精選信任的作文合集五篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的信任的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

信任的作文 篇1

　　曾經(jīng)，我的語(yǔ)文老師——宋老師，經(jīng)常叫我去她辦公室?guī)兔�辦一些事。有一次，宋老師又叫我去辦公室，她對(duì)我說(shuō)：交一個(gè)重要的任務(wù)給你。原來(lái)，宋老師買了一盆水生植物，她希望我每周去她辦公室給這盆水生植物換水。此后，我每周一都去辦公室完成這個(gè)“重要的任務(wù)”。

　　第一次去的那個(gè)星期一，我從家里到學(xué)校簡(jiǎn)直是——“飛一樣的感覺(jué)”。不一會(huì)兒，我就到了學(xué)校，匆匆跑到辦公室門口，氣喘吁吁地喊一聲“報(bào)告！”老師們的目光都移到我身上，我的臉頓時(shí)漲得通紅。她們看我一眼，又繼續(xù)批改作業(yè)或備課了。我小心翼翼地走到宋老師的辦公桌前，她似乎很緊張：“楊煊喆，以后來(lái)辦公室說(shuō)報(bào)告時(shí)小聲點(diǎn)，不要驚動(dòng)其他老師。”說(shuō)著便把水生植物遞給我：這盆水生植物叫“一帆風(fēng)順”。我接過(guò)“一帆風(fēng)順”之后，便去給它換水去了。我再回到辦公室時(shí)，聲音比之前小了許多：“報(bào)告”。其他老師又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看我，有老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　就這樣，我每星期都來(lái)給“一帆風(fēng)順”換水。老師們也經(jīng)常叫我辦事。一個(gè)月后，我像往常那樣踏入辦公室時(shí)，見(jiàn)桌上擺著一包干果，我忍住了干果香味的吸引，徑直走到宋老師辦公桌前問(wèn)：宋老師，請(qǐng)問(wèn)有什么事可以幫忙嗎？“暫且沒(méi)有，你去把放作業(yè)的桌子上的干果拿來(lái)”，宋老師說(shuō)。我拿了來(lái)遞給她。她撕開(kāi)干果的口袋，從里面抓了一大把干果給我。說(shuō)：“這些，你拿去吃。注意，不要被同學(xué)看到。”“知道了！哦，我還沒(méi)給‘一帆風(fēng)順’換水呢！”宋老師又把“一帆風(fēng)順”遞給我。

　　就這樣，不知過(guò)了多少個(gè)星期，從每個(gè)星期一都去做事，變成了每天都去做事，不知不覺(jué)，老師們給我取了個(gè)名字叫“煊煊”。不知不覺(jué)，“一帆風(fēng)順”的葉子也越來(lái)越繁密。

　　在期末考試結(jié)束后，宋老師叫我去她辦公室。她竟然親手把我每周去換水的“一帆風(fēng)順”送給我。我心中倏地流過(guò)一股暖流，為這辦公室的信任也為老師春雨般無(wú)言的愛(ài)……

信任的作文 篇2

　　看到這個(gè)題目，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出這樣一個(gè)人，他衣衫襤褸，左手提著一桿秤，右肩上扛著一個(gè)臟兮兮的大麻袋。

　　他是誰(shuí)？他是一個(gè)收破爛的瘦小老頭。在大家的心目中，左手提稈，右肩上背著大袋的瘦小老頭每天來(lái)我們小區(qū)收破爛。我聽(tīng)奶奶說(shuō)，這種工作的人“手腳不干凈”，我也對(duì)他沒(méi)什么好印象。

　　夏天將至，我家買了一臺(tái)空調(diào)，包裝的雜物塞滿樓道。第二天早晨，我們?cè)跇窍掠龅嚼先耍�爸爸招�?lái)老人，并指了指樓道。事后，爸爸回家高興地對(duì)我們說(shuō)：“事情終于解決了。”不知過(guò)了多久，一天傍晚回到樓下，爸爸讓我拿鑰匙開(kāi)信箱，拿出水費(fèi)發(fā)票，卻帶出一疊整齊的零錢，我驚訝地?fù)炱饋?lái)，爸爸沉思了一會(huì)，才說(shuō)：“一定是那個(gè)收破爛的老伯留下的。”我數(shù)了一下，共有3塊6毛。媽媽感慨地說(shuō)：“好一個(gè)老實(shí)人！”爸爸附和說(shuō)：“是啊，我那天只叫他把紙皮拿走，反正我們也用不上，沒(méi)讓他留下錢，沒(méi)想到，他把錢留在這里！”

　　晚飯后，我們?cè)谛�區(qū)散步，老遠(yuǎn)看見(jiàn)他右肩扛著大麻袋，弓著背，走在夜色里。爸爸快步跟上去：“大叔，您幫我家清理紙皮，還留下錢，這怎么好意思？”老伯伯聽(tīng)見(jiàn)叫聲，抬起頭，一本正經(jīng)地說(shuō)：“年輕人，我每天干的是這工作，不是幫你們清理紙皮，你們把紙皮賣給我，我應(yīng)該付相應(yīng)的金錢，你們相信我，才讓我自己進(jìn)去拿紙皮的，我不能辜負(fù)你們的信任。”他的語(yǔ)言是多么純樸，品質(zhì)多么高尚啊！

　　他就是他們那個(gè)行業(yè)中的楷模，是令人敬佩的！

信任的作文 篇3

　　信任，是一種贊許的目光；信任，是一條無(wú)人阻擋的美好道路；信任，是每個(gè)人最歡心、喜愛(ài)的；信任，還是人與人之間心靈搭起的一座橋梁。所以，信任是人人必備的。我也被信任過(guò)，讓我來(lái)告訴你們把！那天，考卷發(fā)下來(lái)，哇！96分，鮮紅的大字在我面前出現(xiàn)！我高興地手舞足蹈、眉飛色舞，可張穎愁眉苦臉、神色失落，我猜想：可能是成績(jī)“中頭彩”了吧！

　　不一會(huì)兒，翁老師叫她帶著考卷、鉛筆和橡皮去辦公室，我又想：接下來(lái)肯定是去改作業(yè)的。沒(méi)多久，張穎低著頭出來(lái)，而我，卻被“吸”進(jìn)辦公室，我心想：我干嘛要去辦公室？我又沒(méi)做錯(cuò)什么事？真奇怪！進(jìn)了辦公室，翁老師鄭重地說(shuō)：“黃祿桐，你這次成績(jī)不錯(cuò)，我覺(jué)得你可以去張穎的小老師，如果她有不懂得，你去教一教她，我剛剛也跟她說(shuō)過(guò)了。”“好的。”真是虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是夸我，我還以為是批評(píng)我呢！不過(guò)，從老師的目光中，可以看出翁老師他信任我。

　　以后的每一天里我都會(huì)教張穎一些她不懂的題目，直到她會(huì)為止，我才教下一題；如果她問(wèn)我題，我也會(huì)不厭其煩的告訴她。不到幾日，真是功夫不負(fù)有心人啊！在我的指導(dǎo)下，張穎的作業(yè)成績(jī)幾乎是“優(yōu)*”，考卷分?jǐn)?shù)漸漸地提高了，從六十幾分到七十幾分，再?gòu)钠呤畮追值桨耸畮追郑�真是太好了。張穎用喜悅的目光看著我，翁老師用贊許與信任的目光看著我，我的心情十萬(wàn)分的高興，因?yàn)槲汤蠋熜湃挝遥�相信我一定能成為一個(gè)很好的小老師。信任他人，信任自己，搭好人與人之間心靈的橋梁。

信任的作文 篇4

　　那一年，我十二歲，現(xiàn)任四年七班副班。四年七班本是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，直到那一天這件事打破了原本的寧?kù)o。

　　同學(xué)們最喜歡上PE課了(我當(dāng)然也不例外)，盼星星，盼月亮，可把teacher給盼來(lái)了。剛進(jìn)入操場(chǎng)，同學(xué)們一窩蜂的.亂跑，作為體育‘英雄’心里的激情當(dāng)然少不了，我和幾個(gè)死黨準(zhǔn)備playfootball。

　　我先挑起戰(zhàn)爭(zhēng)一個(gè)‘火焰’射球令全場(chǎng)跪地求敗，可偏偏有人不怕死一個(gè)掃狼腿。“哎呀”有一位英雄遇害，我跑過(guò)去看傷員，沒(méi)想到他非但不領(lǐng)反而狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心誣賴我是兇手。還有人跑去打小報(bào)告了，我真是啞巴吃黃蓮—— 有苦不能言。老師信任我，相信我不是兇手，還給了我一個(gè)將功贖罪的機(jī)會(huì)，命我捉拿兇手，我把死黨叫來(lái)，他們卻不理我，我想肯定是那件事，于是一個(gè)人去打聽(tīng)，沒(méi)想到他自首了。老師當(dāng)全班人面表?yè)P(yáng)我。天還是那個(gè)天，云還是那個(gè)云。只有一首歌能顯現(xiàn)我現(xiàn)在的心情:“我想要怒放的生命······"

　　只有信任才能帶來(lái)快樂(lè)!要幸福就要先信任。

信任的作文 篇5

　　我有一個(gè)學(xué)習(xí)好榜樣，他就是我的爸爸。

　　爸爸很節(jié)儉。記得有一次吃晚飯，我急著想看動(dòng)畫片《貓和老鼠》，就草草地扒拉完碗里的飯，將碗一推，準(zhǔn)備坐到沙發(fā)上去看電視。剛走過(guò)爸爸身邊，就被爸爸一把拽了回來(lái)。爸爸指著我的飯碗嚴(yán)肅地說(shuō)：“把飯吃干凈了！”我看了看碗里星星點(diǎn)點(diǎn)的飯粒，不屑地說(shuō)：“不就是幾粒飯嗎？不吃。”爸爸沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是端過(guò)我飯碗，用筷子將里面的飯粒一粒不剩地?fù)艿阶约和肜铮�然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你可要記住?鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦這詩(shī)句的道理啊。農(nóng)民伯伯種糧食太不容易了，我們要珍惜糧食，不浪費(fèi)才是！”聽(tīng)了爸爸的話，我羞愧地低下了頭。

　　爸爸不但節(jié)儉，而且還尊敬老人。有一次，爸爸帶我乘公共汽車去淮陰玩，車內(nèi)座無(wú)虛席，還有許多乘客只好站著。車行至中途，上來(lái)一位老大爺。爸爸看見(jiàn)了，連忙起身扶過(guò)老大爺坐到自己的座位上。老大爺可感激爸爸了，連聲對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝，謝謝！”一車的乘客也都對(duì)爸爸投來(lái)了贊賞的目光。

　　爸爸很孝順。有陣日子，外公生病住進(jìn)了醫(yī)院，爸爸怕外公寂寞，就一步不離地陪在外公身邊，不是端茶，就是喂藥，還陪外公說(shuō)著開(kāi)心的話。有一天，我跟著媽媽一道去看望外公。一到那里，我就和外公說(shuō)好玩的事情，說(shuō)著說(shuō)著，外公突然喊起腰疼來(lái)。正當(dāng)我手足無(wú)措，不知該怎么辦好時(shí)，爸爸已從醫(yī)院走廊三步并作兩步來(lái)到了外公床邊，幫外公按摩起來(lái)了。不一會(huì)兒，只聽(tīng)外公說(shuō)：“唉，舒服多了。再幫我揉一會(huì)吧！”“好嘞！”爸爸一邊爽快地應(yīng)著，一邊繼續(xù)輕柔地按摩著……

　　我要向爸爸學(xué)習(xí)。

【信任的作文】相關(guān)文章：

信任與被信任作文03-01

信任作文評(píng)語(yǔ)-信任12-21

信任源自被信任作文12-04

信任作文：真誠(chéng)與信任08-18

信任作文：信任的喜悅06-30

信任與被人信任作文08-28

有關(guān)信任的作文：真誠(chéng)和信任-信任12-22

關(guān)于信任的作文：信任的力量04-12

關(guān)于信任的作文：信任幸福10-19

有關(guān)信任的作文：信任的底線10-19