選擇的作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的選擇的作文4篇，希望對大家有所幫助。

選擇的作文 篇1

　　小草在頑石的壓迫下，沒有與之對抗，于是成就了自己的盎然生機;蝴蝶在雄鷹的的炫耀下，沒有與之爭強，于是成就了自己的靈動多姿;星辰在日月的光華中，沒有與之爭美，于是成就了自己的粲然星光!變通，是我們走向成功的不二法寶。

　　選擇變通，我們就多了一份選擇;選擇變通，我們就擁有更多成功的機會!

　　孔子曾贊美過水，認為其為至圣之物，就在于水的變通。看她柔弱靈巧的身姿，遇石則回，遇險則繞，終于匯集入海，成就了水的精神。變通，是水的法寶。 選擇變通，我們才能找到自己的特點。

　　楊柳岸，曉風殘月的離愁別緒似乎還在心間，羌管弄晴，菱歌泛夜的繁華煙景好似還在眼前。柳永，在科舉的染缸中幾度沉浮，在功名利祿的追求中被弄得焦頭爛額，于是柳永積極選擇變通，在吟詩誦詞之中找到了合適的位置，于是就有了無數(shù)空前絕后的詩句流傳千古。選擇了變通，柳永從一個失敗的科舉應(yīng)試者成為一代詩詞大家。試問，若無變通，若柳永繼續(xù)沉迷于科舉的光華下，怎么會有如此空靈美幻的詩詞問世? 選擇變通，我們才能實現(xiàn)人生的價值。

　　魯迅曾到日本留學(xué)，求學(xué)醫(yī)術(shù)，然當他體會了國人的愚昧無知之后，做出了偉大的舉動——棄醫(yī)從文!魯迅以筆為武器，與御用文人作斗爭。“心事浩蕩連千宇，于無聲處聽驚雷”，他展現(xiàn)出了革命家的風范。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，他升華了中華民族的`靈魂。魯迅在棄醫(yī)從文的變通中改變了自己的前進的方向。試問，若無變通，若魯迅繼續(xù)苦讀經(jīng)書，中國怎會出現(xiàn)振聾發(fā)聵的吼叫? 選擇變通，我們才能成就事業(yè)的輝煌。 在日本“迷茫迷亂”為核心思想的文學(xué)界，宮崎駿本也選擇了這個方向，但事業(yè)的失敗使他清醒，于是積極變通，宮崎駿在都市中塑造出了清純簡單的世界觀，于是宮崎駿成為了一個傳奇，被稱為國寶級藝術(shù)家。試問，若無變通，若宮崎駿繼續(xù)在迷亂文學(xué)的重擔下摸爬滾打，又怎會成就他事業(yè)的輝煌? 選擇變通，當前行的路已無法可走，當前行的風景已讓我們失望，當前行的腳步為艱險所絆。選擇變通，若我們以變通的心態(tài)面對生活，我們必能觸到屬于自己的成功!

選擇的作文 篇2

　　在漫漫人生路上，有許多岔路口需要我們經(jīng)過，然而，這只能是選其一的，這就需要我們有所舍棄，而專一地向所選的路走去，絕不往回走。《小蝌蚪找媽媽》，當出生的小蝌蚪想要找到青蛙媽媽時，它選擇了在水中生長，舍棄了幼時去陸地的向往，經(jīng)過層層蛻變，順利地變成了青蛙，最后也找到了青蛙媽媽，并一起為田除害，使農(nóng)民永記。

　　曇花一現(xiàn)，當曇花想要開放時，它選擇了在夜晚悄然釋放，放棄了白日在眾人矚目下綻放生命的機會，最后，順利地一現(xiàn)，讓世人對它的認識蒙上了一層神秘的面紗，使自己更具神秘。

　　當魯迅想要輝煌一生時，他選擇了文學(xué)事業(yè)，用筆使中國站起來，放棄了容易成功的醫(yī)學(xué)事業(yè)，最后，順利地奠定了白話文的基礎(chǔ)，讓原本腐朽無能的祖國變得昌盛富強。

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　　人生的確是需要選擇而舍棄的。

　　有的人得到了清白的自尊與人格，也許他舍棄了一生的榮華富貴;有的人得到了一生的榮華富貴，也許他舍棄了自尊與清白無污的人格。

　　正如人人熟知的陶淵明，他辭官歸隱，放棄了富貴騰達的任官生活，選擇了清幽樸質(zhì)的田園生活，利用自身的.優(yōu)勢與周圍環(huán)境的陶冶，創(chuàng)作了多首田園詩，使自己的高尚品德流傳于世。然而有的人因貪圖享利，而玷污了人格，使自己原本能流芳百世的燦爛人生變得遺臭萬年。

　　因此，正確的舍棄也是十分必要的。這是一個人心靈美的價值體現(xiàn)，是一個人人生目標的追求。在“舍棄”這條路上，由不得你左顧右盼，隨意選擇;容不得你后悔而變道前行。生命中若沒有舍棄，將變得萬分復(fù)雜而使你眼花繚亂，從而不知去向，最后迷失了自我甚至走向歧路，就算自己后悔萬分也只是紙上談兵;生命中若有了舍棄，并正確把握，就會使原本昏暗的人生變得光彩照人，雖然舍棄了，但經(jīng)過自身的不懈追求與努力就又會得到，因為，舍棄通常是暫時的，然而這段時間是必定要靠自己的，到時候也許你會說：“還好我當時選擇了舍棄，現(xiàn)在，我舍棄的又回來了，得到的也不會溜走了……”生命，因舍棄而美麗!

選擇的作文 篇3

　　朋友，你和我是好伙伴，我們都要互相尊重對方的想法與選擇，可是你那天做出的行為讓我無法忍受。

　　那天下午放學(xué)了，我們一起完成作業(yè)后，一起出去玩，我對你說：“我想帶我的籃球去玩，你呢？”你生氣地對我說：“不行，今天一定得和我去打沙包，”

　　我無奈地說了句：“好吧，我和你去。”

　　過了一會兒，就到了我們的目的地，你又叫了幾個人來玩。開始了，我把沙包扔了過去，你沒有接住，而且氣急敗壞地說：“你怎么連這個也扔不好？笨蛋！”

　　我對你輕輕地說：“我想回家了，我要回家打籃球了。”你馬上又對我吼：“不行！一定要再玩一會兒才能走，不然我讓他們來打你。”

　　我還是無奈地說：“好吧，我和你們玩。”

　　我把沙包扔過去了，你一個也沒有接著，你還一直罵我，你還大聲的對我說：“你真是越來越笨，就連沙包也扔不好，早知道就不會來找你玩了！”

　　我聽了這一句話，我傷心地跑了回家，在我跑時你還一直罵我笨。

　　朋友，我真想對你說：“請尊重我，尊重我的'選擇，讓我去做我喜歡做的事情！”

選擇的作文 篇4

　　一天，兩個雙胞胎忽然向媽媽提出了一個問題，“媽媽，猴子喜歡金元寶還是香蕉呢？”媽媽說：“你們自己去試一試不就知道了。”于是兩個雙胞胎找到有猴子的地方。一個抱著香蕉，另一個抱著金元寶。讓猴子來選。猴子一看香蕉就高興地跑了過去。

　　哥哥很不高興了。因為哥哥的'手里拿著金元寶，弟弟拿著香蕉，猴子選擇了香蕉。

　　這時，爸爸走了過來，問他們在干什么。弟弟把事情的經(jīng)過說了出來。爸爸問：“結(jié)果怎么樣？”哥哥一臉不高興的說：“結(jié)果猴子去拿弟弟手里的香蕉去了。為什么不要可以買很多香蕉的金元寶呢？”爸爸見哥哥不高興就說：“其實，猴子本身就喜歡吃香蕉，你們懂了嗎？”兩人想了想就說：“我們懂了。”說完大家互相笑了起來，然后開心的回家了。

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