我的心愿初中作文（通用3篇）

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的心愿初中作文（通用3篇），希望對大家有所幫助。

　　我的心愿初中作文1

　　小樹的愿望是長成一棵參天大樹，小草的愿望是長成一片草原，嫩芽的愿望是長成一株嬌艷的花朵，每個人都有愿望，而我的愿望是做一名光榮的人民教師。

　　至于我為什么要當老師？是因為在小學時老師那些嚴而可親的行為激發(fā)了我想當老師的愿望。

　　我記得那是在四年級的時候，語文老師說的一句話：你們學習是給你們的未來打基礎，跟我沒有一點兒關(guān)系，哪怕我在課堂上不給你們講課，我照樣能拿到工資。從這句話中我明白了自己的責任是學習。

　　后來我存思了一下，覺得這句話有問題。“老師反正講課和不講課都能拿到工資，為什么老師還要這么賣力的給我們講課呢？”我在心里想著。直到現(xiàn)在我才明白老師說的話是為了讓我們激發(fā)自己的潛能，從而提高學習成績。

　　還記得有一次，那是在六年級的時候我們迎來了如魔鬼似的老師。這位老師的名字就算我化成灰也能記得“張秋霞”。這個名字就算我現(xiàn)在想起，渾身也會抖個不停，可見她是多么的可怕，令我害怕的第一件事是遲到要抄一篇課文，第二件事就是考試時只要錯一個看拼音寫詞語就要敲一下手，還附帶要把那個詞語補三十遍。

　　我記得最深的是，我們班有一個同學忘帶了作業(yè)。老師居然讓他蹲馬步，時間一分一秒的`過去了他的汗水一滴地落下來。陽光穿過楊樹的葉子射在他的臉上。到了中午，他居然哭了起來。老師卻說這是“鱷魚的眼淚”。但也正是因為老師的嚴格，但也因此這樣我們的成績進步了很多。

　　后來我們問老師您為什么這么嚴格？老師卻說道：“要是我不嚴格要求你們，以后長大你們會恨我的，這也是我的責任。”老實樸實的話語讓我感受到了老師的平凡與偉大，他們寧愿犧牲自己，讓自己背上罵名，也不愿意犧牲我們的未來。

　　我敬佩每一位老師，也衷心的感謝老師對我的關(guān)愛，我也想將來能做一名老師，為祖國辛勤培養(yǎng)那些可愛的“花骨朵兒”們。

　　我的心愿初中作文2

　　愿望就像黑暗中的一盞燈，為我們照亮黑暗的夜晚。愿望就像冬天里的一把火，給我們帶來溫暖。愿望就像一顆種子播種在心的土壤里，盡管渺小，卻可以開出最美麗的花朵。而我的心愿是長大成為鋼琴家。

　　晚上，我打開了電視機，一陣悅耳的琴聲飄了出來。只見一位叔叔坐在鋼琴前，手指宛如一只翩翩飛舞的蝴蝶，在琴鍵上上下翻飛，他彈奏時而鏗鏘有力，時而如大珠小珠落玉盤……。我深深地陶醉在這美妙的旋律之中，不能自已。一曲終了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我也情不自禁的鼓起掌來，我問媽媽：“這位叔叔是誰？”媽媽告訴我說：“這是著名的鋼琴家朗朗。”我對媽媽說：“我要學鋼琴。”媽媽聽了一臉嚴肅的對我說：“彈鋼琴是要付出代價的，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，必須持之以恒，你能做到嗎？”我認真的點了點頭，從此我和鋼琴就結(jié)下了不解之緣。

　　炎炎夏日，太陽如一個大火球炙烤著大地，別的人都在吃著冰棒，吹著空調(diào)，可我還要坐在琴凳上練著鋼琴，汗水把琴凳都給浸濕了。寒冬臘月，鵝毛大雪漫天飛舞，天地間白茫茫的一片，別人都在溫暖的被窩里，而我還在練著鋼琴，練得牙齒都在打顫兒，有的時候遇到一首高難度的曲子，彈幾十遍都談不好，一練就是一兩個小時，談的多了，手就變得僵硬。我甩甩手，放松放松，繼續(xù)練習。每當我想放棄的時候，就會想到朗朗彈的那首曲子，那首曲子帶給了我無限的勇氣，不斷的`激勵我讓我重拾信心。如今，通過我的不懈努力，已經(jīng)考過六級，也能熟練地彈奏一些名曲，準備突破九級。我向著自己的心愿邁進了一大步，將來我想成為一名優(yōu)秀的鋼琴家，像郎朗一樣彈出優(yōu)美的樂曲，彈到世界的舞臺上。

　　雖然我的心愿離我還有很大一段距離，但是我相信只要我努力，堅持不懈，勤加練習，就一定會成功。讓我們?yōu)榱俗约旱男脑敢黄鹋�力吧�?/p>

　　我的心愿初中作文3

　　每個人都有自己的心愿。有的是希望世界和平，戰(zhàn)爭永遠不要重演；有的是希望霧霾消失，生態(tài)環(huán)境好起來。而我的心愿則是—好好地抱一抱媽媽。

　　抱一抱媽媽？有人可能會說這心愿太平凡了。可在我心中，這就是感謝媽媽的最好方式。

　　我的外表看起來很淑女，但在這安靜的外表下，隱藏著我喜怒無常的性格。這學期剛開學時，由于不適應初中的`新生活，我常常發(fā)起“12級龍卷風”。經(jīng)歷過“12級龍卷風”的人，都說我脾氣暴躁。一天放學后，我回到家，感覺很累，情緒欠佳。老爸見我這樣就開始叨叨，我極為煩躁，便大吼一聲：“煩死人了！”扭頭進了臥室。還有一次在學校打中午飯，打飯的人太多了，看著排著的長長隊伍，我華麗麗地說了一句：“本人不吃了！”轉(zhuǎn)身回了教室。回到教室，把書本攤得滿地都是，以此來發(fā)泄我的“無食之怒”。

　　而我情緒的變化，都被媽媽看在眼里。一天，因為在校被老師訓了，回家大發(fā)脾氣。媽媽見狀，沒有呵斥我，反而動之以情、曉之以理，給我耐心地上了一堂課。媽媽首先對我發(fā)脾氣表示理解，覺得我發(fā)脾氣也有道理。媽媽用溫和而又語重心長的口氣告訴我長大了不是小孩子，要學會控制自己的情緒；告訴我要換位思考，寬容別人；告訴我要在心里要自己安定自己，做好自己的事情。媽媽的一番話對我的啟發(fā)很大，在我煩躁時，我總能想起媽媽的話，逐漸能控制自己的不良情緒。

　　在我發(fā)脾氣這件事情上，媽媽的安慰和啟發(fā)帶我走出困境。在很多束手無策的時候，幫助我的總是媽媽。在我被孤立的時候，在我失意的時候，在我遇到困難時，是媽媽幫我排憂解難，是媽媽幫我走出困境，給了我鼓勵和前進的力量。她像一縷陽光照耀著我，在我前進的路上灑滿了痕跡，讓我感到溫暖和幸福。我希望我也能抱一抱媽媽，告訴她我對她的感激和愛。我的心愿就是這么簡單，就是這么普通。希望媽媽會喜歡我抱抱她。

　　人的心愿五花八門，無奇不有。我希望我的這個小小的簡單的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。

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