【實(shí)用】信心作文300字錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的信心作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
信心作文300字 篇1
我一直把叫孩子起來讀書當(dāng)作培養(yǎng)孩子的膽量和鍛煉幼兒的途徑之一。所以，我常請(qǐng)孩子們起來背古詩(shī)、讀兒歌。
今天，當(dāng)我請(qǐng)小朋友們起來背古詩(shī)時(shí)，許多孩子都爭(zhēng)著起來背。只有詠琪把頭低得很低，我知道她又想躲避背詩(shī)。詠琪是一個(gè)性格內(nèi)向、膽子比較小的一個(gè)女孩子。以往每次我請(qǐng)她起來念，她都很緊張，聲音也很輕。為了讓她得到更多的鍛煉，我還是請(qǐng)了她。剛開始她很緊張，但在我的鼓勵(lì)下，她終于站了起來將古詩(shī)背了出來。這次我沒要求她把聲音抬高，而是微笑著對(duì)她說：“你背得很好，能不能再背一遍讓我們聽聽。”詠琪受到了鼓勵(lì)，不自覺中大聲地背了起來……我和小朋友們給了她以熱烈地掌聲，她笑了…..
其實(shí)，詠琪不是不會(huì)背，而是不敢勇于表現(xiàn)自己。以前當(dāng)我要求她大聲說時(shí)，無意中強(qiáng)化了她的弱點(diǎn)，使她變得更加緊張。今天，我換取了一種表達(dá)方式，增強(qiáng)了和培養(yǎng)了她的自信心，使她在不知覺中超越了自我。
信心作文300字 篇2
追求是什么呢？追求就是用積極的行動(dòng)來爭(zhēng)取達(dá)到某種目的。那么我的追求是什么呢？我的追求就是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。
設(shè)計(jì)師分很多種，如果是服裝設(shè)計(jì)師，就需要畫出美麗的圖案，所以筆上的“功夫”可要好，因此我學(xué)習(xí)了美術(shù)。如果是建筑設(shè)計(jì)師，就需要勾畫出線條，運(yùn)用幾何圖形，還要用數(shù)字來計(jì)算，所以，數(shù)學(xué)也應(yīng)該要好，因此我也參加了課外數(shù)學(xué)班。這樣，我的理想才能有實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。一天，我打算自己來設(shè)計(jì)一次，便找出一張紙畫了起來，我想畫一張服裝的圖案。可畫完后，我卻發(fā)現(xiàn)我畫的十分難看。我難過極了，真不想當(dāng)設(shè)計(jì)師了。后來，看過劉備“三顧茅廬”的歷史故事，我一下子明白了，我的夢(mèng)想不僅僅是有了表面的基礎(chǔ)就可以實(shí)現(xiàn)的，還需要不停的努力，不斷的追求才行。知道了這些，我更加努力的學(xué)習(xí)美術(shù)和其它知識(shí)。不久，我的畫變得生動(dòng)起來，有了明顯的提高，我的信心也更增強(qiáng)了。當(dāng)然光有繪畫和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)還不夠，還需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
人不能沒有夢(mèng)想，而光有夢(mèng)想是不夠的，更需要努力的去追求。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)遇到許多困難和失敗，所以，不僅需要努力，還要有信心去戰(zhàn)勝它。我會(huì)為了自己的理想去不斷追求的。
信心作文300字 篇3
在生活中，我們常常丟東西！有的人為了錢就丟誠(chéng)信！有的為了生存而丟了尊嚴(yán)！而我卻經(jīng)不起失敗而丟失了信心！
在一次次的作文投稿中，我的作文卻以一次的讓我失望石——石沉大海！一次次的失敗像一根根的針刺進(jìn)我的心中！是我的信心大幅度的下降！終于有一次我“支撐不住倒下”給了“放棄之王”！我一直坐在了沙發(fā)上發(fā)呆！不知道要干些什么！突然，媽媽回來了，看見我坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，就問我：“啊！這么快就打完啦！”我吞吞吐吐的說：“媽媽，對(duì)不起！我實(shí)在是沒有信心打作文上去投稿了！”媽媽頓時(shí)火冒三丈，說道：“蔡偉諾難道做一件事是這么難嗎？不要看它成功還是失敗！只要你努力就不會(huì)有虧本！你不努力怎么知道是失敗的呢？”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭！說：“媽媽，我知道了！我現(xiàn)在就去打！你放心我一定會(huì)上稿給你給大家看！”媽媽高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我豎起大拇指說：“加油！我期待著！我等待著！你給我快點(diǎn)哦！我微笑著回敬！
啊！做人誠(chéng)信的.不可丟；丟后沒人信！尊嚴(yán)不可放輕！信心不可丟失；一失難拾回！
信心作文300字 篇4
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。對(duì)于當(dāng)代的我們來講，明禮誠(chéng)信是立身處世之本，是走向社會(huì)的“通行證”。“人無信而不立”，這是每個(gè)小學(xué)生都知道的箴言，誠(chéng)信也是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，加強(qiáng)小學(xué)生誠(chéng)信教育，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽切W(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。小學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識(shí)，我們更重要的是學(xué)會(huì)做人。
考試成績(jī)不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。樹立道德新風(fēng)，立誠(chéng)信之本，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的道德底線。我們應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信的態(tài)度面對(duì)考試，通過自己的努力付出來獲得相應(yīng)的回報(bào)。在期末考試中，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，同時(shí)也是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。
信心作文300字 篇5
“今天，采取自由上臺(tái)，哪個(gè)小組有自信，哪個(gè)小組先上……”
比賽開始了，首先是一（2）組……
我們這組是第4個(gè)上去的，我站起來離開座位時(shí)，心“撲通，撲通”的跳，手中全是冷汗，我深呼吸了一口氣，當(dāng)我走上講臺(tái)心跳更快了，我仿佛快要窒息了，我對(duì)自己說：“加油！別怕！”洪婉玲打開了復(fù)讀機(jī)，過了兩秒鐘，伴著《致美麗絲》美妙的旋律，我大聲讀著：“雨之歌，紀(jì)伯倫……”
本來讀的挺順，可能太緊張了，李銳在讀“挺起了腰”時(shí)，讀錯(cuò)了，聽到這，我好不容易稍稍平靜的心，又伏起了波瀾，李銳讀完，我開始讀了，一心一意的讀著。
“在寂靜中……”因?yàn)槭孪葴?zhǔn)備好了，所以讀第7段時(shí)語(yǔ)氣很輕，而讀第8段時(shí)又有一種氣勢(shì)，為了給大家一種意猶未盡的感覺，最后讀“微笑”一詞，我們故意托了一下，就在這美妙的旋律與和諧而又有感情的朗讀中，我們贏得了全班人的掌聲。
下臺(tái)時(shí)，我的心充滿喜悅，頓時(shí)我也明白只要有十足的信心和努力和汗水，就會(huì)有勝利的喜悅。
信心作文300字 篇6
信心在我的周圍飛舞，可它卻在我孤獨(dú)的時(shí)候離開了我。記得那天，我的信心也隨著紅紅的落日離我而去。
我從五歲開始練鋼琴，十根短短的小手指在琴鍵上自由地跳動(dòng)著。在鋼琴老師眼里我是一個(gè)接受能力強(qiáng)的好學(xué)生，雖說每天都要練半個(gè)小時(shí)至1個(gè)小時(shí)的鋼琴，難以堅(jiān)持，可在家長(zhǎng)的陪伴下我堅(jiān)持了四年。那時(shí)，信心圍繞著我。
直到有段時(shí)間……
三年級(jí)下學(xué)期開始，學(xué)習(xí)也緊張了許多，而我的鋼琴水平已過了三級(jí)。我從這時(shí)開始已經(jīng)認(rèn)為鋼琴成為了我的負(fù)擔(dān)，每天晚上寫作業(yè)都要寫過8點(diǎn)，已難擠出時(shí)間來練琴，否則會(huì)影響睡眠，我開始想打退堂鼓了，打算放棄學(xué)習(xí)鋼琴。我的信心漸漸地準(zhǔn)備離我而去。
直到三下至四上的暑假……
這個(gè)暑假，我要準(zhǔn)備考六級(jí)，我跟媽媽商量著可不可以放棄學(xué)鋼琴。媽媽的態(tài)度異常堅(jiān)定，“不可以！”媽媽又開始做我的思想工作：“你看，媽媽小時(shí)候想學(xué)都沒條件，都有些后悔了！瑤瑤，你可別放棄，否則以后怪媽媽……”經(jīng)過了一個(gè)月的舌戰(zhàn)，媽媽終于答應(yīng)了，我只要考六級(jí)得了“優(yōu)”以后就不學(xué)了。現(xiàn)在，我已經(jīng)對(duì)鋼琴完全失去了信心，我認(rèn)為我在痛苦中煎熬。
信心，現(xiàn)在我已經(jīng)失去了你，我實(shí)在沒有勇氣再面對(duì)你，何時(shí)，我能再把你找回？
信心作文300字 篇7
從沒在全校師生面前發(fā)表過演講……
前一天，我在家里反復(fù)練習(xí)，可就是無法平靜下來，畢竟我的臺(tái)詞不多，要想征服全校師生的心，真的很難。而且我聽說，我是最后一個(gè)演講的。據(jù)我多年經(jīng)驗(yàn)，最后一個(gè)演講者獲勝最難，因?yàn)橐鞣呀?jīng)聽煩了的聽眾的心。
時(shí)間一分一秒過去了，我覺得自己還是沒多大的進(jìn)步。這時(shí)，門開了，是我媽，她微笑地對(duì)我說：“怎么樣？有進(jìn)步嗎？”我失望地說：“沒。”媽媽微笑地讓我給她講一遍。我講的時(shí)候，余光偷偷看到了媽媽的臉，她面帶微笑。時(shí)時(shí)點(diǎn)頭贊許。我頓時(shí)覺得聽眾不難征服。
講完了，媽媽對(duì)我說：“很不錯(cuò)呀！”我說：“也是喔！”“要相信自己。”媽媽鼓勵(lì)我。“我保證你以后可以靠嘴巴吃飯！”爸爸站在門口說……
第二天，我自然地背出了演講詞。臺(tái)下爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲。
謝謝聽眾，更謝謝父母，給了我信心。我理想跟這個(gè)有關(guān)。要自信生活每一天，自信邁出每一步。
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