【實用】選擇作文4篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的選擇作文4篇，歡迎大家分享。
選擇作文 篇1
一粒成熟的花種離開了媽媽，媽媽對她說：“孩子，去吧，去你想去的地方吧。”
花種被風帶到山區，巖石對花種招手說：“孩子，在這安家，我需要你的裝點，”花種看到滿山的巖石，連話沒說就走了。
風兒把花種帶到小朋友的花盆旁，花盆對花種說﹕“來吧朋友，你在這會生活的很開心的。”花種看了看臉盆大小的花盆，覺得委屈了自己高貴的身軀，于是趕緊走了。
她又被風帶到足球場，看見這樣的場面，高興極了，于是就在這安了家，小草無怎么勸她，她就是不聽，過了幾天，她已經變成了一朵高貴的花，她得意地望著小草，很瞧不起他們。
可是，這里是足球場，終于，在一場足球賽前，她被工作人員發現了，于是就被扔進了垃圾桶里，她現在還在想我這么高貴，被扔掉的應該是那些小草啊。
選擇作文 篇2
命運由自己決定，生活由自己選擇。
在人生的道路上遇到難題時，是進還是退，是堅持還是放棄，是一個永恒的話題。從古至今，在歷史的舞臺上，演繹了一幕幕悲喜劇......
在十字路口上，一切都很迷茫......
項羽，一個力能扛鼎的力士，一個豪氣沖天的霸王，是他手中的劍，結束了秦的暴政，也打破了秦軍不可戰勝的神話。我們佩服他的勇氣，敢以八千江東子弟兵為本。幾番征戰，浴血沙場。當他站在秦朝皇宮前，宣告秦的滅亡時，我們會稱贊他的睿智。
榮譽背后，是異常艱難的抉擇：起義成功了，那還好說。若是起義不成功呢滅九族、五馬分尸這些酷刑，就擺在自己眼前。我想：項羽那時的手肯定萬分沉重，因為它寄托了太多的希望與徘徊。
項羽也可以選擇平淡，過著祖輩們，那種面朝黃土北朝天的生活。
平淡地生，平淡地死，平淡地，在時間的長河中消失。
但他沒有，毅然決然地選擇了反抗。
歷史證明：項羽是對的，人，就要有冒險的勇氣，摔倒了，再爬起來，努力向前沖。不管代價有多大!
李白，一個至今還在文壇上閃爍著光輝的名字，一個剛正不阿的詩仙，是你手中的筆，誕生出最美麗的詩篇，結出了最豐滿的碩果!
千里迢迢趕來，懷著雄心壯志走入朝廷，你期盼著自己的才華有所發揮，希望為國為民盡一點綿薄之力。
然而現實總是很殘酷，將你的理想擊得粉碎。朝堂之上，人心險惡，率真的你卻沒有防備之心，于是，小人在皇上面前挖苦、貶低你。你，卻冷冷一笑，眼中，滿是蔑視。
最終，他們的目的達到了，你的仕途生涯結束了，面對那些竊笑的小人，你沉默了。良久，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，你走了出去，眼中，分明飽含著淚水。
李白也可以選擇低頭，迎逢權勢，這樣，就可以在朝堂上有自己的一席之地，獲得
高官厚祿，不愁吃穿。
你沒有：不與這些小人同流合污，我倒也輕松自在!
你大步走了，夕陽的余輝，給你的背影鍍上了亮麗的色彩。
你游遍了大江南北，收獲了不盡的才思，作下了不朽的'詩篇，至今仍留芬芳。
官，可不做，心，卻不能失。
事實證明：李白是對的，人，就要有放棄的決心，不管前面有多大的誘惑，該放手就放手，頭也不回向前走!
青春的路上，一切都由自己掌握，當我們踏上一條路時，不應后悔，迷霧，會散去，前方，是光明。
人生如詩，歲月如歌。
一腳踏扁一個紫羅蘭我們依然前行著，走著自己所選擇的路，跟隨著時間的腳步，逐漸長大。前途未知，心中卻不迷茫，因為有人說過：層層黑夜是黎明的前奏
選擇作文 篇3
一年前，班上好多同學叫我綽號，似乎早已把我的名字遺忘了，綽號聲此起彼伏，我很無奈，只好默默地忍受著。
有一次，別人又在怪聲怪氣地叫我的綽號，我心中很不爽，但還是忍住了，沒作理睬。沒想到我的沉默被看成是懦弱，那人又故意提高嗓音，眼神里滿是挑釁。我的怒氣直往上沖，剛要噴涌出來，我馬上收住，竭盡全力把火氣降下來，表面上故作鎮靜。他索性漸漸接近我，一聲高過一聲地叫著，聲音直刺我的耳膜，語氣顯得輕蔑，似乎是在嘲諷。這聲音如一把把刀子刮痛我的心。我心如刀絞，怒火三丈，拳頭捏得緊緊的，咬緊了牙關，準備用盡全力砸向他。“君子動口不動手！”我忽然想到了這句俗話。忍耐，再忍耐……眼不見心不煩，我安慰自己，于是朝教室外走去，一場紛爭煙消云散。
隨著時間的推移，我覺得自己的心胸逐漸開闊了，這些傷痛就如同沙子般渺小。同學叫我綽號，并不是對我有意見，而是出于開玩笑的目的。有些同學是惡作劇，并不是與我有仇，我又何必斤斤計較呢？
世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。現在別人叫我綽號，我已經習以為常，不會像以前那樣滿腹牢騷。在與同學相處中，有矛盾時，應該選擇忍耐與寬容。我也奉勸愛發脾氣的同學：把脾氣拿出來是本能，把脾氣壓下去是本事。
選擇作文 篇4
如果讓我一個人，乘著小船周游世界。如果讓我選擇一樣東西供自己娛樂，我會毫不猶豫地回答：“我要選擇一本厚厚的書。”一本書？我聽到有人說了：“一本書，這有什么好的嘛！”
我會堅定的說：“對，我就會選擇一本書”
乘著小船，走一趟下來，可以把這本書堵上很多很多遍，甚至會背。我還會說：“好，我愿意把這本書讀到可以背的程度！”那樣會更了解這個故事，不是么？
首先，我看著這本書的名字，心里就會想很多問題：作者為什么要起這個名字 ，里邊會有什么故事呢？它會給我帶來什么……
然后，我會迫不及待地打開這本書，看里邊發生讀故事。每讀到一個地方，我會想象場景是什么樣子的，故事中的人物長什么樣，作者為什么想要寫這樣一本書……
最后，我會把從故事中學到的啟示列個單子，甚至我還會想到作者有怎樣的生活經歷，他長什么樣子呢……
這樣下來，一本書能告訴我很多很多東西，我又獲得了很多財富，真高興！
我相信，有很多人的想法都會跟我一樣，選擇一本書，讀到會背的程度，那么，也就代表很多人都愛讀書了！恭喜你，你又獲得了一些財富哦！但是，如果讀完后沒有任何價值，那么所讀的一切等于廢紙！
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