的大雪。
下午，天陰沉沉的，教室里漸漸暗了下來，不一會兒，斷斷續續的雪花擦從天上飄落下來，一開始，，漸漸地，大朵的雪花落了下來，好似銀色的蝴蝶在翩翩起舞。等我們放學時，外面的雪就已經下的看不清了，只見整個校園已經被銀白色的雪覆蓋了。剛走出教學樓，就已經寒風刺骨了，雪也一個勁的向臉上貼，好像多年未見的老朋友，盡情地擁抱著我們，頭上和書包上全落上了雪花。
公路上都鋪上了一層銀白色的地毯，樹上、房子上都穿上了銀白色的婚紗，就連汽車都戴上了小帽子，它們也失去了往日的生機，不斷的鳴笛，像蝸牛一向前行駛著。
這時候，同學們又高興又害怕，高興的是因為今年冬天下的`第一場大雪，難過的是路上都結冰了，走起來很困難，容易滑倒。有的同學還伸出舌頭，想嘗嘗雪是什么味道的，有的還說“今天真是免費洗頭了！”……逗得我們哈哈大笑。
雪的作文 篇4
從夢的邊緣醒來，穿過清晨的聲音，隱約聽到車輪穿過雨滴的聲音。我們整裝待發，此刻，雨停了，柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏之間。激動、興奮、忐忑，交織著，蔓延著。軍訓，我們來了！
隨著大巴車的緩緩降速直至停止，我們像破殼的小鳥，好奇地伸頭張望：綠色的草坪白色的水泥路相得益彰。大家的腳步是那么的輕柔，我們像初生的雛雞，小心翼翼地試探著這陌生的環境。
初見教官，他們嚴肅而有威儀，我不禁拉緊了心中的弦。在被告知了一系列軍訓中的規矩后，我們分了寢室。寢室簡單整潔，許多床軍綠色的被子被統一折疊成了“豆腐塊”形。
苦難來了！但我們不能叫苦不能叫累，這里容不得矯情。
寢室樓前，我們緊張兮兮的看著教官在各個寢室間穿梭，生怕被子因整理的不合格被扔出來。訓練場上，教官重復著單調的口號，不時伴隨著嚴厲的呵斥，我可憐的腳后跟，竟因長時間的站立，麻木紅腫了。
嚴格的訓練讓我們逐漸磨平了心中叛逆的棱角，矯正了身上懶惰、散漫的惡習。安格爾說過“誰不備受折磨，誰就不會有信心。”是啊，要闖躍成功的大門，必定經受一定的苦難。與其被動訓練，倒不如細細品味這軍訓“苦難”呢。
在軍規秩律的“壓迫”下，堅強的意志，不屈的信念，必勝的決心，離我們愈來愈近了。在拔河比賽中，同學們奮勇上前，使出渾身解數，全力以赴，終于，汗水和意志拼接在一起，我們勝利啦。雖然手掌紅疼，但心中蕩漾的是喜悅。
軍人的品格，團隊的.紀律，集體的協作，這些都深深扎根于我的心中。訓練的過程中，有拼搏，有汗水，有歡樂，有淚水，有吶喊，有靜默……這些，都會成為我寶貴的回憶。
生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它會時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪滔天。人們在經受大風大浪后，往往會變得更加堅強。因此，把軍訓學到的，體悟到的，用到日常的學習生活中，我們會收獲更多。魏源說過：“凌霜竹箭傲雪梅，直與天地爭春回”。讓我們懷著這份豁達，自信的面對高中三年的艱苦吧。
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