欣賞的作文

時間：2025-11-20 12:58:16 欣賞我要投稿

欣賞的作文[集合3篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的欣賞的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文[集合3篇]

欣賞的作文篇1

　　奶奶是一個非常善良、勤勞、要強的老人，一輩子從不給兒女添麻煩。爺爺去世前癱瘓了近10年，都是奶奶一個人在照顧爺爺，而且照顧得很好，沒有生一點兒褥瘡。她默默地承擔著一切，只要她的兒女能安心地工作，把自己家日子過好就行，她就是這樣一個對丈夫、孩子奉獻很多，對子女要求回報甚少的一個老人。

　　我只比弟弟大一歲，有了弟弟后，奶奶就把我接到了身邊，其實老姑也只比我大幾歲，奶奶既要照顧老姑，還要照顧我，我想奶奶那時一定挨了不少累吧，弟弟大一點兒的時候，奶奶就把我送了回來，媽媽說奶奶把我伺候得非常結實，遺憾啊！那時我太小了，沒有一點兒記憶。也因為奶奶帶過我的原因吧，我跟奶奶很親，上學以后，只要放假，一定去奶奶家。

　　1990年7月，我要生孩子的時候，愛人去美國出差，我倆都是外地大學生，他去美國了沒人照顧我，我只好回媽媽家生小孩兒，在媽媽家都是媽媽和奶奶照顧我、照顧我的孩子，一切不用我管。孩子3個月的時候，我要帶孩子回哈市的家，家里人都很不放心，怕我自己帶不了孩子，尤其奶奶，她老人家那時有70多歲了，就決定跟我一起來哈市，幫我帶小孩兒。第二天臨走的.時候，我改變了主意，畢竟她老人家這么大年紀了，萬一在我家有點什么事，我怎么向爸爸、叔叔、姑姑交代呢。奶奶雖然最終沒能跟我來，但她惦記我和孩子的這份心情，我永遠不會忘記。

　　1998年那年，假期我領孩子回娘家，奶奶當時也在我媽家，我兒子吃小食品，我也一起吃，我吃多了兒子就不高興，不讓我吃了。奶奶看見就出去了，各種各樣地買了一大包回來遞給我，嘴里還說著：“我給我孫女買。”像個小孩兒似的。”現在想著奶奶那老小孩兒的樣子，我還記憶猶新呢，真是心里既甜蜜，又懷念。

　　20xx年11月末，哈市盛傳地震和水污染的事，恰巧愛人去伊朗出差，我帶著兒子連夜坐火車回老家了。當時，奶奶在二叔家，第二天我就和爸爸買了好多吃的去看奶奶，我們一進屋，爸爸就說：“媽，你看誰來看你了？”奶奶看著我說：“是小維來了。”我一聽忍不住就哭了，看著奶奶很老的樣子，都不認識我了，竟把我當成了小妹，我怎么能不難過呢？奶奶看我哭了，她也跟著流淚，她說：“是我二孫女回來了。”

　　和奶奶在一起待了一天，陪奶奶聊天、吃飯，囑咐她保重身體。那次，我從家里回來有兩個月吧，奶奶就去世了，去世時85歲，聞此噩耗，我哭了好長時間。過后，我心里也有幾絲暗暗的感謝，我覺得老天真的很厚愛我，偏偏兩個月前，我能夠回家看到奶奶，不然，我怎么會在那個時間回去呢！這么一想，盡管因為沒有能夠見到最后一面，而在心里對奶奶有著萬般的不舍和遺憾，但多少還是有些安慰的。

　　一晃兒，奶奶去世也有幾年了，我經常會想起她老人家，有時還會在夢里見到她。奶奶雖然沒什么文化，也不會講什么大道理，但卻用自己的一生，教會了我們如何做一個勤勞、正直、善良、包容、奉獻的人，這也是奶奶留給我們、留給這個家一筆巨大的精神財富，我們還會把它傳給我們的孩子們。

欣賞的作文篇2

　　欣賞是一面鏡子，拿它照自己，能更好地認識自己。

　　有一則小故事：一個偉大的發明家知道自己不久將告別人世，想找個德才兼備的人接替他的工作。他把這項任務交給了自己的助手，助手先后找了幾個人，可發明家都覺得不合適。直到發明家臨終前，助手還沒找到合適的人選，覺得很對不起發明家。發明家說：“孩子，其實這個人就是你，只是你不會欣賞自己，沒有看到自己的長處。”發明家溘然長逝，助手接替了他所有的工作。沒過幾年，助手不僅完成了發明家留下的所有事情，而且比發明家做得還要好。

　　生活中，會欣賞自己的人，往往會創造出人生的巨大價值。

　　喬丹是享有盛譽的籃球巨星，可當初他和哥哥一樣選擇的是棒球。在練習棒球的過程中，他發現自己有驚人的爆發力和彈跳力，于是果斷改行去打籃球，最終成為籃球巨星，成了億萬人傾慕的偶像。喬丹會欣賞自己的優點，使他的人生創造了巨大的價值。

　　我從小就喜歡讀課外書，這對我的'作文有很大幫助。我發現了自己的閃光點，于是便嘗試著寫文章，然后請老師幫忙修改和投稿，沒想到竟然成功了。從小學三年級開始，我的作文就常被老師當作范文在班上朗讀。當第一次看見自己的名字出現在報紙上時，那種感覺真是妙極了，心里簡直比吃了蜜還甜一百倍。

　　表妹的嗓子好，她希望將來能成為一名歌手，可她媽媽卻希望她成為一名醫生，堅決反對她唱歌、跳舞。可是她認定目標不放松，到現在還保持著對音樂的愛好。她說那是她的閃光點，絕不能輕易放棄。去年元旦晚會上，表妹上臺表演，贏得了滿堂喝彩。

　　會欣賞自己的人，就好像擁有一雙翅膀，無拘無束地展現自己的才能;會欣賞自己的人，身邊好像隨時帶著開心果，一旦機會的列車到來，就會快樂地起程遠行。而不會欣賞自己的人，生活里就好像永遠是烏云，沒有陽光，沒有快樂。

　　欣賞自己，可以為自己感動，為自己喝彩，為自己驕傲。讓我們隨時帶著心靈的鏡子，欣賞自己，激勵自己，創造出人生的價值。

欣賞的作文篇3

　　與現任語文老師相處的有很長時間了。她的言談舉止，工作態度讓我們心悅誠服。

　　講究方法，寓教于樂

　　幽默，是馬老師的顯著特點。她妙語連珠，很會搞笑，一件很平常的事情，到她嘴里就變得有滋有味。她如果要批評你，絕對不會一臉陰沉，也不會冷嘲熱諷，在她美麗的笑容中有一種力量督促你不能不“改邪歸正”

　　那天晚自習，張鈺說對李老師有些不滿，馬老師沒有大發雷霆，而是語重心長的坐下給我們講道理，告訴我們如何改變自己。

　　嚴謹教學

　　嚴謹教學，認真嚴格，是馬老師的一貫作風。她一是一，二是二，絕不容忍含糊。雖然她很嚴，但是她的嚴并不像其他老師那樣，列幾條規矩，必須都要做到，做不到就要扣分。馬老師不贊成這種方法，她希望我們學會自覺。她說：“如果你要依靠別人第著看著才能做事的`話，就是去了尊嚴，就因為這樣，我班同學做到了主動學習了

　　馬老師對自己也很嚴，她自己給自己定的要求，她一定要做到，讓自己也變得更優秀。

　　以身作則

　　這會兒，老師正在講課文的高潮。同學們聽得津津有味，那刺耳的下課鈴卻突然響起。我們還沉浸在課堂之中。語文老師的耳朵卻很靈敏：“這節課先講到這兒，不能當誤了下節課上課，該去辦雜事的辦雜事。”說完，伸了伸懶腰，走出了教室。

　　哎！語文課總是那么短，每當聽到高潮時，鈴聲總會討厭地響起，什么時候才能讓語文課的時間變得充裕些呢？

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