信任的作文

時(shí)間：2023-08-12 16:11:51 信任我要投稿

信任的作文【通用】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的信任的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

信任的作文【通用】

信任的作文篇1

　　從你來到這個(gè)世界到離開這個(gè)世界，有一樣?xùn)|西，是你無論經(jīng)歷了多少的艱難險(xiǎn)阻，都不可能缺少的。這一樣?xùn)|西叫做責(zé)任。

　　責(zé)任就像大海，它既能承載著你，自然也能淹沒你。

　　在我們的身邊到處都是需要承擔(dān)責(zé)任的地方——

　　彭宇是一家公司的職員，某天到站下車的時(shí)候，看到一位老太太倒在地上。他扶起了這位老太太，并將她送往醫(yī)院。老太太由于脛骨骨折，花費(fèi)了數(shù)萬元醫(yī)藥費(fèi)。老太太認(rèn)定是彭宇撞倒了她，要求賠償損失，未果，于是向法院起訴，要求彭宇賠償各項(xiàng)損失13萬多元。“然而根據(jù)社會(huì)情理，在老太的家屬到來后，彭宇完全可以在言明事實(shí)的情形下，讓其家人送其去醫(yī)院，然后自行離開，但他并沒有這樣做，其行為與常理相悖。”根據(jù)以上推理，在宣讀的判決書中，法院認(rèn)定原告老太太系與被告彭宇相撞后受傷，而非其所稱的見義勇為，據(jù)此酌定彭宇補(bǔ)償40的損失。

　　我想這個(gè)判決,將會(huì)使我們的社會(huì)變得更冷漠、人與人之間將變得更互不信任，人們對(duì)處于危難中的陌生人將更不敢伸出援手，因?yàn)槿绻坏┏霈F(xiàn)問題,你的`一切善意的行為,都可能會(huì)被當(dāng)成是有惡意的動(dòng)機(jī)。

　　幫助別人是我們大家所有人的責(zé)任，可是現(xiàn)在就是因?yàn)槿伺c人之間產(chǎn)生了信任危機(jī)，導(dǎo)致了這個(gè)責(zé)任竟然會(huì)讓人不敢去承擔(dān)。不知道還需要多久人們才能用責(zé)任換來信任。

信任的作文篇2

　　一天，我和媽媽在公交站等車，過了好久，才等來了一輛85路車。我跑得快，第一個(gè)上車，還有一個(gè)座位坐。不一會(huì)兒，車上越來越多人，車廂里越來越擠，乘客們只上不下，車前頭已經(jīng)擠滿了人，有些乘客只好從后門上車。

　　過了一會(huì)兒，一張車卡從后面一直往前面?zhèn)鬟f，令人驚嘆的是沒有一個(gè)人說話，但大家都知道這是幫從后門上車的人刷卡。在這個(gè)傳遞過程中，沒有人把這張卡據(jù)為己有。在我驚訝的時(shí)候，媽媽告訴開口了：“這就叫做信任的傳遞。正是因?yàn)槟俏粵]打卡的乘客信任他人，相信別的'的乘客會(huì)幫他把卡傳到前面去打卡，然后會(huì)物歸原主的。而幫忙傳卡的乘客覺得這個(gè)人信任自己，敢把卡給不相識(shí)的人，所以也對(duì)別人充滿了信任，繼續(xù)把卡往下傳。”

　　下一個(gè)站到了，這下又是只上不下，人潮涌涌。不一會(huì)兒，從后面?zhèn)鱽砹撕脦讖埧ǎ翌D時(shí)思緒萬千：車上的人并不相識(shí)，但他們?yōu)槭裁磿?huì)放心地把自己的卡交給別人呢？而卡傳上去了又能無誤地回到了各自的手中，真讓我覺得不可思議。原來這就是信任，信任可以融化所有的一切。只要心里充滿對(duì)別人的信任，世界就會(huì)充滿愛。

　　人與人之間的信任令我感動(dòng)，這是我在放學(xué)路上看到的感人的一幕，也是令我終身難忘的一幕。

信任的作文篇3

　　什么是信任？信任就是互相相信，互相坦誠(chéng)相待，不互相懷疑。

　　而我們的生活是離不開信任的。信任別人是一種美好，被人信任更是一種喜悅。

　　我是一個(gè)很安靜的小女孩。上課不愛舉手發(fā)言、不愛表現(xiàn)自己……而班主任卻選了我當(dāng)班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪，怎么會(huì)讓我去當(dāng)？后來，老師對(duì)我說：“我觀察你一個(gè)星期了，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為、紀(jì)律這幾方面都很好，所以，老師想鍛煉你變得大膽些，發(fā)揮你的管理能力，好好做，老師信任你一定能夠勝任的。”得到老師的肯定，我的膽子變大了，紀(jì)律、衛(wèi)生、禮貌等各方面都是班里的帶頭羊，是同學(xué)門的`表率，一舉一動(dòng)在同學(xué)們中有明顯的影響，從此，同學(xué)們都能嚴(yán)格要求自己，以身作則，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。

　　老師對(duì)我的信任是我成功的指明燈，她使我明白了信任是一種力量，它能夠激發(fā)人的潛能，使事情發(fā)生預(yù)想不到的變化；信任是人與人溝通的橋梁，它能讓一個(gè)人的心靈變得美好。有了信任，世界才能變得更加美好！

信任的作文篇4

　　人與人之間最珍貴的是什么呢？沒錯(cuò)，是誠(chéng)實(shí)和信任。人與人之間只有把關(guān)系搞好了，才能互相信任。聽說過成語(yǔ)推心置腹嗎？它的意思是誠(chéng)實(shí)的對(duì)待別人。我也有過被信任的.喜悅。

　　那天，我和好朋友郭雨鑫約定明天早上七點(diǎn)十分到校門口集合，一起上學(xué)。明天馬上就到來了。早上，我著急向?qū)W校跑去，我心里想：天哪，早上竟然忘記看時(shí)間了，郭雨鑫不會(huì)走了吧？我試探性地看了看，并沒有看到她的身影，我傷心地向大門走去。我一邊走一邊想：或許是我真的來得太晚了，她一定在班級(jí)了吧。正當(dāng)我即將踏入校門的時(shí)候，我忍不住回頭再最后看一眼，這次，我看到的仍然是失望。我傷心的轉(zhuǎn)過頭的時(shí)候，我覺得有人拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過頭一看，竟然是我苦苦尋找的郭雨鑫。我們異口同聲的說：“你去哪里了？”郭雨鑫對(duì)我說：“你去哪里了？我都找不到你了。”我不好意思的對(duì)她說：“對(duì)不起，我今天來晚了一會(huì)兒，你不會(huì)怪我吧？”“不會(huì)。”郭雨鑫說。“對(duì)了，我們快走吧，不然真的會(huì)遲到了。”郭雨鑫一邊說一邊拉著我往班級(jí)跑去。

　　雖然遲到了，但郭雨鑫并沒有責(zé)怪我不和我好，反而把我原諒了，被別人信任的感覺真好。

信任的作文篇5

　　“如果我沒記錯(cuò)的話，今天太陽(yáng)是從東邊升起的，不是西邊啊。可是今天往常能為了一點(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較的陳小小怎么那么寬容大方了?”“哎呀，教練你真煩，人也是會(huì)改變的呀。更何況我和周明是朋友是隊(duì)友，我應(yīng)該信任她。”

　　聽了這段話，你一定很奇怪這是什么意思啊，那就讓我為你從頭道來吧。那一次我們?nèi)ド虾⒓颖荣悾芰砩辖叹殠覀內(nèi)ネ鉃┩妗Ｔ谀睦镛D(zhuǎn)了一圈，沒吃晚飯的我們?cè)缫佯I得不行。走著走著，我們的眼前出現(xiàn)了三個(gè)大字——肯德基，大家異口同聲的說：“冰淇淋。”我沒進(jìn)去就讓周珈鈺幫我?guī)б粋€(gè)。過了一會(huì)兒，她走出來，我問：“我的呢?”她邊吃邊說：“陳小小，你只給了我2元，我身上也沒有零錢就沒幫你買，對(duì)不起。”“怎么會(huì)呢，我明明給了你3元。”“是啊，我也看到陳小小給了你3元，我看是你占為己用了吧。”王慧慧不服氣地說道。我聽了覺得也有可能，便準(zhǔn)備去斥責(zé)周明。轉(zhuǎn)念一想：又沒有直接的證據(jù)證明是周明拿了我的錢，我可不能冤枉好人啊。于是我轉(zhuǎn)過頭去對(duì)周明說：“我相信你，我不怪你。”轉(zhuǎn)身笑著對(duì)王慧慧說：“你別說了或許真是我少給了，我應(yīng)該信任我的隊(duì)友，更何況1元錢和我倆之間的友情相比，誰(shuí)輕誰(shuí)重我心里清楚。這件事就到此為止吧。”話音剛落，周明就說道：“在這。”我循聲望去，這不是我的1元錢嗎，它靜靜地躺在地上。我撿起硬幣，將它扔了出去。大家都問道：“干嘛扔了?”我笑了笑說：“都是這硬幣惹得禍。既然我們現(xiàn)在已經(jīng)和好就別留著那些不愉快了，讓它煙消云散吧。”這時(shí)教練拍了拍我的.肩膀說：“如果我沒記錯(cuò)的話，今天太陽(yáng)是從東邊升起的，不是西邊啊。可是今天往常能為了一點(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較的陳嘉洋怎么那么寬容大方了?”“哎呀，教練你真煩，人也是會(huì)改變的呀。更何況我和周明是朋友是隊(duì)友，我應(yīng)該信任她。”聽我這么一說，你知道了吧。

　　這件事讓我擁有了人與人之間最大的一筆財(cái)富——信任。

信任的作文篇6

　　眨眼間，寒假匆匆來到了我們的身邊。我即將參加一個(gè)英語(yǔ)冬令營(yíng)。這是一個(gè)封閉式英語(yǔ)冬令營(yíng)。我們?cè)跔I(yíng)里不允許講一句中文，不允許打電話給父母。這對(duì)我都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，我既緊張又激動(dòng)。

　　開營(yíng)的第一天，老師為我們每一個(gè)人安排一個(gè)伙伴。Amy是我的伙伴，她很聰明也很調(diào)皮，但Amy生活自理能力很差。我每天必須花很多時(shí)間幫助她收拾被子，整理書本。不過，Amy英語(yǔ)很好，她經(jīng)常糾正我的英語(yǔ)發(fā)音。我們每天一起活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)，互相幫助。我們的英語(yǔ)都有了不少進(jìn)步，對(duì)信任也有了更深一步的了解。

　　有一次做游戲，游戲叫：TrustLearn，意思是“學(xué)習(xí)信任”。一個(gè)同學(xué)在一米外雙手垂直，身體向后倒下，而另一個(gè)同學(xué)要接住她。說起來簡(jiǎn)單做起來難，這需要互相信任。很多同學(xué)都害怕，怕同伴接不住自己，不敢真的倒下。我和Amy在做游戲前，互相對(duì)望了一下，我從Amy眼神看到了真誠(chéng)和信任。當(dāng)游戲開始時(shí)，我利索的向后倒下，Amy穩(wěn)穩(wěn)地接住我。同學(xué)們都?xì)g呼的大叫起來。我們擁抱在一起，享受信任的快樂。

　　最讓我印象深刻的是那場(chǎng)舞臺(tái)表演。我們分成四隊(duì)，每隊(duì)在舞臺(tái)上完成一個(gè)故事。我們隊(duì)的帶教老師為每個(gè)人安排一個(gè)角色。我的任務(wù)最重，臺(tái)詞多，還要幫助同學(xué)們?nèi)绾位ハ嗯浜稀Ｎ冶憩F(xiàn)出很擔(dān)心的樣子。老師看見了微笑著對(duì)我說：“老師非常信任你，同學(xué)們也相信你能幫助他們，努力，加油!”老師的話感動(dòng)了我，我一邊練好臺(tái)詞，一邊幫助同學(xué)們做好動(dòng)作。最后，我們雖然沒能取得第一，但也贏得老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。那晚，我感受到老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，讓我勇往直前。

　　時(shí)間過的很快，在營(yíng)里的'最后一天，我們每人要講述在冬令營(yíng)里對(duì)“信任”一詞的理解和感悟。有的同學(xué)說：“信任是一種力量，它會(huì)讓我們勇往直前，堅(jiān)毅如鋼鐵。”有的同學(xué)說：“信任是點(diǎn)亮心靈的燈，我們鼓起勇氣的動(dòng)力，自信的源泉。”我是這樣說的：“信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。”那個(gè)夜晚，燈光閃爍，大家一起唱歌，擁抱，還有同學(xué)在舞臺(tái)上跳街舞呢!總而言之，那個(gè)晚上，大家都很開心。

　　在這一個(gè)星期里，我很快樂。不僅僅因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)很多英語(yǔ)，最重要的是我用自己的心去領(lǐng)悟了信任。信任的快樂，讓這個(gè)冬天更有魅力。

信任的作文篇7

　　信任，是冬日的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香；信任，使沙漠的一口清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的期望；信任，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人看到黎明的曙光；信任，是干旱過后的'一場(chǎng)甘霖，救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)明天的期望……

　　信任使犯人們的心靈得到凈化，誰(shuí)也沒有中途逃走，全部如期到達(dá)。信任使青春不落幕，使鴿子不慌張，使陽(yáng)光充滿世界的每個(gè)角落。

　　這天或許是一個(gè)物欲橫流的世界，那么，我該如何點(diǎn)燃一盞心燈，去尋覓信任呢？

　　信任，是你買東西時(shí)沒帶零錢，老板仍笑著把東西塞到你的手里，笑著將你送出門。

　　信任，是你在考試時(shí)，老師不在教室里監(jiān)考，而仍無人作弊。

　　信任，是你在大街上看到一個(gè)乞丐，朋友告訴你他是騙人的，而你仍翻遍全身，遞給乞丐的那一元零花錢。

　　……

　　那么，誠(chéng)信就是那陳年的老帳單，老式的監(jiān)考和你那一元零花錢吧！

　　我的心燈，尋到了我要的信任。信任，必須會(huì)將全世界上的火炬點(diǎn)燃，火焰，是那么明亮。

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