信任的作文400字集錦10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的信任的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

信任的作文400字 篇1

　　今天，爸爸給我講了一個故事，讓我非常感動。

　　前幾天，劉叔叔和爸爸出差去福建，快到高速出口時看見一輛杭州牌照的轎車，車旁邊還有個人在不斷地揮手，好像在向人求助。但前面幾輛車都直接開過去了，劉叔叔卻把車停下來并打開了車窗。揮手的人說，他也是外地來福建辦事的，可是在服務區(qū)不小心丟了錢包，現(xiàn)在沒錢付過路費了，希望劉叔叔借他五百元，兩天后一定會歸還，如果不相信可以押上行駛證。現(xiàn)在社會上騙子太多了，爸爸擔心這人又是個騙子，用眼光提醒劉叔叔。可是劉叔叔笑笑，還是掏出五百元遞給了他。

　　劉叔叔對爸爸說：“不到萬不得已，有誰愿意去求人？現(xiàn)在是有很多騙子，但如果人與人之間沒有了信任，把所有人都當成騙子去對待，那我們就都活得太累了。再說，我十幾年前流落在上海火車站最絕望的時候，有個好心的大姐給了錢讓我買飯買車票，這是我一輩子都無法忘記的。”

　　兩天后，劉叔叔的手機收到了銀行短信“您的卡里已匯進人民幣500元整”。

信任的作文400字 篇2

　　“張靖壹，89分！”我的腦子嗡了一下，這就是我的語文月考成績，我傷心極了，淚水在濕潤的眼眶里打轉(zhuǎn)兒。我回到座位上，她卷子折成最小塊兒，放在書包最隱蔽的地方。

　　回到家，媽媽聽說了89分，非常吃驚地瞪大了眼睛，那目光像是氣憤，像是失望，也像是譴責。媽媽想看卷子，我抱著書包不讓看。媽媽問為什么？我慚愧地低下了頭，怎么也不愿說出原因。媽媽沉思了片刻說：“那好吧！錯誤不可怕，可怕的是不用心去改，媽媽相信你能找出原因并改正的，下次考試一定行！”

　　我關上房門，心里有許多滋味，我感激媽媽對我的信任，但這信任卻讓我有了壓力，我必須自己去努力。說做就做，我對錯題進行了分類：馬虎丟7分，不會的扣4分。此后，我在復習時格外認真，一詞一句都仔細琢磨，并把出錯的字詞記下，著重練習。考試時，我也做到了認真檢查，不走過場，對自己負責任。終于，我的付出得到了回報，在下一次考試我取得較好的成績。媽媽拍著我的肩膀說：“我相信你！”

　　信任中有喜悅，信任中有責任，信任中更有動力！人與人之間多了一份信任，生活就多了一份美好。

信任的作文400字 篇3

　　花朵因為春天的信任，才綻放得爭奇斗艷；高山因為有大地的信任，才屹立得巍峨壯觀。小溪因為有了大海的信任，才獲得更廣闊的生命。因為有了老師的信任，我才擁有了無限美好的現(xiàn)在。

　　記得有一次，語文課上，老師要檢查家長的簽字。我還是像往常一樣，翻開語文書，看家長簽沒簽字，可是，我的課文里并沒有家長的簽字。我很著急，心想：“如果老師不相信我怎么辦呀！老師不會讓我重抄課文吧！”我的心“砰、砰”地跳著。老師走了過來，看了看，嚴厲地說：“你家長怎么沒簽字？”我膽怯怯的說：“我讀了，但是家長沒給我簽字。”老師說：“那你讀了，家長不可能不給你簽字。”老師說的每個字重重地砸在了我的心里，我的淚水霎時涌了出來。不被人信任的感覺真的很難受。于是，我想：“我一定要讓老師信任我。”我高高地舉起手來示意老師讓我讀課文，老師點到了我的名字，我站了起來，流利地把課文讀了下來。老師聽了，說：“老師相信你讀課文了。”頓時，我綻開了笑臉，心里甜滋滋的。

　　被人信任的感覺可真好啊！

信任的作文400字 篇4

　　也許一個點頭、一個微笑、一個動作、一句話都會讓人感到快樂，但與此同時那一句話，那一個動作也會讓人委屈與難受。

　　教室里，同學們正在安靜的寫著書法作業(yè)。突然，我后背被別人打了一下，我立刻轉(zhuǎn)過身去，我看見后面那個人偷偷地笑了一下，便知道了是誰打的了，我小聲地跟他爭了好久，他同桌見他打我好玩，他也去打了我的同桌，我同桌正安靜的寫，突然有人打了他一下，他第一反映就是我打的，我跟他說，是他后面那個人打的，可是，我同桌還是不相信，我就指著打我同桌的那個人說：“你敢承認你沒有打他？”后面那個人沒笑，他否認了。我的老天呀，怎么世上有這么會裝的人呀！老師問我們發(fā)生了什么事，我就向老師老實交代，老師其實知道不是我打的，但是老師只叫我們算了，可能老師不想印象課堂吧。后來，有人插了一句話：“就是你打的，還賴在別人身上。”我生氣了，為什么，憑什么說是我打的，我低下頭繼續(xù)寫我的書法作業(yè)，我哭了，沒人知道，我委屈，我沒有打他，為什么都說是我打的。我在想為什么他們都說是我打的，也許是因為我曾經(jīng)的那些往事而照成沒有信任我吧！

　　別人照成的誤會便成了你自己的委屈，別人誤會你而不是隨便說的，而是因為某件事而照成的誤會，所以自己也要好好反省。

信任的作文400字 篇5

　　我著急地站在學校門口，口里不斷地叨念著：“來？不來？”思緒一下子飄到了那個星期五的中午。

　　星期五的中午我?guī)е?5元錢到書店里買書。正在書架上左挑右揀時，有一種熟悉的聲音從我的耳邊響起，引起我的注意。我一扭頭，朝門口一望，小琦正笑瞇瞇地看著我。

　　“嘿，你來買書嗎？”小琦進入書店，走到我的跟前說。“對！來買這個月的《青年文摘》。”我望著她純潔的眸子說道。她眼里環(huán)視一下四周，然后貼著我的耳朵說：“小慧，你可以借我15元錢嗎？”她的話輕飄飄的，可在我的心里卻是沉甸甸的。小琦信得過去嗎？她會還給我嗎？她用錢干什么呢？一連串的問題頓時浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我猶豫起來。望著小琦臉上的紅暈，最終我還是借給她了。小琦一臉的感激，握住我的手說：“謝謝你，我一定會還給你的。明天在學校等我！”說完，就握著我的15元錢走了。

　　想到這里，我不緊后悔起來，因為天已經(jīng)拉下臉來，準備大哭一場。我沒有帶傘，怎么辦？不想到的，可還是來了。天空不一會兒就下起了傾盆大雨。我的心并沒有被雨沖刷得清涼，而是越來越沉悶了。忽然，在雨中看到了一張熟悉的面孔――小琦撐著傘，手里還是緊緊握著我的15元錢。我又驚又喜，真的來了！“還給你的，對了，那我的傘回家吧！”小琦遞給我15元錢，對著我，又把濕漉漉的傘交給我，就沖進了雨中。“嘩嘩”，看著消失在雨中的背影，我站在原地，有一種敬佩之情油然而生……

信任的作文400字 篇6

　　“砰”，地上散落著我從書包里翻出的書，我的書呢？

　　我伏在桌上，盯著地上已被翻亂的書，腦海里浮現(xiàn)出一切它可能消失的緣由。我閉著眼，猛然間想起了一個人。對了，一定是他。前幾天，他就三番五次的向我借書，總是像軟糖一樣粘著我，不過都被我回絕了。他一定不死心，悄悄拿走了。

　　第二天，一進教室，我就沖到了他面前，大聲質(zhì)問他：“你是不是拿了我的書？”“沒有”他淡淡地說。“是嗎？”我并不相信，因為除了他沒有別人翻閱過我的書。我上前一步，不由分說地拉開他的書包，里面露出了一本書的封面。這不就是我的書嗎？他站起來，爭辯道：“這是我的書，我……”他伸過手來搶，我們向兩邊一扯，隨之飄下了幾片破碎的殘頁。他呆住了，瞳孔中閃射出茫然的光。

　　放學后，我捧著書回了家，桌子上放著一本同樣的書。原來是媽媽把它借給了鄰家的孩子。我的大腦一片空白。

　　我躺在床上，手里拿著撕下的書頁久久沒有放下，心中泛過一陣內(nèi)疚。月光透過窗子映在墻上，我呆呆的望著對面的墻壁。我不應該不問青紅皂白就搶來他的書，還撕下了幾片殘頁。一股莫名的內(nèi)疚把我包圍，像是一張沉重的帆布裹住了我。

　　我又去買了一本書，悄悄塞進了他的書包里。那本夾著殘頁的書也被我塵封。

　　偶然一天，我翻開了它，在殘頁中我無意間看到了“信任”。若不是擁有信任，友誼就會被肢解，不是嗎？

信任的作文400字 篇7

　　親愛的朋友，當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草;當你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無策時，同學幫你解開了疑惑……你，是否想到了感謝呢?

　　在小學的時候，我是一個性格內(nèi)向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學們一起玩，有點孤僻。可有次選班干部，老師卻選中了我。當時我真的很奇怪，老師應該讓那些膽子大的同學去當班干部，怎么會讓我去當?后來，老師找到我，對我說：“其實你是一個很聽話的孩子，只是你不愛說話，也不喜歡和同學進行交流，但是你是具有管理能力的。老師想讓你變得大膽些，和同學之間多進行些交流，發(fā)揮你的管理能力，你說好嗎?老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的，對吧?”“嗯!”我點了點頭。

　　從此，我成了一名班干部。漸漸地，我不僅膽子變大了，課堂上敢于踴躍的舉手發(fā)言，和同學的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我還光榮的被評為“三好學生”，兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”的.稱號。

　　若不是老師當初給我這樣的鍛煉機會，說不定，現(xiàn)在我還是那個孤僻的女孩。當我走向你的時候，原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個楓林;原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝你?

信任的作文400字 篇8

　　不知在何時，人與人之間已缺乏了信

　　任，不知又在何時。我們已被對方算計。

　　現(xiàn)在社會雖是改革開放但社會還是很黑暗，整個社會全是欺騙，利益，信任早已全無。如果現(xiàn)在社會能多一點信任那么學生也不會怕老師，很多員工也不會被老板炒魷魚。所以我覺得現(xiàn)在社會還是以前封建社會的一個縮影，只是人與人之間的信任度略比封建社會更好一點罷了，但是這種信任度與理想的信任度還差之甚遠。有的時候你可能會被其他人誤解這是你心里就感到不服想要發(fā)泄就出現(xiàn)了叛逆心理，出現(xiàn)這種心里的原因我想并不全是叛逆者們的錯，更多的往往是其他人不顧及叛逆者們的感受而一味考慮自己的得失，導致現(xiàn)在的叛逆心理的最大原因其實是我們的信任已經(jīng)不存在了。

　　在學校里，我們現(xiàn)在常常會懷疑學校是不是又坑我們錢了，而學校也會懷疑學生周末是不是又在家放松或抄作業(yè)了。為了避免這類現(xiàn)象的發(fā)生需要我們一起配合。首先做到坦誠相待不要過分懷疑他人，其次把眼界放開闊，心揣光明，少幾個心眼多幾分寬容。第三我們要公正看待對錯，明辨是非知道凡事都有兩面性也不要一味的抱怨世間不公。

　　以上是我對信任的定義，現(xiàn)在社會是黑暗的，人心是冷漠的，但我們應不與世俗同流合污，潔身自好做好正真的自己。

信任的作文400字 篇9

　　信任是一艘船，幫我們揚起自信的風帆;信任是一本書，讓我們讀懂人生的苦樂;信任是一把鑰匙，帶我們走過歡樂的海洋;信任更是一杯沁人心脾的茶，暖暖傾入你的心。

　　記得那是我第一次參加六一節(jié)的一件事。離六一節(jié)的前一天晚上，我又把該表演的部分反復練習了幾遍。雖然這些動作，我已經(jīng)練得再熟悉過了，可心里還是有一種止不住的慌張。我把那帶有憂慮且慌張的眼神向媽媽投去，媽媽信任的眼神向我投來，似乎我在想什么，她知道得一清二楚。那眼神里滿載著的是慈愛和信任。我堅定了心，相信自己能行。

　　第二天早晨，到了該表演的時候了，我早早的來到了學校。節(jié)目開始了，我們的節(jié)目被排在了第十二個。前面的人一個個笑容滿面，猶如一只只白天鵝在舞臺上盡情發(fā)揮，美極了。我本來有些不安的心跳地更快了，像揣了一百只小兔子一樣。我坐立不安，急得像熱鍋上的螞蟻。當報到我們時，我邁著沉重的腳步走了上去。當我要開始表演的那一剎那，我慌了神，手腳哆嗦起來，頭上還流著汗。媽媽在臺下把信任的目光傳來給了我，我的緊張一下子就煙消云散了。“我要為媽媽，為自己奮斗，我會成功的!”我甩甩頭。

　　幾分鐘過去了，我們的表演結(jié)束了，我邁著堅定的步伐走下臺來。與其他人不同的是，我不是一只白天鵝，而是一只美麗的丑小鴨……

信任的作文400字 篇10

　　信任，就是一個人對另一個人得信賴，也就是相信。

　　信任，對一個人來說是必不可少得，信任對任何一個人都有積極作用。二戰(zhàn)期間，斯大林派朱可夫到一個非常關鍵得戰(zhàn)場，而朱可夫卻委婉地推遲，說自己難以擔當這個重要得職責，而斯大林卻對他說：“我相信你，你會領導工兵代表蘇維埃聯(lián)盟走向勝利得道路。”這一句話令朱可夫信心大增，隨后他布置部隊，終于一舉在庫爾斯克戰(zhàn)役中殲滅德軍80余萬。為什么朱可夫能發(fā)揮出他最卓越得軍事才能呢？正是因為斯大林對他得絕對信任給了他信心。

　　但是，有得人卻在某一事件中給對方造成陰影，導致對方不信任自己，這對雙方都有傷害。例如一個人，對方借給了他100元錢，他答應了對方1個月內(nèi)還錢，而到了還錢得期限，他卻因為搞忘了而要下次拿來，這就使對方產(chǎn)生了厭惡感，就使對方失去了對你得信任。

　　現(xiàn)在，就讓我們具體談談信任是什么吧。信任就是你得各個方面得品質(zhì)在對方得大腦里綜合出來對你得期望、依賴程度。要取得對方得信任首先是要讓對方能與你接觸，即“特長對口”，然后是要守時，給對方一種你不會辜負他得期望得信息，這樣，逐漸就在對方得大腦里提高了你得信任度。

　　信任，能讓友誼更加純真，能讓生活更加美好，能讓人們發(fā)揮出自己最大得潛力。