雪的作文【精華】

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的雪的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雪的作文 篇1

　　四株白玉蘭矗立在學校的階梯教室旁邊。它們高低不平，最高的那塊已經超過了二樓，直沖三樓。另外三棵，雖然沒三樓那么高，但也超過了一樓，像是一位慈祥的母親，帶著孩子們逛街似的。

　　冬天，一個個嫩芽伸出了腦袋，東張張，西望望，好像是在看燕子有沒有從南方歸來。白白的雪蓋住了樹枝，白茫茫的一片，像是被染白了似的`。

　　嫩芽長成了花骨朵兒，沒融化的積雪更加顯示出了玉蘭花的白。花骨朵兒里露出一點兒花蜜。那株最高大樹上的白玉蘭下有紫紅色的漸變色。

　　玉蘭花在枝頭竟相開放，有的斜著身子，有的朝天綻放，還有的筆直地挺立著。最低的那株卻是最白的，真是白得沒有一點雜色。同學們在教室上課，一股淡淡的清香飄進教室。走出教室你會感覺到這股清香越來越濃。玉蘭花的樹枝向四面八方展開，滿樹的玉蘭花怒放著，走過路過的人們不約而同地贊嘆到：“這四株白玉蘭花可真漂亮啊，雪白雪白的！”

　　白玉蘭花趾高氣揚了一陣子，就再也沒有那時的繁華似錦了，便有氣無力地低下了頭。樹一搖花瓣下來像“仙女散花”。不知什么時候，風雨交錯，一朵朵白玉蘭的花瓣紛紛墜落。花經不起風吹雨打，只剩下光禿禿的軀干了，像是大哥哥把手里的糖果分給小朋友分完了似的。

　　“花有重開日，人無再少年。”我相信下次肯定美不勝收。

雪的作文 篇2

　　今天，下了一場大雪，雪有的是六邊形，有的是五邊形，還有的是三角形。雪從天上降下來，就像是美麗的仙女在空中撒著花粉。

　　傍晚，雪停了。走在廣闊的道路上，一眼望去，只見白茫茫的一片，真是“千里冰封，萬里雪飄。”有許多孩子在打雪仗，他們玩得不亦樂乎，充滿著童年的歡樂。

　　大雪把梧桐樹壓得直不起腰，青松遇見大雪，則把背挺得直直的`，這讓我想起一首詩：

　　大雪壓青松，

　　青松挺且直。

　　要問松高潔，

　　待到雪化時。

　　雪，就像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給我們帶來快樂，也讓我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”！

雪的作文 篇3

　　今天早晨，我剛拉開窗簾，就被眼前的景象給驚呆了。“滿山遍野”都是雪，白茫茫的，路邊的一棵棵小樹仿佛就是一個個潔白如玉的仙女。

　　到了學校，寫作興趣活動的內容居然也是扔雪球。我們太高興了，高興得蹦啊跳啊！

　　可到了操場上，卻沒我們想的那樣幸運。有的男同學開始準備“武器”作戰了。我們女同學當然也不會“任人宰割”啦。我左顧右盼，誰知卻遭人“暗算”，把我的衣服也弄濕了。我向四周望了望，原來是四（２）班的王晨立搞的鬼。這個王晨立和我“井水不犯河水”，干嗎總是“欺負”我呀？我再也沉不住氣了，隨手抓起一把雪，朝王晨立打去，新的“海灣戰爭”又開始了。

　　我正與王晨立打了個平手，陳秋艷走了過來。王晨立故意把雪球扔在了她的.臉上，我想：這個王晨立總是欺負弱小，我得為“死在他刀下的冤魂”報仇雪恨。我越想越生氣，就使出我最大的力氣，把王晨立揍了個“傷痕累累”。王晨立見“大事不妙”，就“落荒而逃”，去搬他的“救兵”了。

　　我正想看看他搬了什么救兵來，凌老師就讓我們排隊集合了。本來我還想和王晨立的救兵痛痛快快地“打一場”呢，現在全被攪和了。

　　我回到教室，想：最好下個星期六再下一場大雪，讓我再轟轟烈烈地打一場，說不定，我還能被寫進“史書”里呢。