雪的作文3篇[精選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的雪的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪的作文 篇1

　　冬天。屋外刮著狂風(fēng)，雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái)，天空是昏暗的。

　　屋子里卻熱鬧得很。新年。親戚朋友們都圍繞在一起，嗑著瓜子，聊著家常。孩子的學(xué)業(yè)是一個(gè)不可避免的問(wèn)題。當(dāng)我被別人問(wèn)起時(shí)，我在心里嘆了口氣，媽媽聽(tīng)到后抱怨道：“哎呀，別提了。考得特別差。”我在旁邊一言不發(fā)。心想著，這次期末考試沒(méi)考好，這個(gè)寒假就別想好過(guò)了。聽(tīng)著別人談?wù)摚�這個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考了多么好，那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)得了個(gè)什么獎(jiǎng)。我的心情越發(fā)的低沉。

　　雪漸漸地停了，我從悶熱的房屋中走出來(lái)，想透口氣。凜冽的寒風(fēng)吹向我，我感覺(jué)我的頭腦一下子就清醒了。腳踩在地上，時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音。房屋、樹(shù)木都籠罩在一片雪白之中，一片白茫茫的混沌中，一抹綠色映入我的眼里。

　　是松樹(shù)，在冬天松樹(shù)依然郁郁蔥蔥。我走近松樹(shù)，突然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓——”一聲，一節(jié)松枝從我身邊落下來(lái)，是雪把松枝壓斷了。

　　望著那依舊挺立的松樹(shù)，一種恍然大悟的感覺(jué)在我心中油然而生。

　　就算被大雪壓斷，也絕不被大雪壓彎，這是松樹(shù)的精神。

　　雪又開(kāi)始下了，風(fēng)也越來(lái)越猛烈，雪狠狠的壓在松樹(shù)上，狂風(fēng)怒吼。松樹(shù)像那挺拔著身軀的巨人屹立在天地之間。

　　風(fēng)雪猛烈地敲擊著松樹(shù)，那是松樹(shù)與風(fēng)雪的.搏斗。更像是磨難與意志的斗爭(zhēng)。

　　我躲進(jìn)屋內(nèi)，站在窗口。不知為何，我望著窗外挺拔的松樹(shù)沒(méi)由來(lái)的安了心。

　　人生有許多磨難，這次考試失利不過(guò)是人生旅途中一個(gè)小小的坎坷，如果我就這樣的灰心了，那還怎么面對(duì)以后更大的風(fēng)雪？

　　屋外，雪松精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵(lì)著我勇敢地前進(jìn)。

　　我相信，只要我堅(jiān)持不懈地去做了，我一定會(huì)再次屹立起來(lái)！

雪的作文 篇2

　　11月23日，大雪紛飛，北風(fēng)夾雜著雪花 似乎比往日更來(lái)勁。諸城市賈悅鎮(zhèn)藏家營(yíng)子小學(xué)三年級(jí)學(xué)生王曉春沒(méi)有到校，班主任藏傳軍老師考慮到該生家住齊家莊子村，雖距學(xué)校四里之遙，但路況較差，溝溝坎坎，路少人稀，加之雪厚路滑。便同任課教師王義秀老師徒步前往，迎接王曉春。一路坎坷直到該生家中，大門(mén)開(kāi)敞，屋門(mén)未閉，院內(nèi)沒(méi)有腳印的痕跡，心里總加了幾絲寒意。帶著疑惑疾步走進(jìn)簡(jiǎn)陋 小屋中，發(fā)現(xiàn)王曉春 蜷縮在炕角，腿蓋著一床幾乎露凈棉絮的鐵色被子，露著腳丫瑟縮著。他的父親坐在炕角，兩腿不規(guī)則地伸著，面色蠟黃，似乎抽泣著。

　　此情此景，兩位老師，流淚了。

　　經(jīng)了解，王曉春母親早逝，再也沒(méi)有別的親人，高血壓伴隨多年了的父親患有小兒麻痹癥，早已放棄了使用多年的雙拐，癱瘓?jiān)诖采仙�活不能自理。環(huán)視四周，僅有的是“閑置”在炕沿多日的半袋粗面。 “老師、學(xué)生就是您的親人。”兩位老師發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)。

　　當(dāng)即，兩位老師到就近超市給王曉春家買(mǎi)了一些生活必需品，并給王曉春買(mǎi)了棉鞋、 棉褲、棉帽子。家長(zhǎng)，流淚了。

　　回到學(xué)校，校長(zhǎng)夏志峰馬上召開(kāi)校委會(huì)成員會(huì)議，達(dá)成共識(shí)，在學(xué)校舉行一次轟轟烈烈地募捐活動(dòng)。校長(zhǎng)一馬當(dāng)先捐出500元，感召之下，其他老師、學(xué)生慷慨解囊，分別10捐出400元、300元，10元、3元、5角不等。

　　藏家營(yíng)子小學(xué)這種捐款獻(xiàn)愛(ài)心新舉措，教育了廣大師生，凈化了學(xué)生心靈，陶冶學(xué)學(xué)生情操，得到社會(huì)的`認(rèn)可。

　　《愛(ài)的奉獻(xiàn)》成了學(xué)校的主旋律，在校園的上空回蕩。

雪的作文 篇3

　　剛到11月份，雪就無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到了西安。

　　一起床，我就發(fā)現(xiàn)窗外是白茫茫一片，樹(shù)上，房頂上，太陽(yáng)能上，都鋪滿了一層白色的“毯子”——“下雪了！”楞了片刻，便興奮地叫起來(lái)。我“嘩”地一下站起來(lái)，迫不及待地站在陽(yáng)臺(tái)觀雪。

　　一來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我覺(jué)得時(shí)間好像停止了——潔白的雪花浮在天空，遲遲不肯往下降，在白的的背景中顯得格外不真實(shí)，好像被定格在了那里似的。

　　突然，起風(fēng)了——無(wú)數(shù)的小雪粒被刮到了陽(yáng)臺(tái)，它們急速地掉到我的羽絨服上，又彈開(kāi)，好似米粒一樣堅(jiān)硬，光滑。

　　到樓下，那場(chǎng)景更是美麗——晶瑩的雪花鋪了一地，如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的、精致的地毯，這地毯做的那么完美無(wú)瑕，閃閃發(fā)亮，讓人不忍心踩上去。

　　街道上，一排排的青松也被雪壓的彎下了腰，路上的`汽車(chē)個(gè)個(gè)都是銀裝素裹，讓人以為那是用雪堆成的。

　　我一路欣賞這美景，不知不覺(jué)就走進(jìn)了學(xué)校。因?yàn)閬?lái)得早，學(xué)校的操場(chǎng)上只留下幾行腳印，這使我突然覺(jué)得來(lái)到了北極……正在想象中，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，脖子就便得冷得不行，再一摸——竟然是一團(tuán)雪——原來(lái)是別人砸過(guò)來(lái)的啊！這時(shí)才發(fā)現(xiàn)身邊早已多了些打雪仗的小伙伴們。我也不再觀賞著美景，從地上抓起一把雪，嘴里說(shuō)著：吃我一炮！”把雪球扔了出去……

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