【精選】學會選擇作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的學會選擇作文4篇，歡迎大家分享。
學會選擇作文 篇1
小區中心，栽種著一棵棵高大的銀杏樹，日子久了，不免有幾棵被風雪擊倒，留出一片空地。空地正處于中央，陽光明媚。
有生活情趣的居民合資買了各式的花苗，中心栽種玫瑰，四周便種著蒲公英環繞。幾天以后，原本沉寂乏味的土地邊被生命的氣息所喚醒。嬌艷的玫瑰輕輕搖曳著，花朵迎著烈陽。微風過處，送來陣陣沁人心脾的幽香。
花朵給人們枯燥的生活增添了幾分色彩。仲夏，外圍的蒲公英綻開了淡黃的花盤，四周白色的絨毛結出了無數張雪白的小傘。一天，輕風拂過，雪白的小傘脫離母親的懷抱，乘著風，飛向未知的區域，落在無名的角落，默默的生根、發芽……
時光飛逝，生命總在春秋中迎來輪回。又是仲夏，我散步在花圃，欣賞著院子里爭相開放的玫瑰，陶醉于它們優雅動人的舞姿，猛然間，我發現墻角的雜草叢中有幾個瘦小的身影，隨著風輕輕搖擺。
我彎腰，蹲在墻角撥開草叢仔細查看，只見幾株瘦小的蒲公英生長在草叢中。
我震驚了。那幾株蒲公英異常瘦小，連根莖上的小絨毛看起來也弱不禁風，即使雜草叢已經被樹葉，樹枝所覆蓋，連僅存的一絲陽光也被高大的銀杏樹所斂去。盡管如此蒲公英仍然狠命的扎根發芽，努力的汲取著一絲養分，縱然這里根本不多見陽光。
我看著那高大的銀杏樹，嬌艷的玫瑰，心中卻為這幾株瘦小的蒲公英所感動。這是蒲公英選擇的無悔，也是生命的珍貴……
在生活中，有人選擇了在平凡中庸碌一生，也有人不畏艱苦選擇綻放耀眼的光彩。最深的腳印總印刻在最泥濘的路途中，就如蒲公英一樣，就算選擇了角落的雜草叢，也要茁壯成長。
選擇無論對于錯，它只在一念之間。如果你選擇了陽光，你不要驕傲，不要自滿；如果你選擇了陰暗，你也不要放棄，你要綻出更耀眼的光！選擇并不是最重要的，重要的是你選擇了黑暗，卻依舊能綻放光芒的心！
學會選擇作文 篇2
無論是晴空萬里還是月朗星稀，獨處的我總是喜歡胡思亂想。也不止一次地想到人生這一話題。
其實，人生本是虛無，我們應自己找些事來做，如果選擇的仍是虛無，那么就放棄當前的虛無，讓人生重新歸于真正純潔的虛無。然后，重新找些真正的事。
人，生下，是由無開始；人，死去，是由無結束，回歸于無。這一點，上帝對大家是公平的。人生不同的只是經過，而上帝在這一點上對大家也是公平的，因為人生的旅途本身也是無，真正不同的，是我們對于“無”都做了些什么。
我們應該做些什么呢？
為權利奔波，得到就享受，這是一種做法；為真理追求，得到了就快樂，這是另一種做法。
享樂的最后，是空洞虛無，它把人生又帶回了虛無，還污染了最初的虛無。
快樂的最后，是深刻、充實，它把人生帶回了充實，在最初的虛無上書寫了美麗的痕跡。
晉朝的陶淵明，是值得羨慕的。當他看破“紅塵”，看破官場的虛無，他選擇了放棄，選擇了退出，從此開始隱居，讓虛無重歸純潔，田園詩在他純潔的虛無上留下了濃重的筆墨。
唐朝的李白，也是值得羨慕的。他天生傲氣，抱著“天生我材必有用”走向官場，但后來，他也看破“紅塵”，也是選擇了退出，選擇了放棄，讓虛無重歸寧靜，留下無數詩篇，讓“詩仙”美名遠揚千古！
各位朋友，請暫時停下你們人生前行的腳步，回首過去，你都做了些什么?你的選擇是否讓你無悔？
在原本虛無的人生旅途上，我們留下的不一定要太多，但只求問心無愧，若問心有愧，那就放棄，再重新選擇，重新起步！
學會選擇作文 篇3
我是一名記者。前些天，我和一群人從魯鎮出發去陜鎮。而兩個鎮的必經之路是一座山頂終年飄雪的大雪山。
說起去陜鎮的目的，大家都異口同聲：“逃難。陜鎮十天后開倉放糧。”在山腳下，我們找到了一名有經驗的向導。向導計劃，每人分擔背一點剩余的食物，我們一行六人十天穿過，應該可以剛好碰上開倉那天。
我們要出發的那一天了，艷陽天。“天氣很好!走吧!”我招呼著，大家背著東西出來了。可是向導突然說道，“在這里看到艷陽天不是好事啊，我們……最好明天再去。”“可是，如果不走的話，就趕不上了啊!”大伙說道，“如果趕不上，我們每個人都會死!”頭上綁著布的男人說道：“我們走!我帶你們!”因為向導沒肯跟著來。
我們堅持上了山，一切靠五個人。踏上不知生死的路。打頭走的的叫老秦，以前是一名魯鎮探險隊的，這也他有底氣剛剛說出那番話的理由。緊跟著他的是一個剛換牙的小孩，父親和母親死了，他是一路跟著老秦來的。我走在隊伍中間，旁邊是爺爺和他的侄女，家中其他人被屠殺了。隊伍最后是一胖胖的大廚，魯鎮大酒樓最有名的那個，后來干累了。不干了，回家研究如何織毛衣。由于沒有向導，我們花了五天的時間才到達山頂。我們不得不停下來開個緊急會議了。
趁暴風雪還沒那么大，大家找到一個山洞。我用東西生起了火，讓大家圍著坐，除了在一旁躺著休息的老爺爺。老秦讓大家把食物全部拿出來。食物數量最多的是我和小孩，其次是老秦，最后是老爺爺。老秦面露難色，停頓了大概五分鐘，大家也差不多猜到老秦的想法了。“接下來，我們一定要團結，如果要我們五天內一定趕到，現在的食物只夠四個人的.量，若不把食物共享，天氣的惡劣必會擊垮我們。所以現在有兩個方案。”老秦嘆了口氣。“拼一把，五個人走;或一人留下，他的食物給我們。選擇吧。”
氣氛凝重的不成樣子，誰會留下呢，誰會拼一把呢?我抬頭看看他們：侄女站起來，走回老爺爺那里。她不應該留下，她是除我外唯一念過書的人了，老爺爺就更別說了，食物給我們用處不大;小孩在看著窗外的雪發呆，他聽不懂我們的話語，也看不透我們的心思，他有權利了解更多這個世界;大廚織著他那寄托情感的毛衣，也不能是他，食物都靠他呢;老秦托著頭無聲悲哀。他是最不能留下的。
“我留下吧!我食物多!”
“去到陜鎮，把這封信給一個叫阿初的人。”
第二天，他們走了，留給我的只有那件剛織好的毛衣。我相信他們四人一定能平安到達的。
我相信這一次我的選擇沒有錯……
學會選擇作文 篇4
人的一生，從出生開始就要學習許多東西，然而如果你學會了放棄與學會了智慧選擇這最重要的兩項，那么你在人生之路上才會走得更遠，才會去迎接更大的成功。
我曾聽過這樣一個故事，一只蜜蜂送了一壺蜜給天神，天神很高興，答應送蜜蜂一個禮物，蜜蜂選擇了能蟄死人的毒針，天神答應了，但蜜蜂刺了人之后，生命也隨之結束。
智者曾說過“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重。”那么，如果蜜蜂懂得了智慧的選擇，我覺得，它在慎重考慮后一定會選擇自己的生命。但是，如果它學會了放棄呢？蜜蜂如果學會放棄自己本不該得到的東西，選擇了一個合情合理的愿望，那么它即會收獲了實現愿望后的愉悅，同時又能保全生命，這樣的結果，難道不好嗎？
其實，在現實生活中也發生過類似的事情：在春運期間，有一位大學生撿到了一個錢包，里面有一萬元現金還有幾張信用卡，他有些緊張，有些害怕地將錢包撿起來，拿回了家。在思考了一個晚上后，他終于戰勝了心底中的陰暗面，最終將錢包送到了警察局。這位大學生放棄了令人眼熱的金錢，但是，他卻選擇了安心、選擇了靜心，這就是一種智慧的選擇。雖然他將錢還了回去，但在以后的生活中，他卻會得到遠超一萬元的回報。他可以問心無愧地做人，可以安靜地生活，不為自己過往的陰暗而倍受煎熬。
“魚我所欲也，熊掌以我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌者也。這個事件說的不就是這個道理嗎？有所為有所不為，有所得必有所失。”也許，我們更多的時候，執著于魚，執著于有所得，有所為，只看到選擇放棄時的失落與痛苦而忘記了假如我們不放棄魚，就會面臨更大的失去熊掌的痛苦。人生亦是如此，只有選擇適當的放棄，才會有更多的收獲。
人生如戲，每個人都是自己生命的唯一導演，學會選擇，學會放棄，才會經營出一個成功的人生。“寵辱不驚，閑看亭前花落;去留隨意，漫隨天際云卷云舒。”學會選擇學會放棄，才會擁有海。
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