習慣作文300字

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的習慣作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

習慣作文300字 篇1

　　這段時間，我們學校舉行了“文明禮儀進校園”活動，通過這次活動，我養成了不少好習慣。

　　我養成了文明禮貌的好習慣。以前，家里來了客人，我總是躲得遠遠的，從不和客人打招呼。在校園里或是在大街上，見了老師，我更是因為不好意思而不敢向老師問好。現在，我養成了主動向人問候的好習慣。那次，在校門口，我碰到了科學課老師，我主動向老師問好，老師對我微微笑，我心里高興極了。

　　我還養成了良好的`學習習慣。以前，上課我總是不能集中思想，現在，我努力克制自己，能做到專心致志聽講，積極發言，還受到了老師的表揚。另外，在數學老師和媽媽的幫助下，我養成了整理錯題的好習慣。我有一個錯題本，專門用來整理平時做錯的數學題。

　　我要繼續努力，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明小學生。

習慣作文300字 篇2

　　我們從小要養成良好的生活習慣。“飯前便后要洗手”是其中最基本的一條。同學們，你們做到了嗎？接下來我來講講我是怎樣養成這個習慣的。

　　記得讀一年級的.時候，我沒有洗手的習慣。有時寫完字，手上黑糊糊的，可我還是沒有想到要把手洗干凈。有一天放學回到家，我肚子餓得“咕咕”叫，正巧看見桌子上有一只大大的雞腿，我口水直流，手都不洗就用手去拿來吃。

　　我做完回家作業，吃完晚飯，洗好澡就睡覺了。睡到半夜，我的肚子便疼了起來，而且還嘔吐。爸爸、媽媽連忙去叫了醫生，醫生問我：“你吃了什么東西？”我說：“放學回家我吃了一只雞腿。”“那你在吃雞腿前有沒有洗手？”醫生又問。“沒……沒有。”我說。

　　醫生幫我開了藥，打了針，還對我說：“你肚子痛可能是因為吃雞腿前沒有洗手，而手上有很多細菌，還有許多灰塵……你以后一定要注意個人衛生。”

　　通過這件事，我牢牢記住了飯前便后要洗手，并且每次都這樣做，不要大人提醒。從此，我的肚子再也沒有疼過。

　　同學們，為了身體健康，我們從小要養成飯前便后洗手的習慣。

習慣作文300字 篇3

　　什么是習慣？習慣是一種重要性的，無意識的日常行為規律，它往往通過對某種行為重復而獲得。而人是一種習慣性的動物，我們每天高達百分之九十的行為是出自習慣的支配。可以說，幾乎在每一天，所做的每一件事，都是習慣使然。

　　“習慣”始于點滴行為無數重復并以相應的模式固化，成語能持續減持的行為動作養成。習慣十八名譽值周推向成功的彼岸最有力的基礎。所以，培養習慣關鍵是行動和支持。“習慣”是潛意識的活動，就像人體各種軟件的`編程，一旦啟動就按既定的程序續演繹。

　　我在健將的歷史長河中，尋找著經典，我在凝血的經典當中，檢索出未來成功的通途。縱觀歷史我們發現無論是在歷史上名聲顯赫大事記的科學家，思想家，哲學家，文學家和藝術家。還是生活中的智者，在他們成功的所有因素中，良好的習慣是最為重要的因素。

　　為了自己的將來，為了使自己不成為空想家，讓我們養成好習慣，改掉壞習慣吧。

習慣作文300字 篇4

　　我，不是一個十全十美的人，我有優點，也有缺點。今天我給你講講我的優點，曬曬我的好習慣吧。

　　好習慣一：睡覺前看會書。我是一個愛看書的孩子，每天睡覺前，我都要拿起書津津有味的`看一會兒。我對書到了如癡如醉的地步，那豐富的圖書像磁石一樣的吸引著我。醉心閱讀使我得到了報償。小學三年級起，我的作文水平明顯提高。每次一寫作文，我的思緒就像脫韁的野馬，一下筆就停不下來。

　　好習慣二：會保護書。書，被我視為寶貝，視為掌上明珠。我的書，每本都有一件新衣服；每本書都干干凈凈，沒有亂寫亂畫的痕跡，甚至有的書連我的名字也沒有。每次拿著我的書去和同學交換時，他們總是疑惑不解的問：“你是沒看完吧！這書這么新，連折痕也沒有啊！”我便連忙解釋：“不，我看完了啊。”這時，他們臉上準會露出驚訝的表情。

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　　我身上的好習慣還有很多呢，說三天三夜也說不完。你有什么好習慣呢？快寫下來與我們分享吧！

習慣作文300字 篇5

　　健康是我們生活不可缺少的，可是在日常生活中，有很多人養成了壞習慣，有些小朋友缺乏必要的安全知識，常做一些不利身心健康，危害自身安全的.事情，為了幫助小朋友提高對安全的知識，避免受到傷害我就把發生在一個小朋友丟丟身上的故事告訴大家，希望大家從中吸取教訓。

　　有一天，丟丟在超市買了零食，走在馬路上，一邊走，一邊吃還不看路，吃零食的垃圾還隨手扔在地上，走著走著，到了一個垃圾袋上，滑到了，手受傷了，零食還被大公雞吃掉了，丟丟坐在馬路上哇哇大哭。

　　還有一次，丟丟放學了，走在馬路上，一邊走，一邊看書，精神全集中在書上，沒注意前面有一個桿子，接著，頭就撞到了桿子，頭上起了一個大包，丟丟又接著起來走，又繼續看書，前面有一個下水道，丟丟又掉進了下水道。

　　哎！怪誰呢？走路不專心，遲早要摔跟頭。小朋友們你們可不要有丟丟這樣走路不看路的壞毛病喲！希望每個小朋友和我一樣聰明快樂地成長。

習慣作文300字 篇6

　　我的壞習慣就是愛笑話別人，而且老改不掉.可是上學期寒假里發生的一件事，卻使我受到深刻的教育......

　　那是一個星期天的上午，我和媽媽一起到街上去買東西.看見有一個阿姨只有我這么矮，我就跟媽媽說;媽媽那個阿姨只有我那么矮.還真難看啊!媽媽責備我說：阿姨的.身子只有這么矮可能是因為她得了什么病就變成那樣了.你這樣講話，使她多痛苦啊!你呀，為什么不就能改掉笑話別人的壞習慣呢?

　　真是;無巧不成書，當天下午，我就嘗到了別人笑話我的滋味.

　　那是在公園里，我是聽背后一位小男孩說：看，她瘦得像根火柴棒，一陣風就可以把她吹跑.我回頭看見他指的竟是我，其的淚水不住地流下來.

　　媽媽一邊給我擦眼淚，一邊勸慰我：小妹妹笑話你是不應該，但這也是一件好事，它能是你嘗到受別人笑話的滋味.你應從這件事中吸取教訓，下決心改掉自己的壞習慣.從那以后，我深深地得懂得了：人哪有十全十美的呢?再好的人也有自己的缺點，笑話別人，別人心里多么痛苦啊!對一個有缺點的人，我們不要去嘲笑他，而應盡力去安慰他，讓他從痛苦中站起來......

習慣作文300字 篇7

　　我改掉了一個壞習慣有道是“人無完人，金無是赤。”當然，我也不例外，我有一個壞習慣——粗心大意。

　　自進入小學讀書，這個壞習慣就一直“伴隨”著我。寫作業時，字不是多一點，就是少一點，不是多一橫，就是少一橫。遇到多筆畫的字，就亂寫了，要是遇到不會寫的字，更是可笑了，我就會用同音字代替。記得有一次，媽媽叫我寫“小鬼當家”，可我把它寫成“小龜當家”。媽媽說我真的無藥可救。開始我還不知道，然后，我仔細一看，“龜”比“鬼”頭的`確大的多。自己也覺得可笑，難怪媽媽叫我“白字先生”。

　　媽媽看著我的“白字”溫和地對我說：“佳怡，假如以后你是老師，該怎樣去教你的學生。假如以后你是醫生，病人頭昏眼花，你把她開錯藥方，那是要出人命的。假如以后你是工程師，看錯圖紙，就會造錯房子。一聯串的假如……”讓我聽了真夠不好意思。

　　現在的我不管做作業，考試，腦海中時刻會浮現出媽媽的一些話語，不能做“白字先生”，我要認認真真，努力學習，用優異的成績來回報老師和父母。

　　相信我，我會改掉這個壞習慣。

習慣作文300字 篇8

　　媽媽總是跟我說：“細節決定成敗。好習慣是從小養成的，就像我們的良師益友，它會使我們終身受益。”

　　同學們會說：“我們都還小很多都不會。”那我就告訴大家，作為二年級的'我們，可以養成哪些力所能及的習慣吧！第一，我們要養成良好的衛生習慣。手臟了及時洗，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，這樣會使我們身體健康。第二，吃飯的時候要愛惜糧食。《憫農》告訴我們糧食來之不易。第三，高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”所以我們要愛護書籍，養成愛讀書的好習慣。讀書的時候我們不僅看，讀，還要用心去體會。第四，我們要文明禮貌。不亂翻別人的東西，借物品及時歸還，公共場所要保持安靜。因為但丁說：“愛是美德的種子。”第五，我們要上課積極回答問題，獨立完成作業。第六，我們要主動學會搞衛生。如果能做到以上六點，我們一定能成為一名優秀的二年級學生。

　　同學們，讓我們用實際行動來證明自己吧！

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