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好習(xí)慣終身受益小學(xué)作文
我們應(yīng)該要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不要等到自己有很多壞習(xí)慣后才在想如何改變，從小做起是最簡單的方法。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的好習(xí)慣終身受益小學(xué)作文，歡迎參考！
好習(xí)慣終身受益小學(xué)作文一
好習(xí)慣就是在生活中，自己的一些小動作，不會傷害到別人，甚至使人有愉快的心情，像是看到地上的垃圾要撿起來，拜托別人做事要說請，受到幫助要說謝謝，這些都是好的.習(xí)慣。
有好習(xí)慣的人，除了對自己有好處，對別人也會有好處，看到地上有垃圾就撿起來，不但給別人一個干凈的環(huán)境，也給自己為社會付出的機會。
相反的，若是有壞習(xí)慣的，可能對別人不好，對自己也不好。像是抽煙、喝酒。抽煙的人會讓自己的肺變黑，站在旁邊的人也會吸到二手煙，喝酒的人會讓自己的身體變得很遲鈍，甚至?xí)裰遣磺濉λ耍宰屪约河幸粋�好的習(xí)慣，往往會對自己與他人都好。
其實好習(xí)慣再以后面試或職場上都會有一些幫助。我聽過一個故事，有一位老師帶著一群同學(xué)去參觀一家大公司，參觀完后，公司派人發(fā)給這些學(xué)生筆記本，每個人拿了就直接走了，只有其中一個學(xué)生有說謝謝，兩年后同學(xué)會大家問起職業(yè)，才發(fā)現(xiàn)那位學(xué)生已經(jīng)被那家公司招為實習(xí)生。一句謝謝就開啟那位學(xué)生通往成功的路，這說明了有好習(xí)慣對自己會有相對的好處。
我曾經(jīng)看過一篇文章，上面寫著，要養(yǎng)成一個好習(xí)慣要二十一天，但是要破壞一個好習(xí)慣只需要兩天，我相信這句話是對的，換句話說，就是要養(yǎng)成一個好習(xí)慣需要有一顆能持續(xù)的心，做久了就變成習(xí)慣了。
我們應(yīng)該要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不要等到自己有很多壞習(xí)慣后才在想如何改變，從小做起是最簡單的方法。
好習(xí)慣終身受益小學(xué)作文二
習(xí)慣也許是一朵燦爛的雛菊，在紛繁錯雜的世界中吐露芬芳，也許是狂風(fēng)驟雨中的閃電，變本加厲地折磨怒放的生命，也許是雨后天空一道絢麗的風(fēng)景，在自然的畫卷上添墨點彩，或許會成為咆哮震天的山洪，席卷人間的盎然生機。每個人都有各自的行為習(xí)慣，而一個好的行為習(xí)慣可能會改變一個人的一生。
他出生在十七世紀(jì)愛爾蘭的一個大公爵家里，人人都追求達(dá)官顯貴的生活，但是他卻絲毫也不關(guān)心這些，在學(xué)校敢于向老師發(fā)表自己與眾不同的意見，甚至質(zhì)疑老師的話是不是正確的，總是要問個所以然。一次又一次耐心的講解，老師煩了，他成為老師最不愿意見到的學(xué)生。但是在這之后，他打破砂鍋問到底的好習(xí)慣使他在一次偶然的經(jīng)歷中大獲成功。他注意到浸了濃鹽酸的'紫羅蘭花變成了紅色，這一奇怪的現(xiàn)象激起了他的好奇因子，在一次次的嘗試中，發(fā)現(xiàn)石蕊地衣中提取的紫色浸液受酸或堿作用改變顏色的狀況最為明顯，它分別遇到酸和堿會變?yōu)椴煌念伾＠眠@一特點，最終制成了后來實驗中常用的石蕊試紙。他就是英國科學(xué)家羅伯特·波義耳。
波義耳追根究底的好習(xí)慣為他后來的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。顯而易見，一個人的好習(xí)慣可能會惹來非議，但只要肯堅持，它會為一個人創(chuàng)造一個好機會，引領(lǐng)你進入人類未探索的領(lǐng)域，上下探索，揭開薄紗后的真知。
曾經(jīng)讀到這樣一篇文章：沃利是一名出租車司機，以前的他因為工作不順脾氣暴躁，對乘客服務(wù)不周，出租車內(nèi)臟亂不堪，他的業(yè)務(wù)越來越少。幾年后，一本書啟發(fā)了他，他領(lǐng)悟到自己的情緒該對自己造成多么不利的后果。之后，他將自己的出租車打掃得一塵不染，在每一張座位上都放一個軟和的坐墊，腳下鋪著一張漂亮的地毯，車上還掛有一些小小的裝飾物，顯得車內(nèi)簡潔又舒適。他還免費提供節(jié)目點播和飲料服務(wù)，開車前由乘客自己選擇，他對乘客熱情、細(xì)致，受到每一位乘客的好評。這樣的習(xí)慣數(shù)十年不變，越來越多的老顧客愿意坐他的車，他賺到了比以前多了兩三倍的財富，并開始為乘客們開辟更多的服務(wù)。
在這個利益競爭的時代，肯為乘客竭誠服務(wù)的出租車司機為數(shù)不多，像沃利這樣時時刻刻為乘客著想的司機是現(xiàn)在服務(wù)業(yè)的榜樣。壞習(xí)慣是可以改變的，只要你長期付諸行動，就會轉(zhuǎn)變?yōu)楹昧?xí)慣，得到應(yīng)有的回報。
我們是新世紀(jì)的主人，是國家未來的棟梁，應(yīng)該從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成好習(xí)慣，使我們從中受益更多，懂得更多，讓好習(xí)慣與我們并肩同行。
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