實用的好習慣作文（匯編4篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的好習慣作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

好習慣作文 篇1

　　我有一個好習慣，那就是閱讀。閱讀，帶我走進了丑小鴨、小紅帽的童話世界；

　　閱讀，讓我認識了愛迪生、馬克思、愛因斯坦、曹操、毛澤東等古今中外名人；

　　閱讀，讓我知道了浩瀚無邊的宇宙空間蘊藏著無數的秘密；

　　閱讀，開闊了我的眼界，增長了我的見識……閱讀，這個好習慣讓我受益匪淺。

　　閱讀這個習慣可是我從小就養成的，記得小時侯我不認識字，媽媽喜歡給我買書，有空的時候就給我講書中的故事，那時侯的我就已經喜歡上了書，常常會拿著書盯著書上的圖片看個不停。等我大點了，自己能看書了，我就更喜歡看書了，中外名人傳記、成語故事、戰爭故事、百科全書、中外名著、各種兒童讀物都成了我的最愛，我常常會被書中的人物吸引，看到高興的時候我會哈哈大笑，傷心時，我也會跟著傷心落淚。每天睡覺前，我都要捧著書看，每次都要在媽媽的催促下才肯把書放下睡覺。

　　在班級里，同學們都叫我“書呆子”，可是我這個書呆子常常會在關鍵時刻發揮作用，有一回，語文課上《航天飛機》一課，老師拿出事先搜集好的資料給我們介紹有關航天飛機的知識，我一聽，不對，少了不少，我趕緊舉手補充，結果，我滔滔不絕地說了一大堆有關航天飛機的知識，聽得同學們一個個都用欽佩的眼光看著我，我心里可得意了，看，這不就是閱讀帶來的'好處。閱讀，豐富了我的知識，提高了我的想象能力，因此，我寫起作文來得心應手，常常得到老師的表揚。

　　擁有閱讀的好習慣，給了我好處，也給了我自信。同學們，書籍是人類進步的階梯，讓我們都登上這個階梯努力前進吧！

好習慣作文 篇2

　　夜，被烏云籠罩著，安靜的我苦思冥想著作文。殊不知，一場小小的“陰謀”正好降臨在我的頭上，就像蘋果正好砸在牛頓的頭上——讓我靈光一閃……

　　一道閃電劈了下來，就是這道閃電，讓時空脫離了軌道，把我帶到了一個不知名的國家。

　　但是：

　　看！

　　碧波蕩漾，綠水環繞，無絲竹之亂耳，無案牘之勞刑。一環接著一環，微風拂過，似有萬千愁緒，“湖”中泛起了漣漪。這草原多么想海呀！只是比海寂靜，草原多么像一幅沒有框子的畫，廣闊得望不到邊際。片片馥郁醉人的花香，紅紅花朵上的一抹紅霞……連我都不禁迷上了這里。It’sverybeautiful！

　　沒有城市的喧囂，沒有城市那骯臟的環境，沒有城市那渾濁的空氣，和一些麻木的居民；有的只是屬于我們心靈的空氣，有的只是讓我們舒坦的干凈的環境，有的.只是新鮮清新的空氣，和安靜的人們……

　　咦？！我才發現，這里的人好奇怪呀——一個頭是書本形狀，戴著一個眼睛，舉止文雅的“怪人”正向我走來。媽呀！嚇得我一個踉蹌，一屁股坐在了地上。“小朋友，你是新來的吧。不要害怕，我們這里叫好習慣，是一個國家，歡迎你來到我們的國家！”哎，不對，史書沒記載有好習慣王國呀！管他呢，先逃命在想。我心里暗暗地想。

　　我艱難地咽了一口唾沫，不害怕，真的不怕——才怪，長得這么怪還會說話，啊~~我要回家，怎么走不了呀？腿腳不受控制了？事實證明：腿腳真的不受控制了！！！

　　“我做一下自我介紹，我是這里愛讀書的最高領導級，因為我有一個很好讀書習慣，所以我也叫好讀書。哦，對了！這個國家，全部都是有好習慣的人才可以組成的哦！”

　　“你看，那些人們，有什么最好的習慣，那么他們的頭就像什么樣子，就以這位代表。他們都有多方面的好習慣，只是其中某一個最為特殊罷了，來帶動他人……”說著說著，我也沒那么害怕了，不由自主地豎起了耳朵，聽得特別仔細。就這樣，我們倆交了朋友。

　　“哦，忘了，來，愛干凈，這是我新交的朋友，她叫Sharon。”（愛干凈來了。）

　　“你看，這是我的鐵哥們——愛干凈，這里的環境全部都是他一個人搞定的，厲害吧……”

　　我吃驚的張大了嘴巴，大得都可以放下一個雞蛋了。

　　“你知道嗎？我們都被它帶動的，看到這么優美，干凈的環境，都不忍心去破壞，都養成了有一個好習慣——愛護環境……”愛干凈被好讀書夸得滿臉通紅，他們開始打鬧起來了，及不打擾到別人，又充滿了歡笑。

　　“哎呦”一聲慘叫，響徹天空，“別枝驚鵲”——我坐在了冰涼的地板上，不對，我記我被好讀書和愛干凈給撞倒來著，怎么這會兒在地板上？“你不好好寫作業，發什么戴？”哦，老媽一語驚醒夢中人兒，一切真相大白——原來是我看著征文題目——我有一個好習慣看呆了。想想“好習慣王國”中那怡然自得，心曠神怡的環境，多向往那種氣氛與環境呀……哦，對了。一拍腦袋，提筆就在作文本上記錄下我在“好習慣王國”中的經歷……

好習慣作文 篇3

　　無論在哪里，我都是一個活蹦亂跳，口若懸河的樂天派。但有時我也會安安靜靜，心靜如水，為什么呢？我在看書呢！

　　說起看書，我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次，我讀了一篇《窮人的自尊》，文中描寫了一個貧窮的小女孩和她的父親托遠房的.姨父辦事，他們把自己舍不得吃得綿梨從樹上摘下來送給姨父。沒想到的是，姨夫不但不接受而且還說：“家里多的是，你們去豬圈瞧瞧，我家的豬都吃不完……”小女孩為了不讓別人瞧不起她，發奮學習，后來成為了一名大學教授。我非常憎恨小女孩的這位姨父，因為他瞧不起貧窮人家，同時也被小女孩那凄慘的經歷和奮斗精神所感動。正當我看得入迷時，爸爸給我拿來一只又大又圓的梨子。我看著梨子，搖了搖頭對爸爸說：“我不想吃。”并向爸爸講明了原委。爸爸竟然很支持我的舉動，并和我一起杜絕吃梨！

　　據說，我愛看書的習慣還是媽媽在我很小的時候給我養成的呢！在那個時候，我唯一的玩具就是書。它們陪我度過了許多美好的歲月。我愛看書，猶如老鼠愛大米，魚兒愛大海，小鳥愛藍天！

好習慣作文 篇4

　　在家里，媽媽總說我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”一天嘰嘰喳喳地叫個不停。而爸爸卻說：“我是豬八戒”我聽了就會反駁說：“爸爸是豬九戎”。但有時我也會安安靜靜，心靜如，水為什么呢?因為我在看書呢!

　　說起看書，我可是到了如癡如醉的程度。記得有一次，我讀了一本《假如給我三天光明》，文中講了一個雙目失明的小女孩，她的'媽媽給她找了一個老師。那個老師用手指給她教生字，慢慢地她不斷學習著大自然里的知識。當我看完的時候，我早已是淚流滿面了……

　　看書的習慣是在上一年級時，媽媽每天讓我們看半個小時的書，漸漸的我就喜歡上了閱讀。而且家里的書也越來越多，閱讀不僅給我帶來無窮的樂趣，還擴展了知識面，提高了寫作水平。

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