面對(duì)選擇的作文范文_小學(xué)生作文

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的面對(duì)選擇的作文范文_小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。

面對(duì)選擇的作文范文_小學(xué)生作文1

　　生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做選擇，在困難面前，我們必須做出選擇：退縮或是挑戰(zhàn);在災(zāi)難面前，我們必須做出選擇：保全自己還是幫助他人。而就在不久之前，我也面對(duì)過(guò)這樣一次選擇：誠(chéng)信的選擇。

　　那是一個(gè)陰沉的下午，細(xì)雨綿綿，冷風(fēng)呼嘯，老師抱著一疊卷子走進(jìn)教室，開(kāi)始分發(fā)。“你們左右同學(xué)交換卷子，加一加分?jǐn)?shù)，然后報(bào)上來(lái)。”老師說(shuō)道。

　　很快，一張卷子傳入到我的手中，上面的字跡是那樣的熟悉，可哪一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉蓋滿了試卷，讓我無(wú)法面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)——這就是我的試卷?的確，這次考試我的分?jǐn)?shù)很不理想，這讓我的心情一下子落到了低點(diǎn)。

　　可出乎意料的是，不知什么原因，同桌">我的同桌小A給我多加了四分。于是，一個(gè)殷紅的70分就這樣出現(xiàn)在我的卷子上，看著這個(gè)在旁人看來(lái)還算不錯(cuò)的成績(jī)，我的心情異常的復(fù)雜，截然不同的兩種聲音在我腦海中回蕩：

　　“這個(gè)分?jǐn)?shù)多不錯(cuò)啊!你拿回去給你爸媽看，你媽、你爸肯定會(huì)高興的!”一個(gè)尖銳的聲音響起。

　　“但你呢?你能高興嗎?這四分不是你的，拿著這個(gè)成績(jī)，你的良心會(huì)不安的!”另一個(gè)低沉的聲音響起。

　　可尖銳的聲音又響起了：“放心吧，那四分是他自己想送給你的，又不是你問(wèn)他拿的，天上掉下的餡餅，不撿白不撿!”

　　“你的良心會(huì)不安的。”“不會(huì)的。”“會(huì)的。”尖銳的'聲音和低沉的聲音一直在爭(zhēng)執(zhí)著。

　　就這樣，面對(duì)著卷子上那個(gè)閃閃發(fā)光的七十分，面對(duì)誠(chéng)信與分?jǐn)?shù)的抉擇，我猶豫不決，我不知道是悄無(wú)聲息地選擇高分還是光明磊落地選擇誠(chéng)信。

　　一分鐘過(guò)去了，二分鐘，三分鐘，四分鐘過(guò)去了，終于，我站起身，來(lái)到老師跟前，對(duì)老師說(shuō)：“老師，分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了”……

　　當(dāng)我再次回到座位時(shí)，我感到心中有一種特別的快樂(lè)。因?yàn)槊鎸?duì)選擇，我選擇了誠(chéng)信，你呢?

面對(duì)選擇的作文范文_小學(xué)生作文2

　　人生中掩飾著許多選擇的地方，可面對(duì)著有些選擇，真的是束手無(wú)策

　　可面對(duì)著這么多的選擇，終究還是要精挑，個(gè)個(gè)都不分上下，這就是最難做出抉擇的理由了。

　　“你呀，不再是小孩子了，你已經(jīng)長(zhǎng)大了不要那么幼稚地選擇那人生之路。”爸爸的話語(yǔ)示意著我的抉擇，是的，人生之路不是兒戲，那可要慎重地選擇。

　　選擇，是人生的一步棋子，那一步?jīng)Q定了你今后的人生道路。這好像一步棋走錯(cuò)，也就是滿盤(pán)皆輸。

　　高二了，面對(duì)著選科的問(wèn)題，已經(jīng)困擾了我很久，我們畢竟僅僅憑靠自己興趣愛(ài)好去選取一個(gè)科目，同樣的是，從眼前的利益，這是最合適不過(guò)的，但從就業(yè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)不可揣測(cè)的問(wèn)題，一言難盡啊!

　　就現(xiàn)在的形勢(shì)來(lái)講，考上大學(xué)可能人人都可以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)楝F(xiàn)在每年都在擴(kuò)招大學(xué)生，但考上一個(gè)較好的學(xué)校就不容易。

　　這可就涉及選專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，或許生物很多人認(rèn)為比較有興趣，那可就造成生物的人多得多，可對(duì)選生物來(lái)說(shuō)，就業(yè)方面或許也有點(diǎn)困難，不容忽視。

　　而老師的告誡卻是，先考上大學(xué)，這業(yè)問(wèn)題先不要提及，難道真的是嗎考上大學(xué)的目的不就是為了找到工作，找一份適合自我的情況的工作。

　　哎呀，不容許我們?nèi)グl(fā)費(fèi)時(shí)間想，想來(lái)想去，還是同一結(jié)果，并不動(dòng)搖，人一旦選擇了它，就應(yīng)該為了它而努力奮斗那一切。深入學(xué)習(xí)它，一切問(wèn)題也就迎刃而解。

　　我不能提及我選生物的理由，這不是理由的勇氣涌出來(lái)，無(wú)法抵擋，也無(wú)須抵擋，因?yàn)槲覒?yīng)該抓住機(jī)會(huì)去消化它成為自己的知識(shí)。

　　選擇，你無(wú)須威脅我，

　　更無(wú)須歸勸我，

　　我已經(jīng)決定了，

　　圓我這個(gè)大學(xué)夢(mèng)。

　　千萬(wàn)不要說(shuō)：“面對(duì)選擇，我無(wú)言”

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