選擇作文

時間：2022-09-09 11:56:10 選擇我要投稿

關(guān)于選擇作文錦集7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的選擇作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于選擇作文錦集7篇

選擇作文篇1

　　“哎呀，真是麻煩，吃飯之前為什么要洗手？”我從洗手間探出了小腦袋，沖爸爸嚷道。“吃飯前洗手，把手上的細(xì)菌都?xì)⑺溃挪粫屗鼈冞M(jìn)入你的腸道……”老爸像被唐僧附體了，在我耳邊開始念起了經(jīng)。我一邊感覺頭大了三圈一邊想，要是我可以選擇時光倒流去看看老爸到底多講衛(wèi)生，那就好啦！

　　我吃著飯，心里惦記著如何才能讓時光倒流。

　　吃完飯，我決定下樓走走。下了樓，恍惚間，我卻隱隱發(fā)現(xiàn)有些不對勁——眼前是一間間土墻瓦屋，腳下也沒有了馬路，取而代之的是鄉(xiāng)間的泥濘小路。我一抬頭——家竟也變了模糊了，成了一間小土樓。我一下子慌了，隨手抓住眼前一個正在玩耍的，看起來和我一般年紀(jì)的小男孩，請問這是哪兒？男孩抬起頭，我似乎覺得十分熟悉，像在哪兒見過？他穿著打著補(bǔ)丁的粘上草屑和灰塵的上衣，頭發(fā)像亂蓬蓬的野草。他抬手用衣袖擦了擦鼻涕，瞪著一雙機(jī)靈的眼睛打量著我，自豪地說：“這當(dāng)然是我老家村口呀。你是誰啊？我天天在這一帶玩兒，咋從沒見過你？”我笑著問他：“你叫什么名字？”他向我伸出一只手來，笑著答道：“我叫魏智茂。你呢？”我沒敢伸手，因為那是我爸的名字，我心想，難不成真許愿成真了。哈哈，我還以為老爸小時候有多愛干凈呢，原來也用衣袖擦鼻涕啊。哈哈哈，真是笑死我了，我一邊極力忍著笑，一邊伸出一只手，握了握小老爸的手說：“我叫陳奕君，才新搬來的，還請多多關(guān)照。”小老爸十分熱情，對我說：“哦，原來是個新來的，我們就借此機(jī)會熟悉熟悉。我叫上哥幾個帶你玩玩兒。”哈哈，正合我意！我連忙說好，點頭如搗蒜。

　　不一會兒，小老爸就招來了他的一群哥們兒，簡單介紹后，小老爸揚(yáng)起頭，得意地說，你們都跟我來，帶你們吃香的喝辣的去。我極力忍住笑。只見小老爸的哥們兒都十分興奮，不停地叫好。小老爸從家里偷拿了幾個小土豆，帶了一盒火柴和一個小鐵桶，便帶我們上了山。

　　小老爸找了一小堆干草，擦燃一根火柴，點燃了，將幾個小土豆放進(jìn)去。過了一會兒，便散發(fā)出烤土豆的.香味。這時，小老爸得意瞟了我一眼，用木棍將土豆撥出來，放在小鐵桶中，好奇地對我們宣布：“開吃吧，別和我客氣。”說罷，便自己先拿了一個，吹了一下灰，掰開，便津津有味的吃起來。“那啥……你們吃東西之前不洗手嗎？”小老爸嘴里塞滿了土豆，含含糊糊的說了幾個字：“不干不凈，吃了沒病。”我爸可真是的，自己胡吃海喝，飯前不洗手，用衣袖擦鼻涕，一點也不愛衛(wèi)生，現(xiàn)在卻強(qiáng)迫我吃東西時洗手，做這事做那事都得按他的規(guī)矩辦，他難道就真忘記了他自己怎么當(dāng)小孩的了嗎？看著眼前的情景，實在太有趣了，我不禁大笑起來。

　　小老爸和他的哥兒們，你望望我，我望望你，不明所以，也跟著傻笑起來。而我，笑得更起勁了。

　　小老爸不講衛(wèi)生的行為，真的讓人看不下去，但我也知道，是條件所限。想必爺爺奶奶，在這個方面，也叮嚀過他。他教育我沒錯。為了健康，吃東西前洗手當(dāng)然十分必要的，是一種良好的生活習(xí)慣。我應(yīng)該接受，也應(yīng)該照做。僅此而已，也并沒有什么不好。只是，推而廣之，生活里總是用成人的眼光，要求我在他當(dāng)孩子的年齡，自己都未必想做的、做到了的，這樣那樣，就有些過分了，可笑了。但我理解，可憐天下父母心哪！

　　我回過神來，眼前的景象又恢復(fù)了原樣，忍不住哈哈大笑起來。

選擇作文篇2

　　每個人的人生都要面臨許許多多的選擇，每一個選擇都有它不同的結(jié)果，它甚至可以改變你的一切，一次選擇可能會把人生由喜劇變成悲劇；當(dāng)然，亦可以把悲劇變成喜劇。

　　記得我曾經(jīng)的一場數(shù)學(xué)考試，那天，卷子剛剛發(fā)下來，我大概瀏覽了一遍，前面的題很簡單，我如魚得水，當(dāng)我做到最后一道題的時候，就被難住了。我急得如熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮。這時我心中突然燃起了一個邪惡的.念頭――作弊。

　　我在一張紙上寫好了問題，揉成了一個紙團(tuán)，我看了看監(jiān)考老師，他正在看試卷，我假裝我的筆掉了，準(zhǔn)備把紙團(tuán)丟去旁邊的同學(xué)時，腦海里閃過一個念頭“這樣真的好嗎”，我的心里仿佛有兩個小人，一個時善良，一個時邪惡，“邪惡”說：“這道題可是十分哦，沒了這十分你的排名就會一落千丈。”“善良”卻說“絕對不能作弊，父母從小教育我們要做一個的人，況且，這樣的來的成績是不真實的”，我猶豫不決，不知如何選擇，經(jīng)過了心里的一番掙扎后，我最后決定還是靠自己，于是就拿起筆寫起來了。最后那題我雖然沒有全對，但還是拿到了四分的步驟分。

選擇作文篇3

　　在一片唧唧喳喳的叫聲中，一對雙胞胎小鳥誕生了，姐妹兩個在鳥媽媽的呵護(hù)下健康地成長著。轉(zhuǎn)眼間，她倆長成了兩只美麗的小鳥。

　　一天，姐姐和妹妹在談?wù)撔脑福@時一只大鳥飛來，問：“把你們的心愿告訴我，我能讓它成真。”

　　“我的愿望就是做一只不用辛苦地勞動就能獲得食物的鳥。爸爸媽媽每天覓食，太辛苦了，我才不學(xué)他們呢。”妹妹搶先說。“好吧，明天你就向南飛。”大鳥說。

　　“我的愿望是，給我一片屬于鳥的天地，沒有**，沒有殘殺，讓我和伙伴們自由地生活。”姐姐說。“很好，明天你向北飛。”大鳥說。

　　第二天，妹妹一早就向南方飛去。沒有多長時間，她就看見前面的樹上有一個籠子，里面有很多好吃的。她就飛了進(jìn)去，愉快地享受起籠子里的美味。突然，籠子關(guān)住了，“以后我就是你的主人了。以后你的吃住由我承包了。”一個小男孩對她說。她高興地跳起來，“太好了！我的愿望實現(xiàn)了。”

　　而姐姐呢，她一早向北飛去，沒用多長時間，她就到了一片美麗的樹林。樹林里有很多小鳥，她就和伙伴們一起玩耍、嬉戲。伙伴們對她可友好了，他們教她如何捉蟲子，教她如何做一個溫暖的巢。晚上，她睡在自己親手造的巢里，高興地說：“太好了！我的愿望實現(xiàn)了。”

　　兩只可愛的小鳥實現(xiàn)了自己的愿望之后，又發(fā)生了哪些事呢？

　　我們先看看妹妹吧，她每天呆在籠子里，風(fēng)刮不著雨淋不著，每日的吃喝倒不用操心，可是卻沒有伙伴陪她玩耍，自己活動的天地也就籠子這么大的空間，她沒有一點兒自由。不過她認(rèn)為衣食無憂要比寂寞無聊強(qiáng)得多，于是就繼續(xù)安逸地呆在籠子里。

　　而姐姐呢，每天逮蟲子，不停地修補(bǔ)被風(fēng)刮破的巢，經(jīng)歷著許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。不過在風(fēng)和日麗的日子她就和伙伴們比賽飛翔，日子艱苦卻充滿無盡的樂趣。她的身體卻比以前健壯了許多。

　　然而不久妹妹卻遇到了意想不到的.事，這天她的小主人告訴她：“我得把你放飛了，因為今天我的老師說人類應(yīng)該保護(hù)鳥類。”她不得不從籠子里飛出。她想重新飛回自己原來的家，可是原來的那棵樹上，她的爸媽已經(jīng)搬家了。自己住哪兒呢？自己吃什么呢？風(fēng)來了，她只能在風(fēng)里顫抖；雨來了，她只能在雨里哭泣。

　　天晴了，一群鳥在妹妹面前嬉戲。她突然看見一只漂亮的鳥像是自己的姐姐，“姐姐，快救救我啊——”那只鳥正是姐姐，姐姐聽到叫聲，順聲望去，見到了不敢相認(rèn)的妹妹：“怎么，你是我的妹妹？你怎么成了這個樣子了？”這對雙胞胎小鳥又見面了，她們自然少不了抱頭痛哭。可是其他的小鳥們卻迷糊了：“怎么，她們倆是雙胞胎的姊妹嗎？怎么長相有這么多的不同？”身材瘦小的妹妹與身材健壯的姐姐簡直有天壤之別。

　　這時，不知從何處飛來一只大鳥，姐妹倆認(rèn)得正是讓她們滿足心愿的那只大鳥。大鳥看了看姐妹兩個，說：“溫室里的生命是脆弱的，風(fēng)雨中的生命才是強(qiáng)壯的。”大鳥說完就飛走了。

　　妹妹聽完后，羞愧地低下了頭……

選擇作文篇4

　　鷹幼時折翅，方能高飛，獲得那令人艷羨的自由，可能自由是真的自由嗎？天空雖廣卻也有盡頭，與其說鷹得到了自由，不如說它選擇了天空的牢籠；蝴蝶破繭而出，那美麗與自由都令人羨慕，羨慕蝴蝶逃離了繭的束縛，可我認(rèn)為蝴蝶只是選擇了翅膀的束縛。

　　牢籠，聽起來很像是一種束縛，一種無措，可我認(rèn)為世間沒有真正的自由，不過都是自己選擇的牢籠，自愿被束縛罷了。

　　我幼年時曾被父母寄予厚望。我被放在鋼琴班接受音樂的熏陶，可我一直認(rèn)為這不是我喜歡的，我想過很多幼稚的`方法去對抗，就像故意不蓋被子把自己弄感冒，在私底下彈的很流暢的歌曲，一到人前就故意出錯，終于我成功了，我沒有再被要求去鋼琴班，我自由了。在我未曾自由前，我幻想過很多我要做的事情，要去自由的生活，等這天真的來臨時，我卻發(fā)現(xiàn)我不知道我該做什么或者說我想做什么。

　　就這樣無所事事的過了三年，某一天學(xué)校將在一個月后舉辦文藝比賽，我們班作為傳說中的學(xué)霸班，會唱歌跳舞的少之又少，而我又恰好學(xué)過鋼琴，于是我只能參加。

　　再次摸到鋼琴，沒有生疏感，似是那三年從未存在一樣，隨著手指的跳躍一首《天空之城》被完美的演奏出來，音樂的氛圍似是一盤頂級的菜肴散發(fā)出的香味將我籠罩，我沉溺于其中，完全不想跳出。我想，我又進(jìn)入了那個牢籠里，只是這一次我甘愿被束縛。比賽結(jié)果也算是理想，足以讓我重新進(jìn)入牢籠。

　　"大概只有失去過后才知道有多珍貴，只有嘗試了許多東西，品嘗了許多滋味，才能知曉什么才是不可失去。如果在幼年時我能知道于我而言鋼琴的意義，是不是就不會任憑自己那么賭氣的拋棄它3年。一曲《天空之城》送給那個選擇了這個牢籠的自己，謝謝大家！"

　　這是我在演奏歌曲前的介紹，我沒有華麗的服飾，精彩的指法，有的只是那甘愿被束縛的身軀與自由的心靈。人大概就是在不停地選擇牢籠，世間有兩種人，一種自愿被束縛身軀心靈獲得自由，一種是身心都被束縛而不自知。

選擇作文篇5

　　離中考沒幾天了，小芳剪掉了長發(fā)，一改平時的活潑、熱情，埋頭鉆入書海中。這幾天，天氣特別糟糕，所有人都沉浸在“ABC”或“孔子”之中，小芳一手撐著下巴，若有所思地看著窗外，她一眼望去，教室里剩下了顆顆只有幾撮毛的大頭，不禁啞然失笑，看了看時間，又埋下頭……，明天就要進(jìn)考場了，當(dāng)所有人都在為明日的一戰(zhàn)作最后的準(zhǔn)備時，小芳靠著床杠，那雙紅腫的眼睛，藏著她所有的心情，她利索地穿好衣服，疊好被子，拿起她早已收拾好的行李，來到教室里，幽幽地、靜靜地，一束皎潔的月光透過窗戶，小芳踱步來到她的座位，摸了一下她用了三年的桌子，再也抑制不住內(nèi)心的悲憤，淚珠沾濕了她的衣服，她已經(jīng)為自己做出了選擇。

　　中考了，所有人都持證進(jìn)入考場，準(zhǔn)備驗收自己三年來努力的成果，這是一次關(guān)于人生的選擇，也是一場無硝煙的煞費(fèi)苦心的拼搏之戰(zhàn)，所有學(xué)子都充滿信心地進(jìn)入考場。可是，在1號考場，那個靠窗的座位，卻空著，一陣大風(fēng)，把一片白色的.蘭花吹進(jìn)了教室，落在那張空座上，似一滴染色的淚珠，在講述著一個少女的無奈，凄慘的心境。“小芳怎么沒參加中考？班級第一名多可惜！”老師、同學(xué)嘆息著。

　　中考結(jié)束后，老師、學(xué)生聚在一起度過初三的最后一晚。大家玩得十分開心的時候，小芳來了。她發(fā)鬢上插著白花，身穿孝服，所有人都明白了。小芳彎下腰說：“對不起，我遲到了。”老師、同學(xué)為她家中不幸而未能參加中考深表惋惜時，小芳卻說：“老師，我不后悔，我放棄中考而抓住了母親離去前最后的見面機(jī)會，這對我來說已經(jīng)足夠了。”并富有深情地為老師、同學(xué)們唱了一首鄭秀文的《值得》。小芳離去時，她摘下了頭上的白花，這白花和那晚的月亮一樣皎潔。

　　十年過去了，小芳仍為考試而刻苦學(xué)習(xí)，不同的是這次她考的是博士。小芳長大了，她一直認(rèn)為當(dāng)初的選擇是明智正確的，她已經(jīng)挽起了秀發(fā)，她不會忘記母親的臨終遺言：長發(fā)的你才是我最熟悉的女兒！她知道母親一直是最愛她的……

選擇作文篇6

　　花兒選擇在春天開放，駿馬選擇在草原馳騁。滾滾東去的歷史長河，它會選擇什么?在頗有獨特韻味的沉淀中，我漸漸懂得：歷史選擇中國!

　　歷史告訴我，我們中國擁有過輝煌的文明。有司馬遷的“無韻之離騷”的《史記》，有唐朝大詩人李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁，有宋朝詩人王安石“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”的戀鄉(xiāng)，有近代文豪魯迅的“我以我血薦軒轅”的愛國……這燦爛的文化著稱于世。有傳遞文明的造紙術(shù)，有溝通世界的指南針，有加快人類進(jìn)步的火藥，有祖沖之計算的圓周率……這科技的力量推動世界文明的進(jìn)步。

　　歷史也有痛苦的記憶。由于近代的落后，列強(qiáng)欺負(fù)中國，簽署了諸多喪權(quán)辱國的條約，國家的領(lǐng)土被分割，人民生活在水深火熱，中國面臨亡國滅種的地步。面對如此情景，歷史該選擇什么?

　　經(jīng)過長時間的斗爭，歷史選擇了中國，選擇了中國共產(chǎn)黨，這也是人民的選擇。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，建立了新中國。從此中國掀開了歷史新篇章，中國人真正當(dāng)家做了主人，開始改變一窮二白的局面，特別是改革開放以來，中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)日新月異。科技方面“兩彈一星”奠定了中國大國的.地位，億萬次計算機(jī)研制成功，神七問天，中國人開始了太空行走……一切都說明中國這條巨龍已經(jīng)騰飛了，歷史的選擇是正確的。看著祖國的進(jìn)步，我真想說：“我愛你中國。”

　　雖然我們的祖國已日漸強(qiáng)大，但我們還是發(fā)展中國家。新時代面臨新任務(wù)。歷史告訴我們，作為祖國的新一代，肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的使命，我們只有珍惜校園的好時光，學(xué)好本領(lǐng)，長大后用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大!讓中國再次給世界帶來了噴涌而出的生機(jī)與綠意。讓世界知道，歷史選擇中國，我的中國，永遠(yuǎn)的中國。