實(shí)用的游西湖的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的游西湖的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游西湖的作文 篇1

　　幾天前，我和爸爸媽媽一起到杭州旅游，也到了我做夢(mèng)都想去的地方——西湖。

　　書上說，西湖水平如鏡，果然如此。西湖的周圍基本上都是山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片深綠，就像人間仙境般美麗。西湖的水十分平靜，好似就算再大的風(fēng)也不能使它卷起波浪。

　　西湖的水不但靜，而且湖水還不止一種顏色呢！在陽光的照耀下，湖水波光粼粼，很是耀眼，綠色的湖水慢慢變成了淺藍(lán)色，看著遠(yuǎn)處，就像看見了大海，可是，慢慢望自己的腳下看，卻又變成了綠色，湖水可真是善變啊！

　　咦？湖邊的荷花似乎更加吸引游人們呢！荷花一大片一大片的開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉嫩，近看，便看見了一朵朵的荷花。荷花就像一位位令人仰慕的仙子，有天使般的面孔，也有魔鬼般的身材，她的臉蛋粉嫩，俏皮中不失優(yōu)雅。既像一位成熟的仙女，又像一個(gè)調(diào)皮的女孩兒，真讓人說不出話來。一陣風(fēng)吹來，湖中的'荷花翩翩起舞，迷人的身姿不停地?fù)u晃，我似乎也變成了一朵荷花，在享受這陣風(fēng)給的“舞蹈時(shí)間”，直到媽媽叫了我一聲后，我才從夢(mèng)中醒來。

　　這次去西湖是我去旅游最享受的一次，不僅看見了西湖，更讓我難忘的是湖邊的荷花，希望等我長大后再去的時(shí)候，還是現(xiàn)在這個(gè)樣子，荷花不被人摘來當(dāng)裝飾，蓮蓬不被人摘來當(dāng)水果吃，荷葉不被人摘來當(dāng)食材煲湯喝，保持原樣，把這個(gè)美麗的景色留給后人，讓他們也向我們學(xué)習(xí)不破壞美麗的風(fēng)景，正所謂“好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)”哦！

游西湖的作文 篇2

　　大家都知道杭州有個(gè)西湖,武漢有個(gè)西湖,但在我的家鄉(xiāng)淮濱也有一個(gè)美麗的西湖，你們知道嗎?

　　在一個(gè)晴朗的星期天，碧空萬里無云，我和爸爸、媽媽一起到西湖游玩。剛走到西門，首先映入眼簾的是兩棵高大的榕樹，樹干足有兩人合抱那么粗，進(jìn)了大門,前方是一條寬闊的馬路，旁邊有許多花草，引來了許多蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩翩起舞。花草中間有一條鋪著鵝卵石的小路，走在上面舒服極了。我們走著走著來到了噴泉廣場(chǎng)，隨著音樂響起，噴泉噴發(fā)出的一道道水柱,有的像小姑娘在跳舞、有的像皇冠、有的像起伏山脈......美麗極了。

　　在噴泉廣場(chǎng)的旁邊,就是我們家鄉(xiāng)美麗的西湖，無風(fēng)的時(shí)候,湖面很平靜，宛如一面鏡子，倒映著藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹。一陣微風(fēng)吹過湖面上又漾起一圈圈次第擴(kuò)展的波紋，在湖面上畫出了條條閃光的'弧線，水里還不時(shí)游來一群魚，引來許多垂釣者。

　　湖的四周種有許多垂柳，長長的柳枝幾乎要拂到水面，看到這里,不由得想起了一句古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。我站在湖邊，眺望著夏天的西湖，倍感親切，于是我們?nèi)�家在西湖旁邊照了一張合影像�?/p>

　　時(shí)間過的真快，不知不覺已經(jīng)六點(diǎn)了。我們?nèi)�家人只好戀戀不舍的離開了西湖。

游西湖的作文 篇3

　　在這個(gè)烈日炎炎的暑假里，老爸決定帶我和老媽去西湖劃船并目睹西湖的風(fēng)姿。

　　我們到了西湖后，準(zhǔn)備劃船。因?yàn)槭乔宄康侥莾海�所以沒有多少人，只是看到了清晨的太陽和湖上的帆影。隨著船槳的劃動(dòng)微波的蕩漾起的漣漪，我們來到了西湖的中央。我們看到了斷橋，斷橋的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色的綢緞。

　　太陽漸漸升起來了，陽光也逐漸變強(qiáng)了。我有點(diǎn)熱了，就對(duì)西湖的水打起主意來，我彎下身子，用手呈上一點(diǎn)水，然后擦在臉上。頓時(shí)，我感到神清氣爽、精神抖擻。接著，老爸說：“現(xiàn)在的`水質(zhì)真是大為改觀呀!以前的西湖水質(zhì)差，放眼望去，沒有魚，沒有鴨子，更沒有荷花，只望到了一池污水。可是，后來溝通了西湖與錢塘江，使水質(zhì)大為改觀。”不錯(cuò)，現(xiàn)在的西湖真如美景一般，不僅水質(zhì)好，而且湖中那些魚兒少說也有三四斤，更難得可貴的是，這西湖成了鴨子棲息的“風(fēng)水寶地”。

　　“媽，這香氣從哪兒傳來的?咱們快劃去看看吧!”原來這是荷花發(fā)出的氣味，荷花迷人的姿態(tài)，再加上荷葉地?cái)[動(dòng)，露珠的閃亮，三者構(gòu)成了一幅荷花美景圖，我陶醉了，完全陶醉在這片充滿生氣，充滿香氣，充滿畫意的美景里了。

　　快到正午了，人漸漸多了，漸漸熱鬧起來了，唯有美麗的西湖正保持著她獨(dú)有的平靜。我要回家了，西湖，雖然我無法天天看到你，但你卻在我的暑假點(diǎn)上了最燦爛的一抹。

游西湖的作文 篇4

　　“煙花三月下?lián)P州”這句千古名句足可讓揚(yáng)州的春天聞名天下，誰不想一睹揚(yáng)州的風(fēng)光呢？這個(gè)周日我們《常州日?qǐng)?bào)》的小記者也去揚(yáng)州著名的瘦西湖游了游。

　　經(jīng)過2小時(shí)的顛簸，終于到了揚(yáng)州，這街上人山人海，難道他們也像我們一樣慕名前來觀賞瘦西湖的美景？我們懷著好奇的心情擠進(jìn)人流，剛來到大門口，就看到了上方“瘦西湖”的牌匾，看看這氣勢(shì)就不同凡響。踏入大門，啊！一棵棵盛開的廣玉蘭便呈現(xiàn)在我的眼前，潔白剔透，嬌艷欲滴，宛如一位害羞的少女，襯托著這個(gè)春天。突然我看見了瘦西湖，平靜的湖面沒有一絲波紋，清澈的湖面上倒映著游人的`身影，湖面上處處可見“氣勢(shì)龐大”的龍舟，一個(gè)個(gè)亭子矗立在湖的旁邊，不時(shí)傳出銀鈴般的笑聲，那是亭子里游客們的歡聲笑語。我看呆了 似乎也沉浸其中……看，前方就是一個(gè)著名的景點(diǎn)，“徐園”，你可別小看它只是一個(gè)小小的亭園，進(jìn)去后準(zhǔn)讓你意想不到。一座彎彎的橋，底下就是清澈見底的小池塘，偶爾會(huì)有一些小魚游過，可真是有趣！過了橋就是一個(gè)府，門前有兩個(gè)鼎，似大碗般形狀，像一名士兵保護(hù)著這個(gè)園子，我想這府里大概有文物收藏吧。走出徐園，我們又陸陸續(xù)續(xù)看到許多亭子，坐在里面的人個(gè)個(gè)臉上都洋溢著喜悅，讓我都忍不住想要偷聽了。走著走著，聽楊老師說下一個(gè)景點(diǎn)就是揚(yáng)州最著名的五亭橋，此時(shí)我按捺不住自己的好奇心情，向遠(yuǎn)處眺望，“我看見了！”，我激動(dòng)地叫喊著，“我看見了它”，那五座亭子連著之后的一個(gè)堅(jiān)固的橋梁支撐的五亭，果然感覺不一樣。我興奮極了，恨不得馬上登上去一睹瘦西湖的風(fēng)光。走了一段好長的路，終于真正見到了五亭，好大呀！我一溜煙跑了上去，一陣陣涼爽的春風(fēng)拂過我的耳畔，讓我覺得愜意極了.，看著這水天一色的瘦西湖，聽著風(fēng)兒的甜蜜細(xì)語，我別提有多么開心了！

　　游了那么多地方，我們也有些累了，于是跟著老師，我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地坐在陰涼的亭子里，拿出我們的午飯，一邊品嘗著美味，一邊高興地聊著，有的還情不自禁地手舞足蹈起來。我咬著自己的面包，和朋友談天說地，無所暢快。再看看老師，她們一邊吃著快餐，一邊還不忘欣賞這美麗迷人的風(fēng)景……吃完了飯，大家都在湖邊小憩，我和朋友則一起去買一些紀(jì)念品。我倆挑著撿著，都想把最好的帶回家。直到老師來叫我們走了，我們還沉浸在挑選琳瑯滿目的商品的喜悅中。

　　這次的瘦西湖游，讓我感受到了祖國大好河山的美，讓我開拓了視野，讓我更加深刻地體驗(yàn)了“煙花三月下?lián)P州”的愜意，記住：如果下次去揚(yáng)州的話，一定要去看看春天的瘦西湖！

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