(精)雪的作文3篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的雪的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪的作文 篇1
今天，我從圍棋培訓班回到學校后，看見有好多哥哥在足球場上玩雪。我爸把車停下，讓我下去玩。我跑到雪球后踢了一腳，同時有一個哥哥也把雪球踢了一腳，踢了我一臉雪，還把雪球踢成兩半了。
正當我玩得開心時，我的朋友小鄧同學出現了。我讓他跟我一起去攻擊另外一個雪球，他就和我跑了過去。那邊有幾個人，等他們走了一后，我倆把他們堆的雪球踢成一個王座。然后，我就坐上去了，小鄧坐我旁邊。
我和小鄧又堆了幾個小雪球。下午從圍棋班回來時，發現我堆得雪球都不見了，都融化了。
雪的`作文 篇2
雪，天之驕子，降于天，休于地，豪放不羈！——題記
雪，對于南方的我來說是無比新奇的，一年也不過下一兩場。當秋天的風卷走最后一片黃葉的時候，我就盼望著雪的到來……
初雪是在歲末的時候，洋洋灑灑，漫天飛舞。我不由停下手中的筆，擎起傘，踏入雪中。四周沒有一絲聲音，只見雪花如棉絮般飄舞。我伸出手，它就像個頑童一般轉著圈落到我的手上，頓時就化成水珠，從指縫間溜走……
大雪持續了將近一整天，白雪皚皚。我只是靜靜地觀賞著這一切。禁不住吟起毛澤東的《沁園春·雪》。“山舞銀蛇，原馳蠟象”，以動寫靜，把雪的磅礴氣勢描繪的淋漓盡致……街道上的'行人在匆匆趕路，仿佛渾然不知自己正身處如此美妙的境地。我都忍不住喊了起來：“嘿！快看啊，多美啊……”
鋪天蓋地的白色奢侈地覆蓋了所有的色彩，這是期待已久的潔白，我要留住這期待已久的到來，激動的想要攬入胸懷，抓一把放入手心，但感覺不到我擁有，就比如親情，友情……擁有不一定要占有。我就這樣站著，看著，沉默著，用心去感受，感受著雪的洶涌澎湃，感受著雪花奢侈的溫柔……
嘆上天的鬼斧神工，贊自然的神秘多變，是誰將世界重新雕塑，雕出了瑰麗，雕出了雄奇，雕出了那如夢似幻的瓊花玉樹？
是雪！豪放不羈的雪！
雪，是孤獨的，是逝去的雨，是雨的精魂……
雪的作文 篇3
周天下了一場鵝毛大雪，吸引著許多人到千佛山觀賞雪景。
雪一直下著，一會兒大一會小。大的時候，雪花密密地從空中落下來，像在遠方拉了一道雪幕，四處都白茫茫的。小的時候就只有幾朵雪花，幾朵連在一起，像小朋友手拉著手，在空中飄來飛去，四處打著圈。不一會兒，雪花像一串串小小的“白鈴鐺”布滿發絲。
我一邊沿著山路走，一邊捧起路邊的雪，雪的味道和冰沙差不多，嚼幾下就化成了水，里面有樹葉的清新，像靈丹妙藥，提神醒腦。
雪把天空刷藍了，空氣質量好得很，難得一見的白云團大團大團地掛在天上。
掛在路兩邊的紅燈籠像披上了一層白紗，樹干和樹枝上都落滿了白雪，有的整個兒被染成了白色。橫橫豎豎的枝干交錯著，像是一幅自然的抽象畫。連在一起的.網狀松葉和粗糙的樹干更容易掛雪，松葉上滿滿的一層，有些都結成了薄薄的冰，有些就掛在葉子上，像是一個個水晶耳墜似的。旁邊的冬青也積了很多的雪，他把葉子卷成一個個小碗來盛上滿滿的雪花，像是正招呼著人們來他家做客。綠色的葉子和白色的雪相互掩映，鮮明亮麗。
草地平整得像是鋪了一塊巨大的厚實的白地毯。上面還有許多腳印花紋，有小貓的，有小狗的，有小鳥的，還有小朋友的，有的原地轉圈，有的走著波浪線，有的四處蹦來蹦去，自然地交織在一起，讓我禁不住也想留下自己的腳印。草地不光只有白色，也有不少倔強的小草用力探出脖子，三五成群，星星點點地分布著，像是白銀做的地面上撒了許多碎金子。讓我驚喜的是，松林邊上的草坡兒那兒有一群漂亮的斑鳩。它們一點兒也不怕人，正在低著頭尋找著食物，悠閑寧靜。斑鳩身子油亮油亮的，像是抹了蠟一樣。翅膀一根羽毛一個顏色，如同一把五彩斑瀾的扇子。它們有的在坡上走來走去，有的專心致志地用爪子刨著雪，然后在刨開的小坑里篤篤地啄一陣，弄得雪花飄來撒去，好不熱鬧。
我們下山時跟著化了的雪水走，雪水從山頂流下來，形成一條歡快的溪流。溪水載著許多黃黃綠綠的樹葉爭先恐后地往山腳下跑去。它們就像許多淘氣的娃娃，一會兒原地轉著圈兒，一會兒又突然拐個彎兒，還不時蹦兩下，游戲嬉鬧著。
當我們來到山腳下，太陽出來了，金燦燦的陽光灑在銀白色的大地上。我們回過頭，仰望千佛山，回味著令人陶醉的雪景。
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