去西湖作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的去西湖作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
去西湖作文 篇1
早上起床，爸爸說：”今天天氣不錯，帶你去西湖邊喂魚吧！” 我一聽可高興了，連忙吃了早餐，換好鞋，和爸爸出門了。
在西湖邊我們選了一個人少魚多的地方—郭莊為喂魚的地點。 到了郭莊，我們來到鯉魚池邊，把一小塊面包丟了下去，馬上就被一條魚吞了下去，旁邊的魚一定是看見了，都象雷艇戰(zhàn)艦一般地沖向這兒，再多投幾塊面包這兒馬上變成了”魚山魚海”了。魚的顏色真多：有紅的，有白的，有黑的，還有花的。不僅魚的顏色多，種類也很多：有大的，有小的，有大嘴的，有長尾巴的，還有的眼睛鼓鼓的。為了能讓每條魚都能吃到美味，我在每個地方都灑一點，魚兒滿足地張大著嘴，拼命地吃著。不知不覺我手中的面包都分完了，連我自己吃的也沒有了。撒落在地上的一些碎末也被飛來的麻雀吃得干干凈凈。
此時，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，不過看著魚兒歡快的樣子，我還是不想離去。下次我會帶更多的面包給魚兒吃。
去西湖作文 篇2
晚上，我們來到燈火通明的湖邊。那兒可熱鬧啦！人們有的談笑風(fēng)生，有的觀賞著湖上漂泊的船只……而我呢！則是漫步在大樹下乘涼，一陣微風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，令我心曠神怡。
第二天，我們又來到了波光粼粼的西湖，哇！眼前的景象令我們大吃一驚，昨天燈火通明的湖泊變了個樣，碧綠的樹木圍繞著西湖四周。要是把西湖比作一面鏡子的話，那它就是鑲嵌在鏡子上的綠色邊框。我們來到了碼頭，坐上了游船，小船輕輕蕩漾在水中，湖面上頓時泛起一圈銀色的漣漪。上了三潭印月島，據(jù)說，在這個島上能看到三十三個月亮，只可惜我不能有幸目睹這一奇觀。島上綠樹成陰，是動物們生活的好地方，怪不得導(dǎo)游說以前這上面還有猴子呢，我急忙上前問，那現(xiàn)在呢？
呵呵，現(xiàn)在可沒那眼福了，因為我們的到來早把它們嚇跑了！
猴子沒見著，但潭水里的金魚也讓我喜愛無比。媽媽給我買了一桶爆米花，當(dāng)我走過一座小橋時，爆米花不小心落到了水里，頓時引來了一群形形色色的金魚，一條有我手臂長的金魚行動遲緩，張大著嘴，慢慢游向水里的爆米花，可當(dāng)它剛要吃著時，卻被一條行動敏捷的小青魚搶走了，我急得大叫，“真是笨死了”，于是我又扔了一些，好讓它們都有的吃。我彎著腰仔細(xì)地觀察它們，發(fā)現(xiàn)那些小青魚行動確實靈活，只可惜它們的嘴小了點，一粒爆米花都要吃上好幾口，它們也很聰明，為了不讓那些大金魚搶走食物，它們會和伙伴同時向食物攻擊。一眨眼工夫，爆米花就沒了，我只好依依不舍地離開了。
我們乘著小船又回到了岸上，我對媽媽說：“要是我們生活在這里該有多好啊！”美麗的西湖，真令人流連忘返！
去西湖作文 篇3
上個星期六我和媽媽騎著自行車來到西湖的蘇堤上。
蘇堤兩岸綠樹成蔭，西湖里的水清可見底，堤上游人如織。
我們一邊慢慢地騎著車一邊欣賞著周圍的風(fēng)景。我們看見西湖上有人在劃龍舟，旁邊的教練扯著嗓門喊著：“手臂擺直！”；還有的在釣魚，釣鯽魚、鯰魚等，有的只用了一根魚竿，也有的用好幾根的。然后我們停下來安靜地看著，有一個老爺爺手持長魚竿，裝好魚餌，然后身體往后一仰，再把魚竿用力往前一甩，只見魚鉤一下子被甩到湖中央了，不一會兒他就釣上來一條大鯰魚。沒過多久，老爺爺?shù)木W(wǎng)兜里就裝滿了大大小小的魚。
然后，我們繼續(xù)騎著，還一邊數(shù)：一座橋，兩座橋……一共有六座橋！我還從不知道呢，媽媽說：“這就是六吊橋。”
最后，我們騎著自行車回家了。
去西湖作文 篇4
記得，暑假的一天。我們?nèi)乙黄鸬胶贾萋糜巍?/p>
來到了杭州，我首先去西湖。到了西湖，那些美景盡收眼底我居然情不自禁的說：“這是那兒。”不知誰喊了一聲“是西湖啊!”我看到清澈的湖水，綠色是西湖的總體印象。我們漫步在蘇緹上。一邊瀏覽著肩膀擦身而美景此時，我想到了最了解西湖的蘇東坡的詩句：“水光瀲滟方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這一首詩可真決了，把西湖的雨中以及西湖比作西施，真是厲害晚生非常PF(佩服)
我們走過了蘇蹄看到了前方不遠(yuǎn)可以坐船，于是我們便到船上產(chǎn)觀湖心島。每一棵樹都象這到美景必不可少的東西。小蟲子在地上蹦來跳去，好象也被這美感纜。這時我看到了一個景象一個很小的荷剛剛長出來，就有蜻蜓落在上面。這時我想到一句詩文“小荷才露尖尖角，便有蜻蜓落上時。”我的目光順著清澈的小湖，我看到有許多“出污泥而不然的荷花“紫色，黃色，和紅色，實在太美了!
天漸漸暗了形成了火燒云的形勢。“夕陽西下“我覺得即使是大畫家齊白石也畫不出這美麗的色彩。
晚上來了，蟲子們開始開演奏會了，我閉著眼睛，細(xì)耳聆聽。優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來。只月亮的影子在水中搖晃。
去西湖作文 篇5
早晨，我們迎著朝陽，跟著秋風(fēng)的腳步，開始了期盼已久的泉州之旅。
汽車在路上慢慢地行駛，我透過車窗向外看，道路兩邊優(yōu)美的景觀都在緩緩地向后移動。不知不覺我們來到了泉州的西湖公園，一下車我就高興地歡呼起來。
一進(jìn)西湖公園的大門，我們首先看到的.是世界上最美的西湖，讓人驚嘆大自然的神奇變化。還有21孔橋、高智能船只、像小轎車一樣行駛的高智能汽車等景點。最好玩的是六人自行車，2-3人的自行車有見過，可是六人自行車就不同了，它有四個輪子，兩個方向盤，而且還像汽車那種的方向盤一樣，圓圓的，真可愛。它有四個踩的地方，其余兩個人就在那欣賞風(fēng)景多爽啊！
接著我們來到了河邊，看見了21孔橋。它的孔是從邊上慢慢放大的，中心的那個孔是最大的，就猶如一位大王有20個小兵。
秋天真好！在這個涼快的季節(jié)里，讓我在泉州感受了大自然的神奇變化。泉州之旅雖然結(jié)束了，但愉悅的心情一直陪伴著我，讓我難以忘懷！
去西湖作文 篇6
今年十一黃金周，爸爸和伯伯帶著我和兩個表弟一起去泉州西湖公園游玩。
一進(jìn)西湖公園的大門，我們就看見了一個巨大的廣場。廣場上有許多爭奇斗艷的鮮花，香氣四溢。不少小朋友在廣場上放風(fēng)箏，真是人山人海，熱鬧非凡!這時，吹來一陣強(qiáng)烈的大風(fēng)。只見一個小朋友逆著風(fēng)跑了起來，一邊跑，還一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，最后完全變成了一個小黑點。
我跳來蹦去，終于逃離了這風(fēng)箏線布下的“天羅地網(wǎng)，“帶著兩個表弟來到了湖邊。表弟們看見湖上的游船，嚷嚷著要坐，爸爸只好買了4張票，帶著我們上了船。
我剛找到一個好位置坐下來，船就開動了。表弟張先圣突然大叫起來：“你們快來看哪!“我們連忙轉(zhuǎn)過頭朝張先圣手指的方向看去，看見在碧綠的湖水里隱隱約約有一只大魚。船緩緩地向前駛?cè)ィ荛_一切波浪，只留下一道道水紋和濺起的晶瑩的浪花。迎面送來一陣陣涼爽的清風(fēng)，令人心曠神怡。我向前遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)一個翠綠的小島坐落在水天相接的地方，陽光照射到水面上，根本分不清哪里是水，哪里是天。
不知過了多久，我終于望見了湖的盡頭。岸上有綠油油的草地，高大挺拔的樹木，真是美麗極了。船似乎駛進(jìn)了深水區(qū)，我睜大眼睛，仔細(xì)尋找著水下的生物。果然，很快，我就發(fā)現(xiàn)了兩只小龍蝦在水下嬉戲打鬧。船從它們身邊開了過去，它們似乎受了驚嚇，一下子逃得無影無蹤。很快，船就靠岸了，我們只好戀戀不舍地離開了船。
西湖公園的景色真是太美了!
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