【精選】欣賞作文400字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞作文400字 篇1
欣賞是什么？它是人與人之間的關(guān)愛。用欣賞的眼光看人與世界，就會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。比如說：有個女孩很文靜，欣賞她的人會說：“這個人多安靜”。不欣賞的人就會說：“這個女孩怎么這么呆板“。學(xué)會欣賞，你的生活會多姿多彩。
學(xué)會欣賞，你的眼睛會變的明亮，你看到的春天是：“等閑時得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。但是不懂的欣賞的人就認(rèn)為春天是病毒泛濫的季節(jié)。一旦春天到來病毒就會拼命生長。學(xué)會欣賞，你看到的夜晚是：“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星”。但不懂得欣賞的人會認(rèn)為夜晚是黑暗的，伸手不見五指。所以你用欣賞的眼光看別人就會看到別人許許多多的優(yōu)點(diǎn)，如果你用挑剔的眼光看他人就會看到他滿身缺點(diǎn)。
欣賞是人間最純潔、最美麗、最寶貴的愛，是父母的愛、親人的愛、朋友的愛。有的人看到的只是父親的指責(zé)，但有人看到的卻是指責(zé)背后的親情。有的人看到的只是母親的辱罵，科有的人看到的卻是罵聲后的深深愛意。讓我們用另一種方式放眼望世界，你會發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是美好的。
學(xué)會欣賞，你看到的不光光只是外表，它能讓你深入別人的心靈，請你用欣賞的眼光看遍每一個角落。
欣賞作文400字 篇2
當(dāng)我聽到《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》那雄壯的主旋律奏響時，渾身的細(xì)胞似乎被激活了，音樂把我?guī)У綈毫右煌麩o際的俄羅斯白樺林，我仿佛看到了白樺林里生機(jī)盎然的生靈：奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥兒……尤其是連續(xù)八度的彈奏，那火熱的激情表現(xiàn)了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力，催人奮進(jìn)。
當(dāng)輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》奏響時，我的眼前出現(xiàn)了一組鏡頭：在冰雪覆蓋的北國，幾輛由馬拉著的雪橇沖破風(fēng)雪、飛奔向前。雪橇上坐著歡樂的年輕人，他們唱著奔放的歌曲，趕著馬兒，馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個不停。
當(dāng)延長、漸弱的高音DO結(jié)束全曲時，仿佛雪橇已漸漸遠(yuǎn)去，而歌聲仍在風(fēng)雪中回蕩，讓人回味無窮。《圣母頌》那優(yōu)雅、舒緩的旋律，自然、流暢，似乎把我?guī)У搅颂焯茫好利悺厝岬氖ツ脯斃麃啽еプ右d,臉上呈現(xiàn)著慈祥、幸福的微笑，圣子耶穌沉睡在母親懷里，極其安詳。平穩(wěn)流動的豎琴扣人心弦，委婉動人，全曲營造的純凈、圣潔的氣氛洗滌了我的靈魂。
每一首樂曲都把我?guī)氩煌木辰纭Ｒ魳坟S富了我的童年、少年生活，陶冶了我的靈性，滋養(yǎng)著我成長。感受音樂的同時，我發(fā)現(xiàn)了生活的美好!
欣賞作文400字 篇3
說起那件事，我仍歷歷在目，覺得好笑之極。你要問我為什么？來，坐下來慢慢跟你道來。
那是去年暑假的一天，馬上就是我的八歲生日啦！吃過早飯后 爸爸、媽媽帶我去人民公園玩。我問爸爸、媽媽：“今天都玩什么呢？”他們聽了異口同聲地說：“今天你想要玩什么，我們就讓你玩什么，只要你這個“小壽星”喜歡。”說完我們就直奔“激流勇進(jìn)”而去。我們先坐上了一條小船，小船慢慢地前進(jìn)著，過了一會，我們的小船即將要上坡，我的心里緊張極了，媽媽看見我這樣，就溫和地對我說：“孩子，不要緊張，只要手抓住扶手就好了。”沒等媽媽說完，我們就開始上坡了，上坡時，小船是慢慢地上去，然后飛快地下去了，下去時，水花濺了我們一身，我們個個都變成了一只只“落湯雞”， 我們你看看我，我看看你，情不自禁地哈哈大笑起來。
后來我們又玩了“海盜船”、“太空漫步”、“雙人自行車”等項(xiàng)目，但我都覺得沒有“激流勇進(jìn)”好玩。
從那天起，一想起我們每個都像“落湯雞”似的樣子，我就會情不自禁的笑起來。
欣賞作文400字 篇4
它那一抹脫俗馨香足以淡化心靈的憂傷，它那一身不屈魄力足以令人欣賞，它就是竹。
清晨薄霧還未散去，走在街上似乎一切都朦朧了，有點(diǎn)模糊，卻唯獨(dú)那佇立在家門口的竹照舊明晰。那一抹新綠清麗濃艷，走進(jìn)竹，那獨(dú)屬于竹的`馨香沁人心脾似乎可以淡化心靈的那一抹憂傷。這是竹的馨香不妖嬈，不嫵媚，清麗濃艷就如他那一抹新綠。這便是我欣賞的竹的馨香。
那片竹子，細(xì)枝綠葉蕪雜的交織著，而粗干卻蜿蜒的佇立在那里，像挺拔的衛(wèi)士，更像傲慢的詩人，蜿蜒的竹干不帶一絲彎曲。我欣賞這蜿蜒的竹。
我曾見過小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走遠(yuǎn)路，便想從竹子上爬下去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看這小孩的一舉一動。
小孩爬上竹，那竹不算粗卻帶著不容進(jìn)犯的威嚴(yán)。小孩緊緊的握住竹卻絲毫沒有要下移的意思。我想這竹只需向右彎一下他便可以擺脫小孩這一重力。
我正想著忽然“咔嚓”的聲響打斷了我的思緒，小孩落地了，竹折了。
走下山包，走進(jìn)竹子，我深思他為什么就不能略微彎曲一下呢？只需它向右彎一下，它就不會斷，它如今照舊會像原來一向傲然挺立。
低頭看那些照舊挺立的竹，我恍悟，這是竹的魄力，竹獨(dú)有的寧死不屈的魄力，這便是我欣賞的竹。
竹沒有柳樹的婀娜身姿卻有松樹的挺拔；竹沒有玫瑰的秀麗卻有梅花的堅毅。
竹，我欣賞它那能淡化心靈憂傷的馨香；我欣賞它那一身寧死不屈的魄力。竹的佇立便像那不屈的英雄的傲慢身軀，傲然天穹。
欣賞作文400字 篇5
回到了日思夜想的家鄉(xiāng)，踏進(jìn)了深山。此刻我與自然多近啊……
路的旁邊是一片幽深的竹林，根根韌竹垂著枝條，竹的尖端微微濕潤，似一股清風(fēng)吹過！
向前走，一簇簇映山紅開得正艷，火紅地襯托著山的青翠。紫藤羅掛在懸崖峭壁上，散發(fā)著絲絲清香，有一種九別重逢的感動與欣慰！這不就是我兒時的無有無慮么？
沿著山路漫走，路旁的樹葉，草兒，像一個嬰兒一樣嫩滑，不忍去摘下一片，怕弄疼了它。山中清新的，超脫世俗的空氣激起了心臟強(qiáng)烈的跳動，在半山腰，小憩一會，耳邊想著鳥鳴聲與心臟“砰砰”跳動的交響樂！此時此刻，心仿佛要跳出胸膛，與自然共舞！周圍安靜極了！在這里當(dāng)一位隱居者，何嘗不好？
路濕濕的，小心翼翼地走著。怕一不小心就會墜落到山腳！哦，夸張了點(diǎn)，路的另一邊是松樹，松樹的枝條上掛掛嫩嫩的黃黃的松果，日后它將變成沉著，堅硬的松果!一切有生之物都已突破慘殼，欣欣向榮的成長著！
在大山中，大喊一聲，山里激起一層層的回音，憂幽……樹密霧濃，蓊郁的水氣從谷底冉冉升起，時稠時稀，蒸騰多姿，幻化無定，只能從霧破云開的空處，窺見一峰半壑。
……
山，美—————
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