【精選】我改掉了壞習(xí)慣作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我改掉了壞習(xí)慣作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我改掉了壞習(xí)慣作文 篇1
我以前有個(gè)壞習(xí)慣——吃飯?zhí)貏e慢。為此，我的父母立下了汗馬功勞，如今才有所好轉(zhuǎn)。
我從前吃飯總是喜歡說話，只要?jiǎng)e人一說，我就立刻讓嘴巴停止工作，用耳朵傾聽別人的聲音，再用聲帶。每逢這時(shí)，只要被媽媽或爸爸看到，必定臭罵一頓。不過，這并沒有毀滅我吃飯講話的念頭。每次，等她們不在的時(shí)候，我就跟姐姐或營業(yè)員說話。她們來的時(shí)候，我便小聲地說話。
有一天，我跟營業(yè)員講得很嗨！當(dāng)他們都吃完時(shí)，我連1/3都沒吃完。這對(duì)，媽媽過來洗碗了。我聽見她的腳步聲，只好臨時(shí)抱佛腳了，我大口大口地吃著，吃到還剩一半時(shí)，媽媽來了。我以為她肯定會(huì)罵我，沒想到媽媽居然笑了起來，用溫州話對(duì)我說：“兒子，你怎么吃這么慢，現(xiàn)在是冬天，飯涼得快，冷飯吃到胃里你不覺得難受嗎？”于是，我迅速吃完米飯，回到自己的房間。我想：媽媽為我付出這么多，我卻改不了，還是她的兒子嗎？
到現(xiàn)在，我已經(jīng)把這壞習(xí)慣改掉了，媽媽也不用操心了。
我改掉了壞習(xí)慣作文 篇2
以前的我睡覺前經(jīng)常忘記刷牙，有時(shí)候是真的忘記了，有時(shí)候是一躺在床上就懶得起來。為了改掉我這個(gè)壞毛病，媽媽想了好多辦法都沒有效果。
俗話說“牙疼不是病，疼起來要人命”。一天晚上，我剛睡到床上，牙突然就疼了起來，疼得我“哇哇”直叫。媽媽連忙用冰塊給我冷敷鎮(zhèn)痛，開始好一點(diǎn)，一會(huì)就又疼起來了；媽媽叫我用鹽水漱口，還是效果不明顯……半夜里，我疼得又是跳又是叫。媽媽急了，說：“趕緊送你去醫(yī)院，掛個(gè)急診把那惹人的東西拔掉吧。”“要快點(diǎn)，我恨不得現(xiàn)在就把這顆牙蛀牙拔掉！”我捂著腮幫子，哭著喊道。頓時(shí)，眼淚嘩嘩的往下流。”媽媽說：“小懶貓，誰叫你晚上經(jīng)常不刷牙，還特別喜歡吃甜食，現(xiàn)在知道哭了，讓你嘗嘗牙疼的滋味！媽媽雖然這樣說，但還是把車開得很快，不一會(huì)就到醫(yī)院了。掛號(hào)等待的時(shí)間里，“我心想，唉，這一切都是我自己造成的`。于是，我下定決心改掉這個(gè)晚上不刷牙的壞習(xí)慣！
后來，我每天睡前堅(jiān)持刷牙，感覺挺新鮮，刷的也特別認(rèn)真。有一天，我差點(diǎn)又把刷牙的事給忘了。多多生日那天，我們?nèi)页鋈コ酝盹垺Ｎ覀兓丶視r(shí)都深夜了，我撲到床上便睡著了。夜里我做了一個(gè)夢(mèng)。媽媽突然變身牙科醫(yī)生，手中一邊揮舞著拔牙的大鉗子，一邊說：“你的牙齒蛀光啦，我來幫你拔光吧……”我嚇得大聲喊道：“不要啊，饒命阿！”便從夢(mèng)中驚醒了。我一摸額頭，都是冷漢。我揉了揉朦朧的雙眼，跌跌撞撞地走向衛(wèi)生間，拿起牙具趕緊刷了起來。為了不讓夢(mèng)中的場(chǎng)景成真，我拿了一張便條貼，并在上面寫上“刷牙”兩個(gè)大字。然后我將它貼在床頭上。并把牙具放在床頭柜上。每晚睡覺前我看到字條和牙具，就自覺刷牙去了。
就這樣，一日復(fù)一日，一月復(fù)一月。我逐漸養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣。我的牙再也沒有疼過，而且十分潔白、整齊。
我終于改掉了壞習(xí)慣，你們是不是覺得我很棒？如果是，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
我改掉了壞習(xí)慣作文 篇3
每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣，也有自己的壞習(xí)慣，壞習(xí)慣是每個(gè)人都想改正的。比如說我，我最大的壞習(xí)慣就是浪費(fèi)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正想午休，誰料媽媽卻又嘮叨起來了：“是誰吧鉛筆丟掉的？多浪費(fèi)呀！”“怎么了？有什么浪費(fèi)的？”我漫不經(jīng)心地說道。“這還不浪費(fèi)？鉛筆難道不能用嗎？”媽媽怒氣沖沖地批評(píng)我。“不要了就扔掉，現(xiàn)在人人都用自動(dòng)鉛筆，還有誰用鉛筆啊？”我反駁完捂住耳朵，拉上被子，裝作睡著了。可媽媽卻在一旁嘆著氣：“哎，這孩子什么時(shí)候才能改正這個(gè)浪費(fèi)的壞習(xí)慣呢？”
下午我起了床，早早地感到學(xué)校。一群同學(xué)圍在一起，在看著什么，每個(gè)人的眼神中都流露出同情，我湊了過去，只見校園里多了一塊宣傳牌，牌上有一些插圖，插圖上的一些孩子住在瓦磚下，教室也是破破爛爛，那里的貧困孩子見不著光明，多可憐呀！可是我呢？真是身在福中不知福，這么不懂得珍惜，浪費(fèi)真讓我感到渾身不自在。
第二天，學(xué)校舉行了對(duì)貧困地區(qū)的捐款，我和每位同學(xué)都獻(xiàn)出了自己愛心，希望在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的幫助下，他們的生活會(huì)有所改善。
放學(xué)回到家，我把散落的廢紙都整理到了一起，把這些紙當(dāng)做草稿紙用，而不是又丟掉。媽媽在一旁欣慰又疑惑地喃喃自語道：“這孩子什么時(shí)候變節(jié)約了呢？”
因?yàn)椋汗?jié)約是一種美德。
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