習(xí)俗的作文

時(shí)間：2024-04-04 10:06:59 習(xí)俗我要投稿

習(xí)俗的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的習(xí)俗的作文4篇，歡迎大家分享。

習(xí)俗的作文

習(xí)俗的作文篇1

　　據(jù)說，插柳的風(fēng)俗，也是為了紀(jì)念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預(yù)報(bào)天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙;柳條干，晴了天”的說法。黃巢起義時(shí)規(guī)定，以“清明為期，戴柳為號(hào)”。起義失敗后，戴柳的習(xí)俗漸被淘汰，只有插柳盛行不衰。楊柳有強(qiáng)大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。

　　清明插柳戴柳還有一種說法：原來中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，是百鬼出沒討索之時(shí)。人們?yōu)榉乐构淼?侵?jǐn)_迫害，而插柳戴柳。柳在人們的心目中有辟邪的功用。受佛教的影響，人們認(rèn)為柳可以卻鬼，而稱之為“鬼怖木”，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。北魏賈思勰《齊民要術(shù)》里說：“取柳枝著戶上，百鬼不入家。”清明既是鬼節(jié)，值此柳條發(fā)芽時(shí)節(jié)，人們自然紛紛插柳戴柳以辟邪了。

　　漢人有“折柳贈(zèng)別”的風(fēng)俗：灞橋在長安東，跨水作橋，漢人送客至此橋，折柳贈(zèng)別。李白有詞云：“年年柳色，灞陵傷別。”古代長安灞橋兩岸，堤長十里，一步一柳，由長安東去的人多到此地惜別，折柳枝贈(zèng)別親人，因“柳”與“留”諧音，以表示挽留之意。這種習(xí)俗最早起源于《詩經(jīng).小雅.采薇》里“昔我往矣，楊柳依依”。用離別贈(zèng)柳來表示難分難離，不忍相別，戀戀不舍的心意。楊柳是春天的標(biāo)志，在春天中搖曳的楊柳，總是給人以欣欣向榮之感。“折柳贈(zèng)別”就蘊(yùn)含著“春常在”的祝愿。古人送行折柳相送，也喻意親人離別去鄉(xiāng)正如離枝的柳條，希望他到新的地方，能很快地生根發(fā)芽，好像柳枝之隨處可活。它是一種對(duì)友人的美好祝愿。古人的詩詞中也大量提及折柳贈(zèng)別之事。唐代權(quán)德輿詩：“新知折柳贈(zèng)”，宋代姜白石詩：“別路恐無青柳枝”，明代郭登詩：“年年長自送行人，折盡邊城路旁柳。”清代陳維崧詞：“柳條今剩幾?待折贈(zèng)。”人們不但見了楊柳會(huì)引起別愁，連聽到《折楊柳》曲，也會(huì)觸動(dòng)離緒。李白《春夜洛城聞笛》：“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。”其實(shí)，柳樹可以有多方面的象征意義，古人又賦予柳樹種種感情，于是借柳寄情便是情理中之事了。

　　寒食究竟在清明的前幾日?有幾種說法。南朝梁宗懔《荊楚歲時(shí)記》的記載，冬至后一百零五天稱寒食節(jié)，這樣正好是清明節(jié)的前二天。唐代元稹的詩云：“初過寒食一百六”，認(rèn)為清明節(jié)前一天為寒食節(jié)，清明節(jié)與冬至本身所處的日期，就有一天的差異。因?yàn)楹澈颓迕鞯娜兆酉嘟湃嗽诤持械幕顒?dòng)又往往延續(xù)到清明。久而久之，寒食和清明也就沒有嚴(yán)格區(qū)分了。

　　清明前后流傳著很多傳統(tǒng)的風(fēng)俗活動(dòng)。如寒食賜火，清明掃墓，踏青郊游，打馬球，放風(fēng)箏，蕩秋千，斗雞，拔河等。這些活動(dòng)隨著歲月的賡續(xù)交替，社會(huì)的嬗遞變化，有的習(xí)俗已被淘汰，有的仍遺留至今并賦予了新的內(nèi)容。

習(xí)俗的作文篇2

　　侗族人民過年期間，具有特色的群眾活動(dòng)是“打同年”。這項(xiàng)活動(dòng)，同漢族過年“團(tuán)拜”相類似。龐大的樂隊(duì)和歌舞隊(duì)到達(dá)一個(gè)村子時(shí)，該村的婦女排成隊(duì)伍，用唱歌的形式提出各種問題，隊(duì)伍中的人也要用歌聲給予回答。好比電影《劉三姐》中的對(duì)歌那樣，一唱一和，別具風(fēng)味，歌聲回蕩，格外熱鬧，顯得豪放、熱烈。

　　節(jié)日期間，侗族人民斗牛活動(dòng)也饒有風(fēng)趣。侗族人民自古就有斗牛這一傳統(tǒng)娛樂活動(dòng)。民間流傳的.《斗牛古詞》中說道：“孔明天相號(hào)召娛樂，苗、侗祖宗湊銀買牛，吹笙斗牛，樂而忘返。”

習(xí)俗的作文篇3

　　今天晚上，我來到陽光作文班來學(xué)作文。上課了，只見唐老師笑咪咪地走上了講臺(tái)桌，給我們看了兩張圖片，讓我們猜是什么游戲。大部分同學(xué)都說出了答案—搶凳子。

　　是，今天我們玩游戲就是搶凳子。規(guī)則是這樣：六人一組，但只有五張凳子，當(dāng)裁判就“開始”時(shí)，隊(duì)員就開始跑動(dòng)；當(dāng)裁判說停時(shí)，就馬上去占其中一張凳子。其中會(huì)有人沒凳子坐，那同學(xué)就被淘汰了。同時(shí)也要拿出一張凳子。這樣，占到最后一張凳子人就是冠軍。

　　比賽開始了，第一輪是挑戰(zhàn)賽，是三個(gè)組之間較量。分別是“無名組”、“火力銀電組”和“快樂組”。另外我們還選了三位小裁判呢！三個(gè)組都派出了兩位選手來參“戰(zhàn)”。“開始！”唐假裁判發(fā)令。同學(xué)們都圍繞著五張凳子跑了起來。誰知唐假裁判搶了裁判口令“停！”其中四位同學(xué)不分清紅皂白地聽了停這個(gè)字，就坐了下去。“哈！”唐假裁判大笑，“你們中計(jì)了！”那幾個(gè)同學(xué)這才反映過來自己中了唐假裁判花招了！最后，冠軍揭曉，是“快樂隊(duì)”！很多人都笑了，還有人對(duì)唐教師行為抗議！

　　亞季軍爭(zhēng)奪也很有趣，有個(gè)同學(xué)看凳子搶完了，不知所措，到底是誰喊，到底喊沒喊，只能睜著眼看著凳子被搶完。最后，“火力銀電隊(duì)”是亞軍。“無名隊(duì)”是季軍。

　　友誼賽………

　　這次活動(dòng)告訴我們：友誼第一，比賽第二；還告訴我們做事不能盲目，要仔細(xì)分清對(duì)與錯(cuò)。

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