[熱]細節決定成敗作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的細節決定成敗作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

細節決定成敗作文 篇1

　　今天，我沒有包書皮，我很后悔、難過。

　　昨天晚上，我和爸爸媽媽吃完飯后，我就收拾書包，發現作文本沒包皮，于是，我就告訴媽媽讓她和我出去一塊買書皮。

　　到了商店，卻沒有那樣大小的書皮，后來我就回家了。

　　到了第二天早晨，我看作文本沒包皮我就沒管，其實那時候我是完全能夠找我媽媽要白紙的，我媽那里有，還因為我媽是老師。我有這么多便利條件！可是我沒有找媽媽，沒把這件事當成一回事。俗話說得好：“細節決定成敗！”如果在一個升學考試中，假如就差一個句號扣了1分，那真是太可惜了！一個小小的.句號卻有這么大的威力！所以在生活的小事中就應該要認真，每一個細節都要仔細，這樣才能從小事成就大事！記得前一階段，電視的字幕下寫了一條新聞：一個建筑樓房的建筑師，因為計算的時候把“6”看成了“9”。后來，就是因為這一個數字卻把整棟樓房都給弄倒了！結果在那棟房子的工人都幾乎全死了~一共十人，三人重傷、六人死亡、一人失蹤！就是因為計算錯了個數，結果把房子給弄塌了。說明，在生活中，一定要認真，不能馬虎，否則嚴重的話后果不堪設想！

　　通過這件事，我有很大的感悟：做什么事都要認真，不能馬虎，一旦發生了，就一定要想辦法彌補細節決定成�。�

細節決定成敗作文 篇2

　　在讀《細節決定成敗》這本書之后，我的心靈受到了很大的沖擊，我第一次知道一個小小的細節有時起到如此大的作用，而一個細節上的失誤能夠造成如此大的損失甚至是無可挽回的錯誤；我第一次知道，從一個小小的細節中能夠看出一個人的素質，而且比用肉眼看到的要真實，透徹的多。細節，往往是一件事能否做成功的.關鍵，而他又往往是最容易被忽視的因素。細節無處不在，它潛藏在我們身邊的每一件事，每一句話甚至每一個動作中。但多數情況下，人們不會去關注它，太多的人，總不屑一顧于小事和事情的細節，太自信于“天生我材必有用，千金散盡還復來。殊不知，正如題目所說：細節決定成敗。所謂成功就是在平凡中做出不平凡的堅持。

　　中國有句古話：殺雞焉用牛刀。表現出對細節和小事情的忽略與輕視。而我卻認為：殺雞須用牛刀。相信大家都知道沃爾瑪吧，在全球各零售企業不斷下滑，沃爾瑪卻越戰越勇一路領先。我們看到了人家的成功與輝煌，卻佷少關注他們管理，服務細節的用心。公司設有一個6個頻道的衛星系統，可以同時和各家商店進行視屏通話，避免了佷多麻煩。為此，可見沃爾瑪對這些細節的注意，這也是它為什能夠如此成功的“公開的秘密武器”。

　　如今，大學生身價大跌，別說高薪了，就連找工作都是個問題。出現了“大學畢業

　　即失業”的現象。難道，中國的大學畢業生真的過剩了嗎？安陽的一個知名企業，花了60多萬美元進口了兩臺世界上最先進的設備，因為操作機器的人水平達不到，兩臺設備發揮不出應有的效益。問老板為什么不引進符合要求的研究生或本科生，他的回答讓人吃驚：“安陽是個小地方，別說研究生就連本科生都不愿意來�！逼鋵�，安陽真不算是個小地方。只是大學畢業生們的志向都太遠大了，他們一心只盯著京，津，滬等直轄市，次一點也要去省會城市。要么說工資太低，要么說xx是小企業，小地方，讀了那么多年圣賢書到那種小地方工作臉上沒光彩。其實，那些找不到工作的大學生們不應該怪就業壓力太大，他們應該找找自身原因。不是光憑著一張文憑就能被人認同的。到了社會上比的是能力，而這種能力只有在工作中被凸顯出來，然后再慢慢被認同。與其光想著到知名大公司工作而原地踏步，等待自己的伯樂，不如自己先尋找自己的伯樂，緊緊的抓住機遇，腳踏實地的工作，創造好成績。這樣就會慢慢被人關注，從而實現自己的理想。正如“是金子總會發光”。

　　“榮華雞”干不過“肯德基”，上海地鐵一二號線的巨大差異，外國人的“素質高”和國人的“低素質”無一不體現在細節之中。在細節這方面，中國人的重視程度似乎遠遠不及外國人�！吧倌陱妱t中國強”注重細節，一絲不茍的精神和作風應從小培養，從現在做起。我們中學生更是要努力彌補這方面與國外的差距，讓我們行動起來——注重細節！

細節決定成敗作文 篇3

　　學校實習，是每位師范生都必須經歷的一個過程；與不同類型的學生打交道，是每位師范生都必須培養的一種能力。如何在教授課程的同時獲得良好的反饋，成為我在高中實行期間一直思考的問題之一。

　　高中實習的壓力是非常大的，一方面我與學生的年齡相差無幾，很容易被當作同齡人相處，中而忽視了作為老師的權利，另一方面，由于高中學生的知識需求見長，對授課老師的能力的要求也更加的嚴格。

　　上課需要更多的互動和支持的貫通才能引起學生的共鳴，一堂出彩的課，光有新穎的內容和出色的口才是遠遠不夠的`，為了上好一堂課，我整精心準備過大量的視頻和Ppt 來豐富我的教學內容，但由于全程除了提問以外沒有互動，導致學生的興致不高，沒有達到我預期的效果。課后指導老師告訴我，上課的時候要隨時注意臺下的學生的狀態，不能忘乎所以地講自己的內容卻忽略了學生的狀態，這令我受益匪淺。

　　在上課的過程中有的學生可能在開小差，有的可能對你上課的內容存在疑問，這個時候就必須停下你上課的節奏，對這樣的情況加以控制，為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內容和以前的知識串接起來，從而使學生對你的話進行自然的回報率，達到鞏固鞏固學習的效果。

　　此外，同樣的內容在不同的班級中講授，也會產生不同的效果由于學生的能力和學情的不同，對知識的接受能力和反饋也各有千秋，老校老師在上課時對課程內容作出相應的調整，使講述的內容更加貼合學生的狀態。

　　教師執行能力的提升是建立在每一次授課經驗的積累上的，指導老師曾告訴我，每一堂課都是不完美的，都是抱著遺憾的。

　　正是如此，就是因為不完美才會有提高。因為有遺憾才會有進步，嘗試了在每一次的課后去總結自己在課堂上存在哪些不足，反思另一種方法授課效果會不會更好，只有這樣，才能在細節上不斷地鍛造和完善自己，使自己向一名合格的人民教師靠攏。

細節決定成敗作文 篇4

　　每個人都渴望成功，如果一個人說他不想成功，那么十有八九是他在騙你。我也一樣，我特別渴望成功。可是，心急吃不了熱豆腐，我越是想成功，理想和現實反差就越大。

　　記得有一次，在期末復習的時候，我很想考100分。我在家里進行了充分的預習，在考試中，我答的非�？�，不到20分鐘就答完了。由于我的自信，只掃了兩眼卷紙就把它交上去了。一整天我都以無比驕傲和自豪中渡過。終于到了讀成績的時候，我無比自信，自信自己一定能拿100分。可是，當老師讀到：“陳禹，97分”的時候，我的心情一下墜入谷底，我垂頭喪氣的去取卷紙，發現我錯的題很簡單，如果我檢查一下就好了，我十分懊悔。老師見了，對我說：“陳禹，可以看出你在家里做了充分的預習，你很努力，可是，做完之后不檢查，不注重細節也沒有用呀。你要知道，成功要付出努力，但細節決定成敗”"泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。"所以，大禮不辭小讓，細節決定成敗。

　　放學回到家，老師的話還在我耳邊縈繞，讓我久久不能平靜。是啊，我們的'古人就提倡"天下大事，必作于細;天下難事，必成于易";已故總理周恩來就一貫提倡注重細節，他自己也是關照小事、成就大事的典范。想到這里我好像一下子頓悟了，感覺眼前一片光明。于是我立刻在日記本的扉頁上端端正正地寫上“細節決定成敗”座右銘。從此以后我不但更努力了，而且凡事細心去做，經常問個為什么，每件事都盡量做到最好。

　　功夫不負有心人，我終于在期末考試中得了三個100分。

　　回想以前的自己，此時我進一步理解了“千里之堤，潰于蟻穴”的深刻含義。“成也細節，敗也細節”。

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