習慣作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的習慣作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習慣作文 篇1
愛美之心，人皆有之。誰不愛美麗的東西呢？絕大多數的人都是喜歡美麗又美好的事物，當然，我也不例外。我不僅愛美，也喜歡讓自己成為美的代言，因為美是一種禮貌，也是一種習慣。
我喜歡美麗的人兒。年少時，我曾對我的學長，暗暗許下芳心，因為他在我眼里，是幽默的，風趣的，帥氣的，是一切美好形容詞的化身；我喜歡我家女神，她長得非常漂亮，有一雙會說話的眼睛，只要她的眼睛對著你，你就好像擁有了全世界；我喜歡我家舍長，她善良大方，對朋友非常仗義，總在你有需要的時候，及時給你幫助，雖然嘴里會嚷嚷幾句，但她不像有些人，真的只是嘴里說說，并無實際行動。這些美麗的人兒，使我非常得喜歡她們，她們的美是不經意間的，卻像酒一樣，總散發出迷人的芳香，久久不散。她們美成這樣，或許美早已成為她們的習慣。
我喜歡美好的事兒。美好的一段回憶，讓人每每回憶起來，嘴角都會揚起一定弧度的微笑；美好的相遇，讓人們更加愉快的相處，以及遇見那個人，從此幸福一生；美好的旅行，讓人的視野開闊，閱歷豐富起來。美好的`事總讓人欲罷不能，多想讓自己的生活里，可以觸手可及。美呀，請你成為我生活中，一種習慣，總能讓我遇見你。
美是一種習慣，雖然它有時會把我們遺忘，但它總在那里，只要我們擁有一雙發現美的眼睛，它就會出現在我們身邊。就讓我們養成美的習慣，讓美永伴我們同行。
習慣作文 篇2
我有一個壞習慣，就是愛吃零食，我可以不分時間、不分地點地吃零食，被媽媽不知批評了多少次。但壞習慣帶來的不一定是壞事情，是什么呢？那我就給大家講講吧！
有一天晚上，我和媽媽、爸爸一起去逛超市，買了一些東西，其中也包括冰棍。等到結賬后，我的愛吃零食的“壞習慣”又來了，我拿起一根冰棍，拆開就想吃，可剛拆開，我就驚呆了，冰棍都碎掉了，很明顯融化后再結成冰。超市很爽快的給我們進行了退貨，當然我也受到了爸爸的表揚。如果把冰棍帶回家，冰棍肯定是不能吃的，當然退貨又存在問題，首先退貨再跑超市麻煩，其次超市也不見得給退。
原來有時候“壞習慣”也會幫我們很大的忙，只要合理利用它，才可以做出對生活有益的事情！
習慣作文 篇3
每天習慣了咀嚼喜歡的文字，呼吸熟悉的感覺。也習慣了無病呻吟，把無聊演繹成一種情調，時光將生活消磨得乏味。
寫一段淺淺的文字，把殤痕揉成密密的文字。無處訴說，若有若無的憂傷，用一朵花開的時間悄悄的寫滿了心間，每一個角落。
走過了許多的路，遇見了許多的人，年華如昨，我只要一回頭就能夠看見你在這里，對我微笑。越是書寫，越是清寡，許多情感已然斑駁，有時我會張開手心，卻聽見流年飛逝的聲音呼嘯而過，許多的結識輕易地離去，我靜靜地回首，人事不堪折，有過的淚水與歡樂化作云煙，輕輕地一吹就散了，于是，回憶再多也是徒勞，能讓人心安的仍是這般年復年的相守。
在這個光怪陸離的人間，沒有誰可以將日子過得行云流水。但我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數、嘗遍百味的人，會更加生動而干凈。時間永遠是旁觀者，所有的過程和結果，都需要我們自己承擔。在歲月長河中，每個人都有許許多多姻緣際遇，我們為之哭過笑過甚至肝腸寸斷過，但最后一切都會歸于沉寂。時間是一個能工巧匠，它可以打磨掉人心中一切極端化的情緒。
想念你的時候，會寄去念記，生活回歸平寂，許多人再已與我無關，沒有了再去追根究底的力氣，只是在看見某些熟悉的字眼的那一刻，傷感忽而襲來，覆蓋了內心清意，昔日的氣息已散去，面目全非的樣子，讓人平添一份惆悵，人已非原來的那些人，字也不再是那些字，情也不能是舊情，于是，漸漸地隱退，我為自己畫下一個圈，不再喜與人交往，時常舊地重游，看著自己寫過的文字，說過的話，一半歡喜一半傷感，你看時光把人事的外衣都剝落后，還給我們一個事實的本源，不知是悲還是喜。
在每個平凡的日子，我總會坐在窗臺前，看著昨日的華美回憶在左手升滕，明日的璀璨年華在右手升華，讓往事靜靜地在心中流淌。舊時光就像一件洗得發白也舍不得丟棄的外套，伴隨著我們行走在歲月中，穿梭在記憶里。一杯熱咖啡，便讓一個溫暖的主題在心里升騰起來。若有陽光我真的會醉。沉浸在淡愁氣氛的我，這樣的小資，無法抵御流殤的侵襲。時光對于我，看得久了，便也想通了。逝去的歲月中，風飛的往事里，再沒有那么復雜的感情羈絆，也沒有徹心的痛楚，有的只是眷戀，讓感動的人沉醉其中不愿醒來。
匆匆急走的日子，有時是一樽烈酒，有時是一杯紅茶；有時是一朵清雅的百合；有時是一支嬌艷的玫瑰；有時是冷冷冬日里一片溫暖的陽光。有些時候，不得不承認，人與人之間的情分，薄如浮萍，無根漂零。一旦離去，便似朝云無覓處，此生與你，再無交集的可能。
所有的笙歌琴音收束于一個指勢，繁華之后，是剩空夜里的上弦。歌偏陽春，你的知音再給你一次熱切的掌聲，下一曲呢？依稀，生命到達了彼岸，收起弦琴，站起，深深一揖：我倦欲眠君可去。
夜涼如水。你在眷戀誰。荼蘼薔薇。我在念著誰。繾綣時光愁清秋，誰在紅塵里等待。
習慣作文 篇4
下班后，看到的
下班后，在門囗等待已久的家長，隨著保安人員把大門敞開，教師到家長手中接送卡收齊，孩子們安安全全的讓家長接走，日復一日，年復一年，我就是在這種情景下結來了自己緊張而忙碌的一天。
一天沒見到孩的家長，心里總覺得對孩子說些什么，總想把積攢了一天的思念之情，告訴親愛的小寶寶。你看，一見面又是親又是抱的，小寶寶們也像一只只歡快的小鳥盡情的歡笑。有的孩子還跟父母撒嬌，要這要那，我發現有的孩子一見到父母便拽著買口香糖、水果凍等之類的小食品，甚至讓爺爺奶奶買玩具，買蹦蹦床等。
每位家長也豪不各嗇地滿足孩子這樣那樣的要求，而孩子的自私，任性等不良性格，也就是在這種情形下慢慢的養成了。
有的家長則不這么認為，應對孩子的種種要求，他們不是一味迎合和滿足孩子的需求，而是主動與孩子交流，以幼兒園的一日活動為中心，邊走邊談并引導孩子回憶老師所教的新知識。
家長透過與孩子談話，不僅僅能夠鍛煉孩子的記憶力和語言表達潛力，并能夠了解孩子在幼兒園的生活游戲狀況，對幼兒進行了潛移默化的教育。
習慣作文 篇5
我有一個壞習慣，就是太容易急躁。
有一次，我用我的顯微鏡觀察一只小蟲子，這只小蟲子不老實，總是到處亂跑，我就不停地擺蟲子。最后，我太急躁，小聲抱怨，但忘記了手中的蟲子，一不小心，只聽“啪”一聲，我把蟲子捏扁了。
浪費了一只“研究對象”，我便下樓找。
小鳥“嘰嘰”的叫，像是在說：“快找，快找。”
我開始找我從草地里一寸一寸的翻……最后我差點爬上了樹，也沒找到，我只好垂頭喪氣的回了家。
從此，我努力克服急躁的壞習慣。
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