選擇的作文

時間：2024-09-27 12:35:51 選擇我要投稿

選擇的作文5篇(精華)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的選擇的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

選擇的作文5篇(精華)

選擇的作文篇1

　　國際數學大師被記者問為何會選數學，其答道：“別的都不會，只好做數學。”此語讓我深受啟發。

　　不會，選擇奮斗

　　著名音樂家貝多芬，其一生的命運充滿了苦難、痛苦，他的身心遭受了折磨。他在音樂創作的頂峰時期，一直患病，最終導致雙耳失聰。他不會向命運屈服，他不會停下手中的筆放棄音樂創作和對音樂的熱愛和追求，他選擇了奮斗、抗爭。他說過他要死死地扼住命運的咽喉，他同命運、病魔死死對抗，創作了《歡樂頌》等不朽之作。

　　不會，選擇殉身

　　屈原，愛國詩人，追求理想抱負，卻被人嫉妒污蔑而多次被流放。面對人民生活的多災多難，他不會漠視而沉迷于舒適的仕途生活，他關心民生要求革新。然而命運捉弄他，昏君信小人讒言，使他被流放。他看到小人茍合奉承諂媚的可惡嘴臉，不會與小人同流合污，發出“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態也﹗”的堅決誓言。

　　不會，選擇深扎

　　生長在懸崖峭壁上的矮松，它不會像其它長在平穩舒適地方的樹一樣挺拔筆直。它能得到的營養和水分很少，在懸崖峭壁上成長很困難。它不會向戲弄它折磨它的風雪和難耐的'孤獨低頭，它要生存下去，成長起來。于是它使勁地把根深深扎入石頭中峭壁里，用盡全力吮吸任何一滴水和一絲營養，使自己的枝干變得粗壯矮小，針葉變得小而疏，扭曲著枝干經歷了暴風雪摧殘和歷練。

　　不會，選擇努力

　　我國著名乒乓球運動員鄧亞萍，很小就開始打乒乓球。因其個子小，省隊沒有收下她。她不會放棄也不會氣餒，為了實現夢想，她在鄭州市乒乓球隊不斷加大自己的訓練量，比別人更加努力刻苦，最終為國家爭得一個又一個榮譽。鄧亞萍擔任國際奧委會官員時，因不會講英語，而被一些人蔑視。她不會忽略忘記，而是把那眼神銘記于心，激勵自己努力學習英語，最終獲得尊重。

　　貝多芬不會向命運屈服，選擇了奮斗；屈原不會與小人同流合污，不會國亡而茍活，選擇了殉身；峭壁上的矮松不會因折磨而自滅，選擇了深扎于巖縫；鄧亞萍不會氣餒不會忘記蔑視，選擇了努力贏得了尊重。不會中的選擇是一種信念，是一種崇高的精神品質，啟示著我伴隨著我成長前行……

選擇的作文篇2

　　漫漫人生路，我選擇他，與我相伴同行。

　　炎炎烈日下是“一望無際”的跑道，炙熱的空氣使氣氛更為凝重，“上跑道。”體育老師一聲斬釘截鐵的命令令我為之一顫。哨聲一響，我拼力沖上前去，但我的燃料很快耗盡，耳旁呼呼的風聲也隨之寂靜。這時我聽到了他的聲音：“別放棄，放棄就意味著逃避。”只見他奮力拉著我向前趕，我只感到一股強大的力量牽引著我，驅趕著我，令我不得不向終點沖去。

　　我越過終點線，涼爽的風中，洋溢著我自信的笑臉。我和他擊掌擁抱，我十分慶幸自己當初選擇他為摯友。

　　天氣漸涼，轉眼已到了深秋，秋風蕭瑟，落葉滿地，我獨自走在校園里。我不想那么早就回到教室，不想面對繁重的學業，沒他在身邊，就沒人督促我學習，我對學習的熱情也少之又少。

　　極不情愿地回到教室，我拿起沉重的筆，筆尖在作業本上肆意游走，一橫寫到尾也不知收筆，每一筆畫被我寫的像刀。我的心也仿佛被凌遲，眼睛也被刺痛。連續幾場的考試給我帶來了沉重的打擊，我痛苦、迷惘，甚至失去了對學習的信心。

　　這時，他又悄然來到了我的身邊，他的風度是如此優雅。讓我忍不住沉醉，悅耳的聲音又在耳畔響起：“聽說暴風雨之后的彩虹最美，別讓挫折打倒自己。”我的.心仿佛被灌注了無窮的力量，如一把利刃，劃破了黑暗的籠罩。

　　他溫柔如水的話語和燦爛如花的笑臉，始終是鼓舞我前進的強大動力。于是夕陽下，我和他攜手，在充滿艱辛的學習之路上，印下一個個堅定的腳印。

　　我十分慶幸自己當初的選擇，我親愛的朋友，他的名字叫堅持。

選擇的作文篇3

　　在如同被施了魔法的陀螺永不停歇的人生里，難免做過無數的選擇，或重于泰山，或輕于鴻毛。我曾做過一次關于誠信的選擇，那次選擇讓我刻骨銘心。

　　最近，學校舉行“讀書節”，我如饑似渴地汲取精神的食糧，向同學借了許多書，我答應一個同學明天還書。放學后，我快步流星，以迅雷不及掩耳之勢回到家，便迫不及待地做起作業來，那作業便以十二分的熱情張開雙臂擁抱我，它好像一座大山，壓在我的身上，令我喘不過氣來。

　　作業上，只有顫抖的筆尖，房間里悄無聲息，只有我奮力惡補的筆聲，“語數英”三國聯盟，橫行霸道，占據了我許多寶貴的時間，這還不夠，再加上父母為我定的課外作業，也死守陣地，我束手無策，只好跟它們“周旋”，無奈，我孤軍奮戰，它們以多欺少，想偷懶也不行。我的'屈指可數的課外閱讀時間便“滾滾長江東逝水”了。一陣生龍活虎的激戰過后，我終于“媳婦熬成婆”了。偶然抬頭間，瞥見時間早已流逝得無影無蹤，我不禁大吃一驚，驀然回首，那書還在燈火闌珊處等著我。

　　我心如亂麻，書一頁都還沒看，怎么辦呢？難道明天我得失信于同學嗎？不，一個聲音語重心長地說：“言必信，行必果。你必須講誠信，如若你因此而失信與人，同學將對你感到失望。更何況我們不剛讀過宋慶齡的事跡嗎，她恪守信用，為此放棄了千載難逢的去伯父家的機會，寧愿在家教朋友編籃子，你應向她看齊。另一個聲音暴跳如雷地叫：“不可以，這么晚了，你應該去睡覺，明天跟同學說一下不就得了。”幾經深思熟慮，我認為應該學季布一諾千金，既然答應了就得做到。于是，我忍著困意，打著哈欠，拿起借的書，一目十行，快刀斬亂麻，終于把書看完了。

　　第二天，我頂著個“熊貓眼”去上學，把書還給同學，那同學很詫異我啥有時間看書，我把事情的來龍去脈告訴了她，她贊不絕口，對我豎起大拇指，“好樣的，士別三日，即更刮目相看啊。”

　　這個選擇，我無怨無悔。同學們，讓我們做個誠信的人吧，只要人人講誠信，世界就會變成美好的人間！

選擇的作文篇4

　　同學們，你最重要的五個人是誰？如果這里面需要消失三個人，你會怎么樣？今天的作文課，可可老師就是這樣問我們的。

　　測試之前，同學們都知道這和其他的測試是不一樣的，都特別開心。當時，我寫了爸爸、媽媽、外婆、奶奶和可可老師，寫的時候有人很糾結，有人卻看起來很確定。

　　測試時，老師突然說：“如果發生了一場災難，這五個人都在里面，而你呢一個人在家。忽然有個人給你打電話，說那五個人里面需要消失一個人，你會選擇誰？”聽完這個話我特別難過，因為我一個人都不想失去，不過，我還是在思考后劃掉了可可。當時，我覺得特別對不起她，每當作文課時，她都不會批評我，而且我聽了她的課，我的作文也不再一塌糊涂了，但是她不是我的'家人，所以我劃掉了她。

　　第二輪游戲開始，可可又說這里面還要消失一個人。我當時就哭了，但我還是選擇了奶奶。雖然我奶奶已經不在了，但我想奶奶如果還在，就因為這場災難失去的話，我還是會有點兒開心，因為奶奶她是在我快一歲的時候生病而去世的，我從小到現在從來沒吃過她做的飯，如果她現在才離去，我還能吃幾口。

　　最后一輪游戲，我選的是外婆，她畢竟是個老人，每天就是干活，但她對我很好，如果外婆去了天堂，這樣她就不用干那么多活兒了。

　　終于，游戲結束了，我看了一下同學們，好多人都哭了，包括我自己。我當時特別開心，因為游戲結束了，一切都沒有發生。

　　上完這堂課，我學會了要好好對待他們，雖然，我經常抱怨他們，但是他們都對我很好，所以我也要對他們好。