新年的聯歡晚會為題目的作文

　　“啊——”隨著一陣令耳膜為之顫抖的尖叫聲劃過天際，班上的所有同學都驚慌失措地跑了出來。這是見鬼了嘛，到底還能不能一起愉快的玩耍了？唉，就算沒見到鬼也差不多了。想知道這是怎么回事么？且聽我細細道來。

　　要知道，在很久很久以前，詳細一點，也就是在二零一四年十二月三十號的十七點左右，我們還是在一起愉快的玩耍的。“涂支露，來幫忙牽一下彩帶！”“張超，拿個氣球過來！”“透明膠，哦不，雙面膠在哪哩？啊？又用完了？”“熊俊武，熊晨司乙，你們是來當倒忙裝瘋賣傻搞破壞的吧？”……看，這就是我們和諧融洽團結友愛的初一七班！可這幅溫馨美好的`畫面沒堅持多久就被破壞了，就像美好的記憶從來都是短暫的一樣。這不，我傷痕累累的雙手剛剛從水池里抽出，恐怖的一幕就發生了——眼前的色彩倏地消失了，取而代之的是一種神秘而又幽寂的顏色：黑色。我討厭這種感覺，也不喜歡這種顏色。于是，當最后一縷光消逝的時候，仿佛又什么東西牽連著，所有女生一起尖叫了起來，爭先恐后地沖出教室，不顧桌椅撞翻在地，也來不及關上班門，語無倫次地跑到樓下，又許久拼不出一句完整的話來。后來我明白了，那種牽著我們的東西叫做默契，來源于作為一個女生的本能。“方梓玥，現在幾點了？學校有設置定時自動斷電吧？”平復著情緒，我轉頭向方梓玥問道。“有，但是李老師跟我說是六點半啊！”可現在是二零一四年十二月三十號十八點零五分。誒？提早斷電？不是吧……正當我們不解的時候，學校的供電系統又突然恢復了！這是要作死的節奏啊！眼前一暈，我們都有種想要吐血的沖動……

　　晚上，我琢磨著根本沒練的聯歡會主持詞該怎么辦，于是便在空間里面發了一條說說：“明天早上七點之前到學校練習臺詞，不愿意的像老師申請替換或退出。”第二天一早，媽媽把我拖下床的時候瞥見床下那落滿塵埃的口風琴，恍然憶起：對哦，聯歡會上我好像報了三首口風琴曲來著，差點忘了這茬事兒了。快兩年沒碰過口風琴了，怎么辦怎么辦？要不，到學校里練練吧。穿過這條馬路就到學校了，紅綠燈上赫然顯示著時間：6：30.我頂著惺忪的睡眼，一步一步地挪來了學校。寒冷彌漫在校園里，涼颼颼的風吹在了我的臉上，頓時使我清醒多了。我拿起口風琴，努力地回憶起小學學習的譜子，結果沒彈兩句，操場上正在練習廣場舞的大媽們就朝我走過來：“小朋友啊，你等下子吹好不好，你的琴聲蓋掉了我們收音機的聲音啊……”我只得一臉郁悶地將口風琴送回琴盒。等啊等，等啊等。7：10，開門的大媽終于來了，比往常晚了將近半個小時呢。走入班上，扶起東倒西歪的桌椅，撿起散落一地的彩帶，我暗暗嘆了口氣。7：30，鄧聰來了；7：50，曾心月來了……咦，其他五個人怎么還沒來？記得上次開運動會的時候也是這樣，從四點等起到六點都沒人來……唉，我就知道，就知道會是這個樣子，就不應該這么相信他們，怪我咯。

　　8：30，元旦聯歡會如時舉行……

　　現在，聯歡會已然謝幕，我們即將迎來新的一年不愉快的事情也都也成過眼云煙。元旦，意味著你今年的愿望全部要圓滿；元旦，意味著去年的煩惱統統要完蛋。如果一句元旦快樂，不能代表我的心意，那我就多說一句，元旦快樂，快樂元旦！

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