信心的作文

時間：2022-05-31 16:22:35 信心我要投稿

【精華】信心的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的信心的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】信心的作文6篇

信心的作文篇1

　　成功，是每個人都想擁有的，但并不是每個人都能成功。不是你沒有成功的天分，而是你沒有做足成功所需要的準備，如果你做足了成功所需要的一切準備，你就一定會成功。但如果你沒有信心你就沒法成功，因為你不知道你在為成功做準備的時候會遇到怎樣的坎坷。如果你在那摔倒了，你就沒有信心在爬起來了，那你不就半途而廢。這樣你不就因為自己對自己沒有信心而失去了一次成功的機會了嗎?所以，對自己有信心是成功的秘訣。

　　美國最偉大的田園詩人—惠特曼，他的第一本詩集《草葉集》在世界各地都有譯本，而那本一百多年暢銷不衰的《草葉集》當時卻沒有一個出版商愿意出版發(fā)行這本書。

　　1854年惠特曼從事新聞記者工作，當印刷廠當助手。《草葉集》完成是他詢問了很多出版社，但他們都毫無興趣。在他的朋友的幫助下，好不容易才出版了薄薄的一本小書。雖然這薄薄的小書好不容易出版了，但它還是沒能引起任何人的興趣。贈送的數(shù)量遠遠大于銷售量。惠特曼曾夸張的說：“一本也沒買出去”。

　　當時這本薄薄的小書不單單是銷量差，而且當時許多負面評論也很多，《標準》雜志將這本書斥之為“一堆無聊的臟東西”。

　　但是這些打擊都沒有打倒惠特曼，他仍然守著崇尚自由、贊美大自然的本性`。他所寫的不妥協(xié)的詩，慢慢成為了文學精英談論的話題，也是得初版時贈閱出去的《草葉集》不斷流傳。

　　1860年，波士頓一家新成立的出版社寫信給惠特曼，希望他們能出版他的詩集，因此，增加了許多新詩的《草葉集》就這樣出版了。這次出版的銷售情況比以前好多了，幾年后以不同版本出版的《草葉集》銷售量漸漸變好了，人們也漸漸接受了惠特曼的詩中所傳達的訊息。

　　讀完這個故事以后，我相信大家一定更加相信成功是離不開信心吧。惠特曼之所以能取得這麼大的成就，是因為他對自己充滿了自信，他對自己自信的力量遠遠超過了別人反對他的力量。所以，想要成功對自己自信是必不可少的。

　　通過這個故事我們也明白了一個道理：只要對自己有信心，不因為別人的言行而放棄自己追求自己的夢想，我們也要不輕易放棄夢想，也要努力實現(xiàn)自己的夢想的實現(xiàn)。一定要信任自己，還要自己接受自己，到最后別人也會接受你。假如你是一個閃閃發(fā)亮的星星，不論你被埋在多深的土地里，你也會被人發(fā)現(xiàn)，最終也會發(fā)出自己閃亮的光芒!

　　最后我們還要記住這句話：成功，信心最重要!

信心的作文篇2

　　聽，熱烈的掌聲、歡樂的笑聲和歡快的表演，這應該是朋友的“約會”吧!是的，在這你能和分別已久的朋友們“喜相逢”。接下來便是精彩介紹，大家請跟緊我的鏡頭哦!

　　到了目的點，我們接二連三地下了車，走進豪華漂亮的場地，表演很快開始了。瞧!有帥炸天的雙截棍，讓人腦子轉(zhuǎn)不過來的繞口令，還有賞心悅目的集體詩朗誦等五花八門、各式各樣的節(jié)目。

　　時光匆匆，輪到我們四、六年級上臺表演詩朗誦《春江花月夜》了。上了臺，我昂首挺胸地站好，就像解放軍士兵一樣。我們先齊聲朗讀“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”，可表演了一半，我突然覺得場上氣氛有點別扭，“江水流春去欲盡，江——”，這是怎么了，原來領誦的人忘詞了，幸虧周圍有人提醒她。剛邁過這個坎，二三十秒鐘后，她又忘了詞，這下倒好，沒人提醒她了，我離得遠，小聲說話怕她聽不見。于是，大家就開始責備她，甚至連我都想為她嘆口氣：“如果水老師讓我做領誦，應該不會出現(xiàn)這種問題，因為這首詩我已經(jīng)背得滾瓜爛熟，我領誦應該是易如反掌。”可是事實已經(jīng)如此，我也無法改變，我們不僅在水老師面前出了丑，還在眾人面前丟臉。我們默默地下了臺，水老師的表情很無奈：“這不怪你們，怪我排練的時間太短了。”看著水老師我們都默默地低下了頭。

　　表演結(jié)束后，水老師給我們講解了作文技巧，詳細分析文章開頭和結(jié)尾寫作方法，并以我寫的《“要人命”的春游》為例，講解如何在段落中體現(xiàn)“要人命”這個關鍵詞，如何與文章標題呼應等等，同時她還表揚了其他同學寫的'優(yōu)秀作文。

　　這次活動讓我深深體會到，做什么事都要認真對待，無論是表演節(jié)目還是寫作文，只有付出努力，才能收獲成功。

信心的作文篇3

　　人要有信心，才能努力拼搏；人要有信心，才能奮力向前；人要有信心，才能披荊斬棘；人要有信心，才能乘風破浪；人要有信心，才能登上成功的彼岸……信心，乃人生之本，成功之源，只有有了信心，人才能人前顯圣，站在大陸之巔。

　　有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。信心是努力的階梯。曾看過一則小故事，一位母親的孩子在家長會上頻頻被批評，做母親的盡管很難過，但回到家中還是不斷鼓勵自己的兒子，謊稱老師表揚了孩子。就這樣，兒子重拾信心，幾年后考入清華大學。兒子抱著母親痛哭，感謝母親一路上對他的關心和鼓勵，讓他不斷地樹立信心面對一切困難。試想，如果這位母親只是像多數(shù)母親一樣，只知一味地斥責孩子，那孩子還能有信心嗎？顯然是不會有的。信心在一定程度上促使人不斷努力，奮勇前行。

　　信心比黃金更重要，信心是拼搏的動力，一位將軍在一次重大戰(zhàn)役中失敗了，狼狽地逃竄到一個小木屋里。在這里他看到了一只蜘蛛在織網(wǎng)，這只蜘蛛不斷地爬上潮濕的墻壁，又不斷的摔下來，但它始終不氣餒，一次一次的爬上跌下，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后，蜘蛛終于結(jié)好了網(wǎng)。這位將軍靜靜地看著，突然明白了。他重拾信心，回到陣地集結(jié)軍隊，重整旗鼓，最終領導軍隊打敗了拿破侖的法國軍隊。他就是領導了滑鐵盧戰(zhàn)役的惠靈頓將軍。

　　所有偉大的奇跡都只是信心的力量。信心是成功的基石。戰(zhàn)場上，一位年邁的將軍交給兒子一只箭筒，箭囊是用上好的牛皮制作，里面有一支用堅韌的竹桿制作的箭，箭尾裝飾著孔雀的羽毛，一看就是一支好箭。將軍囑咐兒子，背上這只箭囊，便可馳騁疆場，所向披靡。但萬萬不可拔出這支箭。兒子撫摸著箭尾，想象著它的鋒利，頓時信心倍增，沖入敵陣幾個來回，最后在勝利的驅(qū)使下，他狂喜的拔出這支箭，令他沒有想到的是這竟然是一支斷箭，兒子只覺得全身的力氣都被抽走了，頓時沒有了信心。最后結(jié)果自不必說，兒子死在亂箭之下。將軍托著斷箭嘆息道，不相信自己力量的人，終究不可能成功。

　　信心是人生中最耀眼的光環(huán)，只有擁有信心的人，才能努力前行，取得成功！

信心的作文篇4

　　我是一個不自信的人，卻因為一節(jié)意義非凡的公開課，喚醒沉睡在我內(nèi)心深處的信心。

　　在那節(jié)公開課上還沒有開始，我的心里就十分害怕：怎么辦？怎么辦？如果我答錯了怎么辦？這樣我的班長職位可就不保了，可別說臺下都坐著大領導和各個學校的老師呀！一旦出錯，那可就不只是班長之位拱手相讓，還是顏面掃地驚訝！這時我摸了摸我口袋里的小抄，把小抄撕碎，然后意味深長的說，身敗名裂也沒啥大不了的。大不了被人指著說，你瞧那不是徐某某嗎？就是那個連被字句都不會回答的人啊！可該來的總會來的。我在心中安慰了我自己一下。

　　上課了，雖然經(jīng)過我的自我安慰，可我還是十分沒有信心。我手掌心中冒著冷汗，雙腿發(fā)軟。咦！我突然靈機一動，心想，不答了，還是將自己的答案告訴別人吧，如果我的答案，成功對了，那么應該也算我，自己答對了吧。總算找到一個解決辦法了，我心動不如行動，我望了望身旁的郭在旭，突然笑了一下。用惡狠狠的眼神盯著她，說了句：“郭在旭！”郭在旭顯然是被嚇壞了，呆呆的坐在座位上一動也不動，而在他得知了我的來意之時，他慷慨的接過了我的答案。心滿意足的坐回了位置上并開始了炫耀，而我則準備住在一旁，聆聽著他的回答。

　　在聆聽的過程中，突然老師向我這方向走來，這一句就讓我嚇得魂飛魄散，老師開了口，我在一旁瑟瑟發(fā)抖，老師說張楠茜來回答，我頓時如釋重負，不過心也有不測的風雨，突然老師說子坤你來回答。我頓時一愣，問了一一句，老師你是在說我嗎？老師堅決的回答道，沒錯，就是你，我這時身上立刻出了一身的冷汗，這時我看了看旁邊的鍋仔去，可是郭仔去誤解了我的意思，啪啪啪，只聽見三聲清脆的耳光。我的臉上頓時出現(xiàn)了三個巴掌印，我并沒有去理會他，而是以最慢的速度回答的問題，然后尷尬的看著他，還給了他三個巴掌印。

　　接下來，我最不敢面對的事終究還是發(fā)生了，老師又叫我回答問題了，我吸取了上回的教訓，老老實實的回答了一番，可是我太過緊張，把鼴鼠說成了鼴鼠，把號碼說成了青蛙，結(jié)果導致全場一片混亂，好不容易上完了公開課，魏老師又把我揪了過來，跟我說的，在這次公開課上你最缺少的是信心，你知道嗎？你這時候應該去拼命去追逐信心，只要你有了信心，你的學習能力和成績都會得到質(zhì)的提升。

　　到了現(xiàn)在，這方教誨依舊在我的腦海里回響。

信心的作文篇5

　　生日時的一個kindle，老師請客的大餐，過年時的紅包……這都是禮物。禮物，是傳遞人與人之間真摯情感的信物。贊許的話語，肯定的目光也都是禮物，只不過，它們是無形的。

　　少先隊隊課的表演，在我們排練了數(shù)百遍后，終于到了表演的那一天。

　　那一天，烈日炎炎，八點十分準時到達文理附小。來到了大禮堂的觀眾席上，準備進行抽簽、候場。

　　8：30準時開始，丑小鴨，小候鳥的故事都被搬上了舞臺。看著前面一組組的精彩表演，我心中的自信頓時減少了一大半。

　　老師似乎看透了我的內(nèi)心世界：“放心吧！我們無論顏值、氣勢都勝他們千倍。看，這個組超時了。要有信心，我們穩(wěn)拿一等獎。”

　　聽了老師的話，我頹唐的心情收斂了許多，忐忑不安的心中也有了些許的自信。

　　該我們上臺了。作為旗手的我站在了最前面。

　　“一二一，一二一”的口號聲整齊又響亮。

　　“出旗！”

　　一聽到指揮我便舉起旗，出旗樂響了起來，我踩著拍子向前走著。突然，一個不小心踩錯了一步，心虛的我下意識地向評委老師瞟了一眼。

　　只見評委老師的眼中閃著鼓勵的目光，我頓時信心倍增，頭抬得更高了，背挺得更直了，腳步也越發(fā)的堅定。

　　表演結(jié)束后，我們的表現(xiàn)不錯。獲得了老師們一致的肯定，當然，也得到了一個不錯的分數(shù)。我心中暗喜：一等獎穩(wěn)了。

　　多虧了老師的那一句鼓勵的話，也對虧了評委老師那一個鼓勵的眼神，這些都是我最珍貴的禮物。

信心的作文篇6

　　自信，是星，帶我們邁出第一步;自信，是船，帶領我們駛向成功的小島;在面對失敗時，讓我們重新拾起自信，重新出發(fā)!

　　五年級時，我和葉子一起去公園玩。葉子撇下我，一個人在公園里騎著自行車。過了一會兒，葉子回到我身邊，說：“婷，你怎么不去玩啊?”我憤憤地說：”也不知道是哪個沒良心的家伙，撇下我一個人跑了。”葉子拉著我的手，撒嬌地說：“婷，不要生氣了啦。”我笑著敲了她的頭說：“我怎么會和你生氣嘛，傻瓜。”葉子笑著說：“我就知道你不會和我生氣。婷，我教你學自行車好不好?”我說：“好啊。不過你要有耐心哦，我這榆木可不好教哦。”葉子拍拍胸脯說：“有我這名師在，怎么會教不會你?”我笑了，說：“你呀，真是王婆賣瓜，自賣自夸。”

　　葉子推來自行車，對我說：“坐上去吧。”我剛剛坐上去，就以迅雷不及掩耳之勢摔了下來。葉子在一旁哈哈大笑，我瞪了她一眼，又重新嘗試。終于，在摔了好幾次后，我終于搖搖晃晃地坐上了自行車。葉子又說：“現(xiàn)在開始前進!”我疑惑地說：“怎么走啊?”葉子敲了敲我的腦袋，說：“當然是踩腳踏板啊。”我的腳剛剛踩上去，連人帶車一起摔了下來。葉子扶起我，說：”我來幫你。”我又重新坐上自行車，葉子在后面扶著，我在前面踩。剛剛有點起色，我又摔了下來，這次還連累了葉子，我忙問：“葉子，你沒事吧?”葉子笑了笑：“沒事，繼續(xù)。”我有重新坐上了自行車，這次比上次走了更遠，我說：“葉子，你放開，我試試。”葉子聽話的放開了，葉子剛放開，我就摔了個四腳朝天。葉子跑了過來，說：“你沒事吧?”我搖搖頭，說：“沒事，咱繼續(xù)。”我又一次坐上了自行車，這一次，我終于有了一點兒起色，可是，我又一次覆舟了。這一次，我徹底灰心了，覺得自己好差，什么都學不會。

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