細(xì)節(jié)決定成敗作文常用[3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的細(xì)節(jié)決定成敗作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇1

　　細(xì)節(jié)決定成敗，這句話大家肯定聽過很多遍。因?yàn)榧?xì)節(jié)是整體局面具體下來的每一個(gè)不起眼的小部分。

　　今天，南樂職專這個(gè)詞又一次出現(xiàn)在了大家的視野里。上午謝老師去了南樂職業(yè)中專進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，期間拍了很多張照片，在今天下午語文課上展示給我們看。

　　照片的內(nèi)容便是一些不大會(huì)被人注意到的細(xì)節(jié)，但這些細(xì)節(jié)是真的讓我吃了一驚。比如謝老師拍的一張有關(guān)于撮斗的照片，那個(gè)撮斗底部紅亮亮的，我差點(diǎn)以為這撮斗是用銅做的，但再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)原來是鐵生的銹，這撮斗也真的可以說是古董物品。

　　然后謝老師指引性的讓我們觀察這個(gè)搓斗的整體情況。雖然那生的`銹很明顯告訴我這個(gè)撮斗的年紀(jì)絕對(duì)不會(huì)小，但是整體情況并沒有破敗不堪，仍然跟新的一樣。在想我們班那些撮斗，剛送來沒幾個(gè)月就已經(jīng)面目全非了，跟一個(gè)遲暮老人一樣，我便一陣羞愧。

　　他們的撮斗保存得這么好，很明顯的彰顯出了他們的紀(jì)律，而我們班的情況，可以說是一言難盡，平時(shí)同學(xué)們毫不愛惜撮斗，把撮斗弄得臟兮兮的，你撞一下，我撞一下，關(guān)鍵還沒有任何一個(gè)人去保護(hù)，那撮斗的情況也就不足為怪了。

　　看似這不過是一個(gè)撮斗的小問題，但實(shí)際性質(zhì)就像是當(dāng)年的北洋海軍在炮管上曬衣服一樣，雖然看起來不足為道，但就彰顯了整體上存在的巨大問題。

　　不積跬步，無以至千里，從細(xì)節(jié)出發(fā)，不斷前行，才能構(gòu)成理想的大局。

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇2

　　事情的結(jié)果是成是敗，往往取決于微小的細(xì)節(jié)。注重事情細(xì)微之處的人，成功的幾率較大；反之，只在乎事情結(jié)果不注重過程性細(xì)節(jié)的人，成功的幾率則會(huì)很小。這是我在學(xué)習(xí)過程中漸漸悟出的道理。

　　剛上三年級(jí)時(shí)，對(duì)英語這門課程的了解知之甚少，英語老師的一句Goodmorning！就引發(fā)起我對(duì)這聽起來嘰里咕嚕的語言的好奇心。尤其是在剛學(xué)習(xí)劍橋英語教材時(shí)，我在課堂上分外積極踴躍。記得學(xué)預(yù)備級(jí)教材時(shí)，我認(rèn)真的把單詞和對(duì)應(yīng)的翻譯同時(shí)記在腦海里，在師生純英語交流的氛圍里，我掌握了英文字母音標(biāo)、百余個(gè)水果單詞、動(dòng)物單詞、食物單詞和地點(diǎn)名詞、形容詞及一些簡(jiǎn)單的語法、時(shí)態(tài)。老師的適時(shí)鼓勵(lì)激發(fā)了我對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，有了上進(jìn)心。父母也沒打攪我好學(xué)的心理，我開始自學(xué)攻讀一級(jí)教材，當(dāng)然知識(shí)的難度可想而知，要開始學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)和動(dòng)、名詞了。剛結(jié)束了啟蒙學(xué)習(xí)，只為后續(xù)學(xué)習(xí)打下最淺層的基礎(chǔ)，要學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)對(duì)那時(shí)的我來說是有一定難度的，看到國(guó)際音標(biāo)感覺像是奇異的花形圖案。老師告訴我，要把二十六個(gè)國(guó)際音標(biāo)熟記于腦海中，單靠死記硬背是不行的，要巧妙識(shí)記，把音標(biāo)學(xué)習(xí)有效運(yùn)用于陌生單詞拼讀中，才不容易使知識(shí)遺忘。于是，我每天熟記一個(gè)音標(biāo)，并練習(xí)拼讀，第二天學(xué)習(xí)新音標(biāo)時(shí)先鞏固前一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并逐個(gè)積累在一個(gè)隨身攜帶的小本子上，如此溫故舊知，學(xué)習(xí)新知，周而復(fù)始，活學(xué)活用。

　　在學(xué)習(xí)二級(jí)教材前，我已有了克難攻堅(jiān)的心理準(zhǔn)備。難度明顯大幅度提升，但我的內(nèi)心安撫著我，父母的鼓勵(lì)激勵(lì)著我前進(jìn)，我希望在英語學(xué)習(xí)方面有更大的突破，使我在高年級(jí)英語學(xué)習(xí)階段能輕松應(yīng)對(duì)。英語二級(jí)知識(shí)面廣，都是一些語法要點(diǎn)，如：時(shí)態(tài)的更變、名詞所有格、謂語、狀語、賓語、主語、定語、形容詞的變化一些陌生的語態(tài)都會(huì)在全英文章里頻頻出現(xiàn)。因此，初步學(xué)習(xí)二級(jí)時(shí)，老師告訴我們：要感受這句話的語態(tài)，需大聲朗讀文章，繼而要理解大章，只有靠日常這樣的不懈努力，才能鍛煉出判斷句態(tài)的良好語感。于是，我一人在空寂的書房里，捧著英語教材旁若無人地大聲朗讀，如此日復(fù)一日，英語口語純正了，語感也增強(qiáng)了。

　　三級(jí)階段的英語學(xué)習(xí)其實(shí)已經(jīng)超出了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)范圍。它既是對(duì)前面學(xué)習(xí)內(nèi)容的全面復(fù)習(xí)鞏固，又為新概念英語作鋪墊。高樓已經(jīng)蓋的`超過60%，我決定一鼓作氣，不放棄學(xué)習(xí)。三級(jí)階段主要學(xué)習(xí)所有時(shí)態(tài)的故事、文章和一些口語表達(dá)。時(shí)態(tài)分為一般過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、一般將來時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)五種時(shí)態(tài)，口語表達(dá)其實(shí)也是英語水平的體現(xiàn)，比如：詢問時(shí)間、喜歡哪種科目

　　在六年級(jí)的幾次英語月考里，我屢次在全年級(jí)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想：這就是我這四年里，不放過任何一個(gè)學(xué)好英語的細(xì)節(jié)，每一步盡己所能做到最好的最佳回報(bào)吧！的確，一個(gè)人的目標(biāo)或想要達(dá)到的某種理想是否能實(shí)現(xiàn)，就取決于日常每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)之中，以及日常的點(diǎn)滴積累中。理想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，成功是千萬個(gè)微小細(xì)節(jié)做到極致逐步演化而來的。在我成長(zhǎng)的道路上，一點(diǎn)點(diǎn)地明白了一個(gè)真理細(xì)節(jié)決定成敗。

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇3

　　老師們常說每一個(gè)人從出生開始就是一樣的，并沒有天生的天才和愚人，只是在于后天所付出的勤奮與努力，和汗水。而有的同學(xué)們付出了同樣的努力卻在成果上有著極大的差別，這就在于我們細(xì)節(jié)上的`把握程度。

　　我經(jīng)常會(huì)因?yàn)榇中拇笠舛�失分，這就是細(xì)節(jié)沒注意好的問題。季節(jié)的問題有小有大，所以，注重細(xì)節(jié)的把握是異常重要的。

　　因此可以見得細(xì)節(jié)的把握是多么的重要，常常一個(gè)微小的細(xì)節(jié)可以是原定的結(jié)果發(fā)生巨大的改變，所以說：細(xì)節(jié)決定成敗。這句話并不是空穴來潮，尤其是對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來說，在細(xì)節(jié)上失分很有可能會(huì)造成無法想象的巨大損失。

　　在工作上細(xì)節(jié)同樣重要，在一份工作數(shù)據(jù)當(dāng)中哪怕少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)或錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字造成的損失也是令人無法想象的。

　　這就是細(xì)節(jié)的重要性，所以說：細(xì)節(jié)決定成敗。

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