信心的作文

時間：2021-04-26 11:33:07 信心我要投稿

【實用】信心的作文6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的信心的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】信心的作文6篇

信心的作文篇1

　　一位健將正在奮力向前游去。

　　突然，大霧漫天，霎灰蒙蒙一片，前方若隱若現。見此，游泳健將就打起了退堂鼓，了。卻發現令她放棄的不是漫天大霧，而是她心中的疑惑。

　　第二次她抱著堅定的信念故地重游，果然。

　　看到這組材料，我仿佛想到了自己用信心克服困難的事

　　一道深紅色的光在我眼前躍過，閃爍著，跳躍著，乖巧地進了籃筐，整套動作行云流水一般。

　　幾十分鐘前，我雙手捧球，神情嚴肅，目視前方。俄而，我猛然松手，球墜落下來，又彈跳了起來。旋即，雙腿呈弓步，拍球幾下，大步向前跑去，之后將球抱起，向籃筐投去。

　　哐球砸在籃板上發出沉悶的聲響。

　　我拾起球，繼續。

　　將球拍著，向前跑，投球。

　　哐又是沉悶的一聲響。

　　哐，哐，哐

　　我坐在椅子上，把球扔在一邊：不練了，又進不了。在打退堂鼓的時候，又轉念一想：班里都能操作自如，我為什么不行？

　　我一定要再試試。

　　我又撿起了球，拍，跑，投，哐。

　　繼續！

　　我又捧起，隨即松手，球筆直的落了下來，像玩蹦床似的啪，落地，彈起，又落入手中；雙腿弓步，目視籃筐。一陣風呼嘯而過，右腿一抬，一移，須臾，球又落了下來，正好在左腿右前方。

　　重復幾遍，手捧球，五指朝內，球于胸前，往前跨幾步，雙腿彎曲，目視籃筐。頃刻，紅光閃爍，跳入籃筐，白網猛然一抖，成功了。

　　清風徐來，木搖曳，在風中婆娑著，沙沙作響，似乎在為我鼓掌，喝彩。

　　那信心的光照著我，給予了我這次成功。

信心的作文篇2

　　就愛閱讀：自信，顧名思義就是自我相信，相信自己的能力，這就叫自信。給予別人信心時，我們要了解別人的長處，把心中的自信帶給弱小的人。

　　有強大有弱小，強大的人不單只有身體上的強壯，而是精神上的強大，自信自然是必不可少，弱小的人自然十分缺少自信，把信心帶給他們可謂是一件非常神圣的事。

　　當然在這之前，我們一定要先把自信的含義搞清楚。

　　自信，顧名思義就是自我相信，相信自己的能力，這就叫自信。可要給予別人自信時，你要了解別人的長處，沒有了解別人卻還是去給予別人自信，反其道而行之，就會幫一個大大的倒忙，好心做了壞事。

　　在別人看來，你就是火上澆油，雪上加霜，在他人的傷口上撒鹽，更會讓他的人唯一一點自信都破滅了，甚至會產生一種極其常見的病癥——“憂郁癥”。

　　我以前就差點讓一個人失去自信。那是一個四年級的學弟，他的`身材和他的自信成都完全一模一樣，身材瘦小的他在班上經常被欺負。

　　我見到他時，他正在被一群四年級的小孩兒欺負，我從來都是一個多管閑事的人，便上去喝住了他們：“幾個人欺負一個人，不太公平吧?有種來打我呀!”他們一見到我至少比他們高一兩個頭，便跑了。”

　　我知道那個人缺少自信，便管都不管，先安慰了他幾下，不料方法用錯了，導致了讓他更加沒有了信心，把我急得團團轉。

　　突然，我聽見了一聲慘叫，便跑過去一看，只見幾個六年級的學生正圍著那個四年級的小男孩。我立即沖了過去，我才知道，原來這些六年級的，是剛才那群四年級學生的“老大”。

　　我看見了他們，自然他們也看見了我。當他們正要過來打我時，上課鈴響了，他們只好朝著我說：“中午，在操場上打!”

　　中午，我和那群六年的同學如約來到了操場。我和他們打了起來。可我只有一個人，所以被他們打得鼻青臉腫。事后，那個弱小的男生問我：“你明知自己打不過他們，為什么還要來?”我說：“我對自己有信心!”

　　自信傳播的方式有多種，我這種方式，應該是比較奇特的方式吧!

信心的作文篇3

　　什么叫作持之以恒？那，就是毅力。

　　擲地有聲的兩個字，撼人心魄的一個詞，毅力，是一種偉大的力量，“滴水穿石”“鐵杵成針”“鍥而不舍，金石可鏤”。毅力可以改變際遇，改變我們的生活。

　　在等不到花開的日子里，我們會找到許多放棄的理由，以至于與生活中的美詩之交臂。有人下定決心鍛煉身體；有人下定決心每天背英語單詞；有人下定決心要節儉；有人下定決心要努力學習。他們對自己充滿了信心，然而沒過幾天，他們又懶洋洋的了。那是因為他們有了決心與信心還不夠，他們缺少的是恒心，他們沒有毅力，也許恒心才是毅力的本質吧！

　　我曾經羨慕那些偉人，有那么高的成就，又是受多少人的贊頌，那時的我太幼稚了，只是一味的羨慕，而不懂得他們的付出，而他們最大的付出就是毅力，在《終生的財富》上，我曾看到這樣一段話：

　　在世界上，毅力是無法替代的。

　　天賦無法替代它，有天賦卻失敗的人比比皆是；教育無法替代它，受教育卻失敗的人到處都有；才能無法替代它，有才能卻失敗的人隨處可見。

　　只有毅力是無所不能，所向披靡的。

　　是啊！有了毅力，我們才會珍惜寶貴的光陰，讓生命之樹結滿豐碩成果，有了毅力，我們才會向理想的目標靠近，從而有機會和成功握手；有了毅力，我們才會創造嶄新的自我，讓執著的追求書寫無悔的人生。

　　我想如果我們能夠持之以恒，鍥而不舍地去堅守，就一定能夠得到生活最美麗的饋贈，空談和闊論從來不會讓你夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭空悲切”的慨嘆，擁有毅力而永不言敗地前行，才是達到成功彼岸的唯一途經。

　　讓我們用信心、決心與恒心，有毅力的前行吧！有毅力者終不敗！

信心的作文篇4

　　人生的真諦在于奮斗，人生最大的危險莫過于囊足不前，無愧無悔才是真正的人生。我相信我也能做出成績來，條件不如人家就用10倍、20倍的努力來補!所以在求學之道要經過不少坎坷和挫折，其中的艱辛是可想而知的。特別是上了六年級，功課又緊，帶來了許多痛苦，但每一次我都戰勝了自己。當一個人要是被一種執著的信念支撐時，他(她)就會成為鋼鐵一樣的戰士。有一次，雨天放學，道路泥濘，我跌倒了，頓時我感到一陣痛人心脾的疼痛，渾身上下都是泥，我掙扎著爬起來，卻一步也走不了了。幸虧遇到同學，把我扶到家里，幫我洗了衣服，我的傷腿上腫出了一個乒乓球大小的紫包，疼地我實在忍不住哭了。心里暗恨自己：真沒出息，這點痛苦算什么?就這樣，經過一次痛苦的洗禮后，我發現自己變得更堅強了。生命即使斷了一根弦，也能奏出強音!

　　人之所以有煩惱，有時候是在自尋煩惱，是跳不出自我分析、自我設計、自我編織的牢籠。超越自我，走出自己畫的圈，你就會覺得這個世界很公平。只要你耕耘了，生活也一定會回報你。當然，我并不排除機遇，但機遇只垂青于那些懂得怎樣追求它的人生，成功偏愛那不屈的心!

　　人生就是一部痛苦與歡樂的交響曲。痛苦之后，才會品嘗到歡樂的可貴。在一個深冬的夜晚，回家的路上，我不小心把傷疤弄露了，當時街上行人不少，怎么辦?我的丑容被街上的行人一一目睹了，我咬咬牙，跑吧!就這樣，我用最快的速度跑回家，苦澀的心卻要碎了，親人們見到我狼狽的樣子，都來安慰我，我知道每個人心里都很難過，就故作輕松地說：“沒事，這沒關系。”

　　肉體上的折磨，精神上的痛苦，都有可能成為行動上的xingfen劑，這點痛苦又算得了什么呢?

　　面容如何并不重要，重要的是如何認識自我的價值。因為并不是每一次不幸都是災難，逆境常常是一種祝福。烏云背后是蔚藍的晴空，嚴寒必將被春光更新;噩夢不會緊聯著噩夢，總有一天醒來滿眼是光。抓住夢想，不要銘記傷痛;朝向陽光，不要尋覓陰霾。這樣，即使他是一個盲人，胸中也擁有一片蔥蘢的綠色!

　　終有一天huang天不負有心人，我會成功的!今天我把自己的心聲告訴大家，絕對不是為了博得大家的同情!因為在追求的道路上，不光有陽光，更多的是荊棘!在逆境中生存，必是強者!

信心的作文篇5

　　這個月考試前，我信心滿滿，帶著沖幾個地方的決心，努力復習各科的功課。但是上帝碰巧打了個盹，沒有看到我的努力。這次月考，我的排名下降了50多。

　　一陣風吹來，草無力地拉著。樹上的鳥和烏鴉用嘈雜的叫聲嘲笑我。就連斯通也沒有忘記絆倒我，這讓我差點吃了狗泥。回到家，媽媽因為各種原因來找我。你讀書不值錢，那你在讀什么？長大了就沒有你那份死飯了(省略一萬字)！我聽了很不爽，考砸了。我沖著我媽吼了一句“以后不行了。如果我不值錢，我就不讀了。反正我沒前途。”我媽怔怔地看著我，顯然沒想到我會這么說。我沖進房間，睡著了。我把那份辛苦放在一邊，打算放棄自己。

　　正好，下午放假。我一個人去健身房玩。球場上只有我和一個大叔。起初，兩個人就像兩塊堅硬的木頭，沉默不語。后來大叔打破沉默對我說：孩子，我們單挑吧！當時我剛要開槍，聽到這里我嚇了一跳，傻乎乎地點了點頭。很快，我的記錄和成績一樣難看。課間休息的時候，我心想：沒道理。這次怎么會這么糟糕？我只進了2個球。

　　這個時候，舅舅很關心作文。問：孩子們，你們考試不及格嗎？打球浮躁的球員。很難有人訴說，嘴里的語言迫不及待的蹦出來，絮絮叨叨。麻煩的洪流像決堤一樣涌出。盡情傾瀉之后，不知怎么的，天空似乎明亮了許多。

　　舅舅聽了之后，皺著眉頭沉思了一會兒，然后語重心長地對我說：“沒事。你其實是個很聰明的人！你看，這只是月考，不是科考，不是期考。當然，不代表不重要，但也很重要。可以顯示你當月的學習效果。你月考不好，對你不是一個警告嗎？說明你學習松懈，自己可能感覺不到。

　　那么，在接下來的時間里，我們要加倍努力，多背書。你媽對你也不錯，就是話有點太激進了。嗯，時間不早了。回家吃飯吧小朋友。

　　我聽了舅舅的話，比如，極樂。夕陽的余暉灑在我身上，灑在路上。我在回家的路上輕快地走著，前面有一條紅色的路。

　　聽你的話勝過讀十年書。舅舅的話讓我受益匪淺。那一刻，我重拾了失去的信心。學會如何輕易放棄，如何輕易丟掉自信！去修遠的路很長，所以我會上上下下。

　　下潛海闊，天高鳥飛！

信心的作文篇6

　　放飛的風箏迎風飛上了藍天，慢慢的，慢慢的，飛得很高很遠。手中牽著的線，猶如生命之弦，松了它就往下墜，繃得過緊，又容易斷，需要很高的駕馭技巧。生活似乎也是這樣，松不得，緊了也不行，應當有張有弛。

　　人間最美四月天，眼下正是放飛風箏的大好時光，常州在這個經濟不很景氣的時候，舉辦園林風箏大會，似乎也是在顯示，我們放飛風箏，也在放飛希望和信心。低迷的景氣，需要我們的自信，更需要一只能夠在逆風中嫻熟駕馭那根線的手，使國民生活的風箏一樣能夠扶搖直上。

　　如果有暇，你不妨就去公園湊個熱鬧，體現一下這童年的樂趣，體現一下風箏與長空博弈的有張有弛心情，體現一下放飛風箏，也和生活一樣，有起有落并不容易。風箏，常州人叫它鷂子，在這陽春三月，放鷂子是不管大人和小孩都喜歡的一項游戲，或者說是一種運動。在鷂子上裝上竹笛，微風吹動，嗡嗡有聲，很像彈“箏”，這可能就是“風箏”一詞的來歷。當你仰望著天空中飛舞著的五彩繽紛的彩蝶，沙燕，以及嬌嬈的游龍，我們的思緒也就隨著手中的線和它們一起延伸。這些紙糊的東西，是因我們而有了生命，我們如果不讓它在廣袤的天空中與風浪搏擊，它們也就是糊在竹篾上的一片彩紙，在風雨的侵蝕下，最終成為一堆垃圾。生活就是這樣，也需要有騰飛的勇氣，有搏擊長空的信心，人是因為先有了信心，然后才有了希望。

　　風箏在天空中翱翔，它隨風飄飄搖搖的飛向藍天，飛向白云深處。風箏載著風的浪漫，載著春的情思，載著放飛者的信心與希望，去月宮與嫦娥爭艷，去瑤池與群仙共舞。放飛了風箏，也放飛了自己的希望與夢想。風流如絮飛，春落居無蹤。追憶的思緒，跟從童年的風箏中一路走來。仔細想想，人生就如風箏，起伏跌宕需隨風而行。看似可以自由的翱翔在藍天白云之間，其實它的命運連著一根線。翱翔的風箏，應該尋求風與線之間的和諧與平衡，唯有這樣，才能一覽長空，領略無限風光的生命色彩！如果忘乎所以，企圖掙脫線的束縛，斷了線的風箏，也許有瞬間升騰的感覺，但最終的下場，必然是骨斷翅折。這其中可能也蘊含著某種生活的哲理，可以給我們一些啟迪。

　　藍天下，高高低低地點綴著各式風箏，它們自由的飛翔，彼此相望，決不纏繞，使天空顯得祥和。一如社會，交織著林林總總的各式人群，只有彼此關愛，彼此守望，互不纏繞，才有生活的寧靜與世界的和諧。

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