精選寫雪的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫雪的作文4篇，希望對大家有所幫助。
寫雪的作文 篇1
今天，下了20xx年的第二場雪。雪下得還算大，我一陣歡呼。漫天飄飛的雪花，一會兒就給大地披上了一件銀色的外衣。雪停了，我迫不及待地跑下樓去玩雪了。
哇！雪可真好玩，軟軟的、涼涼的，拿在手里立刻就化成了水。我在一個雪堆里使勁一蹦，結(jié)果摔了一大跤，又疼自己又覺得好笑。玩了一會兒，我想應(yīng)該堆一個雪人。于是先弄了兩個小雪團(tuán)，在雪地上分別滾成了一大一小兩個雪球，大雪球當(dāng)雪人的身體，小雪球當(dāng)雪人的頭，堆好以后，我找來瓶蓋做雪人的眼睛，撿來樹枝做雪人的嘴，用果核當(dāng)衣服扣子，用紅辣椒做鼻子。哇！雪人誕生了！看著堆好的雪人，我心里美美的，還特意叫爸爸媽媽下樓一起來欣賞我的作品。
我喜歡下雪的天氣。雪不但能夠凈化空氣，讓人們少生病，而且還能夠緩解旱情，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)幫助也很大。對我們小朋友們來說，雪后我們又多了一個盡情玩耍的好去處。我愛家鄉(xiāng)的雪！
寫雪的作文 篇2
雪何以畏死，雪不知死可畏。
雪清澈皓白，比天空亮，比白瓷透，比眼眸凈。雪是天和地的交流，堅(jiān)韌的來，無形的離開，風(fēng)找不到，你我不知道。也許大多在城市里熙熙攘攘著的人是不知道雪的'好的，雪也不明白他們的不好，雪帶來的每一場循環(huán)都略顯文藝和憂傷，駐足停下的人是否能讀出些什么結(jié)束的希望？
雪只是偶爾很美，從九霄而來，滲入塵埃離開，像一個無觸感的輕吻，帶上道別，又是滲入骨髓的寒涼，只不過是短暫的往來，觸膚即消亡，沒在甘心隕落于塵埃，似無顧忌的追求。
雪或許真的很無賴，某一刻還歇斯底里的沖擊一草一木，邪惡的欺壓枯寂的樹枝和殘葉，任萬類霜天在白光里冰封不為動容，剎那間便揚(yáng)起明媚的裙擺換來陽光普照，她悄然順叮咚而下，讓人見不得意思可以傷害的痕跡，像突然變作無害的少女，朦朧的看著你，小心地說，不是我干的。
雪著實(shí)讓人很無奈，調(diào)皮的鉆進(jìn)衣袖探求微微的體溫，甚至讓人不能找她算賬，你尤感照顧老年癡呆的大爺滿下巴濕漉漉附上衣袖的哭抽，那似有似無的冰涼在一篇文熱力如同小孩無理的尖叫，你深深地苦愁，深深地?zé)o可奈何
縱爾她消亡在瞬間，嬉戲在一剎，她也有叫做“一生”的故事，她從寒而來，享受溫?zé)岜汶x開，十萬八千里的奔波與墜落，胡忙地品味凡塵一刻，有哪里有太多的美與丑，好與壞，優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)讓人來評說，不過還有人記得她片刻的體溫，留得那一份未曾籌謀的態(tài)度就好。
雪飄飄而來，感得幾分人情冷暖，又豈是我等可以為之嘆然的？
高二:劉藝珂
寫雪的作文 篇3
我特別喜歡雪，不是因?yàn)槲蚁矚g冬天，其實(shí)我是討厭冬天的，冬天很冷，但下了雪，就不一樣了。
在我小時候的記憶里面，雪就是白糖，酸酸的，甜甜的，味道很令人懷念，然而第一次真正看到雪了，這印象便更上了一層。
那天，我窩在被窩里，很冷很冷，不肯起床，當(dāng)正又要睡著時，我妹妹突然跑過來，掀開我的被子，說：姐姐姐姐，看，雪！雪！下雪了！
我一聽，無比激動，連忙起身，穿好衣服，冷什么的全忘掉了，只是一心想著：我一定要看看雪！
來到小區(qū)的空地上，只見白雪一片，分不清哪兒是路，哪兒是雪，樹那光禿禿的枝干上也掛滿了雪，初中一年級作文所有的樹都穿上了雪色的白裙，在向朋友炫耀。
我堆起了一灘雪，準(zhǔn)備做雪人，可雪實(shí)在太少了，因?yàn)槲覀冞@兒常年四季都很熱，下雪也是很稀罕的了。
不知道下次還能不能看見雪呢我望了望地上的雪，心中有些不自在和難過。
姐姐姐姐！妹妹沖我喊，我回頭望去，原來她拿著相機(jī)準(zhǔn)備給我拍照，我笑了笑，把雪鋪到身上到處都是（很少的==。），然后做了個勝利的手勢v’咔嚓’這就照好了。到現(xiàn)在，那張照片都還在我的家里以及我的心里。
未若柳絮因風(fēng)起每次想起這句，我都會想起那天看到的雪。
是的，我看到雪了，它真的像白糖一般，酸酸的，甜甜的！
是的，我看到雪了，它果然如我夢中一般！
寫雪的作文 篇4
今天早晨，我?guī)е唤z睡意站在窗邊，朦朦朧朧一睜開眼，面前一片白雪，爸爸和樓上的叔叔正在樓下面鏟雪，雪地上多了一條小路。
把作業(yè)收拾好后，我就急呼呼地沖向外面的雪白世界。面前的景象比樓上看到的更美了，我情不自禁地在雪地上奔跑，這才發(fā)現(xiàn)雪的下面早已結(jié)了一層薄冰，還沒跑多遠(yuǎn)就摔在雪地里了。
我忍著疼找媽媽幫我一起堆雪人，媽媽答應(yīng)了，我立刻拿來了布料、胡蘿卜、手套、兩個圓柱和三個紐扣。我負(fù)責(zé)做雪人的身體，媽媽來做雪人的頭。身體做好了，頭也做好了，現(xiàn)在就要把頭和身體連接起來，我把雪人的頭捧起來往上一放，“啪”地一下頭摔到地上，我想起了一個方法：拿木棒把頭和身體連接起來。
堆雪人的整個過程我絲毫沒有感到寒冷，因?yàn)槲页两诳鞓分校钡交丶視r才感到一絲寒意。
我愛下雪天，更愛下雪時的歡樂。
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