學會欣賞作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的學會欣賞作文，希望能夠幫助到大家。

　　總有人抱怨：這鬼天氣！又下雨了。只有懂得欣賞的人才能看到雨的別樣風情。

　　“好雨知時節，當春乃發生”。

　　雨悄然而至，莫奇怪，莫傷心，它是春的序曲。你看，天地煥然一新：花兒臉紅了，草兒眉彎了，燕子唧唧，黃鶯嘻嘻。來，我的朋友，請出來走走，到林間散散步吧。“沾衣欲濕杏花雨，吹面部寒楊柳風”。你看到了嗎，那潔白的梨花之上，亮晶晶的是什么？誰遺落的鉆石還是珍珠？你看到了嗎，那桃花嬌羞的臉，是在等崔護？怕崔護問起那消失的人兒，所以急出了眼淚？可是踏春的你別急，別錯過這滿眼的風景。深深呼吸，長長吐氣，心里就會覺得生出了一對無形的翅膀。

　　讓心的翅膀，載你到田野。“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。看吧，近處，遠處，再遠處，全是綠意，全是生命，除了天街小雨，誰還有這潤如酥的能耐？

　　“雷聲千嶂落，雨色萬峰來”

　　炎熱的夏日，小狗急躁的吐著舌頭，小魚郁悶地吐著泡泡，它們正等這一場酣暢的大雨，才可以趕走四周沉悶的空氣。來了，你聽，嘩啦嘩啦，噼噼啪啪，打著芭蕉，砸著玻璃。不要只滿足隔窗聽雨，那是無法體會它的精神。你的走出來，至少走到屋檐下，抬頭遠眺，讓你的視線連接山天相接的雨幕處。那樣，你會聽的天空在酣暢的吶喊，大地在痛快地戰栗，閃電在盡情地翻騰。那雨呢，在快樂地舞蹈。迎接彩虹仙子的出場，好一個“千呼萬喚始出來” 。看，彩虹出來啦：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，一個小孩欣喜若狂地數著，多美啊！飛來幾只小鳥熱鬧地喳喳，我走過去問：“你們在說什么啊？”它們撲哧一聲笑著飛走了。

　　幾個工作的大人走來，一邊贊美彩虹一邊談著：“這該死的雨，終于停了。”我搖頭：不是的，其實他們根本不懂，不經歷風雨，哪來彩虹呢？

　　“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”。

　　西風是最多愁善感的，總是把它莫名其妙的愁緒疊加給那些多愁善感的人。你看，那遠處樹葉，是那么不舍得飄落，才苦苦依戀著樹干，那些意志最頑強的，由于太堅持才把臉漲得緋紅，于是，人們把這種依戀叫做紅葉。自然，西風在這樣的分離中輸給了堅持。

　　然而，堅持并不是全部，人的意志無法左右悲歡離合別。比如那總要流失的時光，那總要過去的童年，那總要遠走的朋友。曾經，和你的朋友漫步荷塘小徑，紅紅的臉蛋，紅紅的荷花。“那時候天總是很藍，日子也過得太慢，你總說畢業遙遙無期”。今天，這荷塘依舊，只是葉子枯了。可是你呢，借我橡皮的同學？天又下起了雨，滴滴敲著枯荷，多像你鈴鐺般的說話聲，又像是時鐘在寂寞的滴答。

　　“飲泣芭蕉聲不斷，撐天藕葉路邊開”。

　　好冷，不禁打個寒戰。聽，小院一角那是什么聲音，怎么聽得如此傷感？我推開門，走出去。那一叢芭蕉，還是那么蔥郁，可是葉子卻垂頭喪氣的下垂著。“怎么了，哭了？”我去俯下身去問它們頭垂得最低一棵。它不語，反倒哭得更厲害了，我無奈站起身來，一不小心撞到它的臉龐，澆我一臉的水。我怎么覺得眼睛澀澀的，莫非，我也哭了？晚上，我躺被窩里，翻來覆去睡不著，那那窗外的芭蕉，似乎因為攪擾了我的心情，這會兒又要彌補什么的，用特別的語言為我唱起安眠曲：被窩里的公主，花季也是雨季，心晴，雨天也是晴天。

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