四年級幸福作文：幸福的地方

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級幸福作文：幸福的地方，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幸福，存在于同學之間；幸福，存在于競爭之中。那單杠邊是幸福，那教室里也是幸福。

　　每當中午吃完飯，從食堂出來。我們幾位總是相約在單杠邊，吆喝著“烤鴨”“除草”。陳奕霖總是第一個跑到那邊，帶著助跑，在接近單杠時縱身一跳，頭一低，雙手緊緊抓住單杠，此時雙腿伸得筆直，緊接著，就聽見“刷刷，嘩啦啦”的一聲，我們跑近一瞧，見陳奕霖慢悠悠的蕩回來，平穩落地，然后轉過身，朝我們得意的挑挑眉毛，口氣里帶著一股滿意的問道：“看我干的怎么樣？”等他閃過身，我們一看，便“噗嗤”一聲，笑出了聲。他用伸直的腳去踢那些樹葉，把樹葉踢得爛七八糟，枝干也被他踹的東倒西歪，許多零零散散的葉子被他踢了一地。他又把頭趴在我們肩上說，“看我的除草技術怎么樣？是不是比除草機快多了？”我們又扶著單杠，邊笑邊說“你的除草技術不亞于機器啊！”

　　緊接著，我又聽見了輕微的“嘭”的一聲，急忙轉過身，發現魏琪原正雙手抓著單杠，雙腳踩著柱子，一步一步的鉤在了單杠上，馬上笑彈再次引爆，他的手和腳都抓在單杠上，一眼看去，就像是在一根木棒上穿著一只鴨子，底下點著火，活生生就是一只大烤鴨。我喊到“這是誰點的烤鴨？烤鴨熟了！來吃哦！”突然，“刺溜”一聲，又把我們的'的注意力吸引了過去，“女神”正抱著單杠轉起了圈，我抓住了他，問道“你抱著柱子轉圈干嘛呢？”他把腿也繞在柱子上，一臉嬌羞的答到“看我的鋼管舞如何？是不是堪比鋼管舞女星了？”“烤鴨王”和“除草機”聞聽此言，急忙松手的松手，落腳的落腳，本在做引體向上的我，聽著這肉麻的話語，看著“鋼管舞女神”那妖嬈的身姿與嫵媚的表情，也不禁渾身無力，松開手，跳下單杠。一下子，我們幾位都笑出了聲。就在那一瞬間，我感到，這幾根平凡到不能再平凡的單杠，卻在每天的午后，沐浴著陽光，承載著屬于我們幾個人內心的幸福之感。

　　很快，周內的“每日趣味”就完了，而周六的社團引起了我更大的興趣，那就是“MUN”！在那間教室里，我能了解國際政治，我能熟悉聯合國。

　　每每走進那間教室，我就感覺走進了一座莊嚴的殿堂；每每佩戴上那枚胸章，就感覺戴上了一枚榮譽的標記；每每看見屬于自己的國家牌，心中總有一股熱血在沸騰。當會議開始時，我聽著一聲聲動議，一次次問題，自己也說著一回回附議，當我一次次交流時，一次次磋商時，談吐著屬于本國的觀點。我一次次傾聽著，找尋與我有相同觀點的國家，我們便在一起交流意見，傾訴想法，最終組成同盟，一起遞交起草文件，當起草國中署著我的國家名時，我內心充滿了自豪。而在與其他國家的切磋與辯論之中，我更能感受到一種緊張之感，在贏之時，充滿歡愉，在輸之時，也不氣餒。在這個看似普普通通的教室中，卻蘊藏著我們每一位同學的幸福之感。這里，也是我感到最幸福的地方

　　幸福，悄然無息的存在于我們的身邊，我們要發現它，享受它，體驗它。