細節決定成敗作文500字

　　作文一：細節決定成敗

　　今天，我沒有包書皮，我很后悔、難過。

　　昨天晚上，我和爸爸媽媽吃完飯后，我就收拾書包，發現作文本沒包皮，于是，我就告訴媽媽讓她和我出去一塊買書皮。

　　到了商店，卻沒有那樣大小的書皮，后來我就回家了。

　　到了第二天早晨，我看作文本沒包皮我就沒管，其實那時候我是完全能夠找我媽媽要白紙的，我媽那里有，還因為我媽是老師。我有這么多便利條件!可是我沒有找媽媽，沒把這件事當成一回事。俗話說得好：“細節決定成敗!”如果在一個升學考試中，假如就差一個句號扣了1分，那真是太可惜了!一個小小的句號卻有這么大的威力!所以在生活的小事中就應該要認真，每一個細節都要仔細，這樣才能從小事成就大事!記得前一階段，電視的字幕下寫了一條新聞：一個建筑樓房的建筑師，因為計算的時候把“6”看成了“9”。后來，就是因為這一個數字卻把整棟樓房都給弄倒了!結果在那棟房子的工人都幾乎全死了~一共十人，三人重傷、六人死亡、一人失蹤!就是因為計算錯了個數，結果把房子給弄塌了。說明，在生活中，一定要認真，不能馬虎，否則嚴重的話后果不堪設想!

　　通過這件事，我有很大的感悟：做什么事都要認真，不能馬虎，一旦發生了，就一定要想辦法彌補~~細節決定成敗~!

　　作文二：細節決定成敗

　　俗話說得好，“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。”三百六十行，無論做什么，細節決定著成敗。

　　古今中外，細節決定成敗的例子屢見不鮮。一個跨國大公司高薪招聘人才，群英匯集，巾幗不讓須眉。董事長對應聘者進行面試，試題很是簡單，應聘者一個個的自信滿懷，出人意料的事發生了，那些研究生、博士后竟都沒能入選，泱泱離去。這時，有一位應聘者，走進房門后，看到地毯上有一個紙團。地毯很干凈，那個紙團顯得很不協調。應聘者毫不遲疑的撿起紙團，準備將它扔到紙簍里。考官興奮地對他說：“朋友，請看看您撿起的紙團吧!”這位應聘者遲疑的打開紙團，只見上面寫著：“歡迎您到我們公司任職。”幾年以后，這位撿紙團的應聘者成了這家著名大公司的總裁。

　　面試試題只是應聘的一個幌子，重要的是做好細節，一些志在必得的應聘者紛紛在這里敗下陣來，因為他們忽視了一個不經意的細節。事實證明，細節決定成敗。

　　細節是成功中必不可少的，飛船有一個零件疏漏就會機毀人亡，大軍無意迷路就可能全軍覆沒，意大利的比薩斜塔每增加一厘米的傾斜，就會導致古塔傾覆。1%的疏忽，可能會導致100%的失敗。

　　再高的建筑也是由一塊塊鋼筋組成的，再難的題目也是由一道道基礎的題目拼湊而成的，甚至連整個宇宙都是由一個個細小的微粒構成的。所以，請記住：“細節決定成敗!”

　　作文三：細節決定成敗

　　老師在桌子上擺了3杯液體，它們有一個共同的特點：都是透明的。我猜測這3杯液體分別是醋、糖水和酒。不知哪幾位同學有幸品嘗到這3杯神秘的液體。

　　老師請第一位同學來品嘗第一杯液體。只見他大步邁開，信心滿滿地走到了臺中央，選了一杯液體。他雙眼緊閉，雙手牢牢捉住杯子。快看，他喝了下去!只見他嘴里像喝了什么毒藥似的，想吐出來，老師制止了他。他向垃圾桶狂奔而去，嘴里的東西傾瀉而下。隨后，他雙手緊抓脖子。由此，我判斷那杯是醋，因為他表情很難看。

　　第二位上場的是一位女生。她穿著粉紅色的衣服，有著水汪汪的大眼睛，扎著一只馬尾辮。她步伐輕輕地跑上講臺，隨手選了一杯。她的牙齒咬著下唇，好像極不愿意喝下去。她開始喝了，只見她眉頭皺緊，一口氣喝了很多。喝完后，她朝老師搖了搖頭，然后迅速吐到垃圾桶里。因此我猜測她喝的是礦泉水，因為她演得太不逼真了。

　　第三位出場了。他戴著一副眼睛，眼睛幾乎看不到。他慢慢地走了過來。他神情緊張，板著一張臉，用手把眼鏡抬了抬。他喝了，眼睛微微閉攏，一鼓作氣，全部喝了下去。剎那間，我驚呆了。他又嗆了，連咳嗽了幾聲。我估計那杯是白酒，因為他演得不怎么像。

　　最后，老師請了那3位上來公布答案，依次是醋、水、水。其中，我猜對了2個。

　　在這堂課上，我學到了一個知識：生活中一定要細心觀察，我們要像偵探一樣認真、細心關注某一個大小角落

　　作文四：細節決定成敗

　　“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。”

　　“不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江海”。想成就一番事業，必須要從細節入手，一味追求偉大，追求與眾不同，最終“畫虎不成反類犬”。

　　細節是平凡的，是不足為奇的，一句話，一個動作，一個念想……細節像沙礫一樣微不足道，很容易被忽視，但卻不可輕視它，它可能成就你一生的輝煌，也能毀掉你一世的英明。

　　中學的第一個學期結束了，老師給我的戒言就是“細節決定成敗”。我不由自主地在的腦海中對我的學習、為人處世有了反思。學習沒有進步，成績或高或低，我在認真關注和做好每一個學習中的細節問題嗎?每一道題是不是都認真去做了嗎?，每一個字是不是都認真去寫了嗎?每一堂課是不是都認真去聽了嗎?心中的每一個問題是不是都解決了嗎?有沒有自覺意識到自己在行為規范和思想道德的細節問題呢?

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明的行為不是在別人的注視下刻意地表現自己，而是從一個良好的行為習慣是逐漸養成，并非一朝一夕就可成就的事，身邊的每一個細節都是培養我們的課堂。

　　讓我們腳踏實地做好每個細微環節，從小事做起，把細節做好，成功的腳步會來的更快!

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