欣賞一個(gè)人作文-寫(xiě)人
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的欣賞一個(gè)人作文-寫(xiě)人，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞一個(gè)人作文-寫(xiě)人1
小時(shí)候，我認(rèn)為，爸爸就是英雄，就是這個(gè)世界上最厲害的人，我最欣賞的就是爸爸，長(zhǎng)大以后，我的想法便改變了，我開(kāi)始欣賞那些平凡的人，雖然他們一生默默無(wú)聞，但他們卻是這個(gè)社會(huì)上不可缺少的人。小城說(shuō)雨老師就是其中的一位，我最欣賞的一個(gè)人就是他。
他是一位在寫(xiě)作方面有著深刻見(jiàn)解的老師，他把自己的知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們，自己不求什么，只求我們的寫(xiě)作水平可以提高。
他的點(diǎn)評(píng)很細(xì)膩，讓我重新改變對(duì)作文的看法。以前，我只認(rèn)為，作文，就是作文，哪有什么這類文章，那類文章的，可自從加入“作文連線”之后，我就深深的受觸動(dòng)，原來(lái)作文還分這么多的種類，自己不經(jīng)意間竟然能寫(xiě)出不同種類的文章。
他為了我們，犧牲了自己所有的休息時(shí)間，每次看到老師很晚了還在工作，心里有說(shuō)不出的心酸味。因此，我們要愛(ài)護(hù)老師，把文章的質(zhì)量提高，讓老師點(diǎn)評(píng)時(shí)，也不用那么辛苦了。
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神！”我認(rèn)為，他就是神，一個(gè)真正的愛(ài)學(xué)生，愛(ài)博客的神。只有神，才會(huì)把點(diǎn)評(píng)當(dāng)作是一種興趣，一種義務(wù)勞動(dòng)。
他是個(gè)點(diǎn)亮了我一生的啟明燈的人，點(diǎn)亮了我第一盞啟明燈的人，是藍(lán)紫老師，是她給予了我寫(xiě)作的信心，學(xué)習(xí)的信心，而他卻點(diǎn)亮了我一生的啟明燈，讓我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，越挫越勇！
欣賞一個(gè)人作文-寫(xiě)人2
欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞也是一種激勵(lì)和引導(dǎo)，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，更健康的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
其實(shí)，社會(huì)上的每一個(gè)人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。
在我的腦海里，有一個(gè)人的印象十分模糊，那個(gè)人就是我爸爸。我的爸爸高高的個(gè)子，一雙炯炯有神的瞳仁，還有一幅架在鼻梁上的眼鏡。爸爸對(duì)我非常嚴(yán)格，所以在我心中一直對(duì)爸爸有隔閡，但發(fā)生過(guò)一件事后，我對(duì)爸爸特別的欣賞。
猶記得，那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的一天。我漫步在回家的路上，太陽(yáng)烤著大地，知了不停地蟬鳴，花兒、小草昂著頭，迎接著每一天，柳樹(shù)甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)地“辮子”，世間萬(wàn)物都生機(jī)勃勃……
可是，我突然想到我的數(shù)學(xué)成績(jī)，心中便急得像熱鍋上的螞蟻，望著那一個(gè)個(gè)顯眼的紅差，那刺眼的分?jǐn)?shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在刺痛著我的內(nèi)心。
回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸已在門口等待多時(shí)了。我看到爸爸的瞳仁，在無(wú)奈之下，只好把事情一五一十地講了。我閉上雙眼，等待暴風(fēng)雨的到來(lái)，可沒(méi)曾想到的是，爸爸居然沒(méi)打我，反而摸著我的頭安慰道：“這次考得不好，我們就一起來(lái)分析一下吧。你看這道題是粗心吧！再看這道題，題目看錯(cuò)了，太可惜了……你也不要?dú)怵H，失敗乃成功之母，我相信，你只要再加把油，一定會(huì)取得高分的！”驀然，有一股暖流涌上我的.心頭。聽(tīng)了爸爸的話，我有了信心，在之后的一次考試中，我終于取得了高分。從那以后，我對(duì)爸爸的印象發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我欣賞爸爸，更愛(ài)爸爸了。
學(xué)會(huì)欣賞，是一種愛(ài)，人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛(ài)。
欣賞一個(gè)人作文-寫(xiě)人3
我的同桌叫楊明浩，是個(gè)大胖子，開(kāi)學(xué)時(shí)我們坐了同桌，我對(duì)他的印象不怎么好，不僅僅是因?yàn)樗郑驗(yàn)樗荚嚦煽?jī)不好，我對(duì)他有一種莫名的厭惡。就拿上課來(lái)說(shuō)吧，他從來(lái)不認(rèn)真聽(tīng)講，一直在摳手指頭，我見(jiàn)他不聽(tīng)講，我的手就伸向她的臉捏了捏說(shuō)：“認(rèn)真聽(tīng)講，不然你就等著從70分落到不及格吧”，說(shuō)完他便還了我一拳，我見(jiàn)他不可理喻，便不再說(shuō)他了，下課時(shí)候她還經(jīng)常喜歡和很多人打鬧，因?yàn)檫@，他多次受到老師的批評(píng)，我警告他，他連看都不看我一眼，他還經(jīng)常欺負(fù)女生，太討厭人了。
直到那一天，我對(duì)他的看法發(fā)生了改變。那天，數(shù)學(xué)老師有私事破例讓我們上一節(jié)體育課，體育老師讓我們慢跑兩圈，我們班的男生耐住性子飛快地跑，并超過(guò)了跑在前面的女生，女生不服氣，加快速度，追上了好多男生，我們這些我們堂堂男子漢怎甘落后?大家都拼盡全力跑，慢慢的，我沒(méi)力氣了，放慢了速度，因?yàn)榘职衷踢^(guò)我，只有慢跑才能跑得更長(zhǎng)時(shí)間。我回頭一看大多數(shù)人都在走，包括我的同桌，只有極個(gè)別的人在前面跑，我不僅冷笑一聲，這時(shí)我身后的一位同學(xué)摔倒了，他是李乾寧，我正扭頭去幫助他，突然一個(gè)高高的身影出現(xiàn)了，啊，是楊明浩，他不是在最后邊嗎?只見(jiàn)楊明浩把李乾寧拉出跑道，向醫(yī)務(wù)室走去，我感到奇怪，楊明浩從沒(méi)有和李乾寧說(shuō)過(guò)話，怎么會(huì)幫助他呢?出于好奇，也出于關(guān)心，我一個(gè)箭步?jīng)_上去問(wèn)，他什么也沒(méi)說(shuō)，我感到眼前的這個(gè)大胖子，竟變得這么高大!以前對(duì)他的種種“印象”瞬間崩潰。
我想支持他這樣做的是他內(nèi)心深處的善良，可能別人還會(huì)說(shuō)他很淘氣，很頑皮，可我不會(huì)了，因?yàn)槟且患聝核闪宋易钚蕾p的人。
欣賞一個(gè)人作文-寫(xiě)人4
我最欣賞的一個(gè)人就是我的媽媽。
我媽媽是典型的全職太太，家里最勤勞的人。每天早上不到七點(diǎn)鐘，媽媽就起床做早餐，洗衣服，打掃衛(wèi)生。程序一般是這樣的：早上做完早餐就等著我吃，我吃完后她就洗碗，接著洗衣服。衣服還沒(méi)洗完就要下樓買菜，等菜買回來(lái)又開(kāi)始做午飯了。吃完午飯，洗完碗后媽媽就開(kāi)始做家務(wù)，一刻也沒(méi)有停下來(lái)，每天都這樣，真辛苦。
媽媽非常愛(ài)我。爸爸一般都在鋪?zhàn)由希看螊寢尦鋈ベI菜就我剩我一個(gè)人在家。媽媽每次走后過(guò)不了一分鐘門鈴都會(huì)響起來(lái)，打開(kāi)一看又是媽媽，我經(jīng)常納悶地問(wèn)她：“媽媽，你不是買菜去了嗎？”“哦，要買啊，我回來(lái)就是要提醒你別人敲門不要開(kāi)，現(xiàn)在壞人特別多。”媽媽像下命令般地說(shuō)道。“可如果是你敲門，我又分辨不出來(lái)。”我嘟著小嘴有些不耐煩了。嗯，我媽媽就這性格，特別擔(dān)心我。
我最欣賞媽媽的還是她孝順父母。
不管對(duì)外婆外公，還是爺爺奶奶，媽媽都非常的孝順，細(xì)心照料他們。怪不得爺爺奶奶都很喜歡這個(gè)兒媳婦。
記得一次，媽媽突然接到一個(gè)電話，是二姨打來(lái)的，媽媽一接到電話就臉色大變，幾乎要哭出來(lái)了。她二話不說(shuō)趕忙換鞋。我不解地問(wèn)：“媽，啥事呀，這么慌？”“你外婆病了，是在田里干活累倒的，你外公已經(jīng)把她送到醫(yī)院了，我要去看看！”媽媽焦急地說(shuō)道。
看著媽媽遠(yuǎn)去的身影，我真是又愛(ài)又欣賞。
這就是我媽媽，一個(gè)我最敬佩，最欣賞的人。
【欣賞一個(gè)人作文-寫(xiě)人】相關(guān)文章：
我最欣賞的一個(gè)人初中寫(xiě)人記事作文500字03-21
寫(xiě)一個(gè)人450字作文01-28
寫(xiě)一個(gè)人作文15篇01-28
我敬佩的一個(gè)人——表姐_寫(xiě)人作文03-19
我敬佩的一個(gè)人-寫(xiě)人作文550字12-06
我敬佩的一個(gè)人-寫(xiě)人作文800字12-06
我敬佩的一個(gè)人寫(xiě)人作文(15篇)08-15