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好習(xí)慣伴我成長作文

時間:2021-05-18 10:13:19 習(xí)慣 我要投稿

好習(xí)慣伴我成長作文集錦15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的好習(xí)慣伴我成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

好習(xí)慣伴我成長作文集錦15篇

好習(xí)慣伴我成長作文1

  你知道嗎?每逢我過生日的時候,爺爺和奶奶都要送我世界名著的童話故事書。雖然我不懂什么是世界名著,但是里邊的故事內(nèi)容我十分喜歡。每次奶奶還要在首頁上寫上幾句寄語,讓我非常感動。奶奶總想從小讓我養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,希望我能在知識的海洋里盡情的遨游,讓我分享故事情節(jié)帶給我的快樂,在我幼小的心靈里,種下“愛”的種子,讓我度過一個快樂的童年。

  在這些故事里,我知道了白雪公主的美麗、善良;知道了王后的狠毒、可惡;知道了賣火柴的小女孩她的不幸遭遇……,我很同情她,很想給她送件棉衣,可是我們沒有生活在同一個世界里。

  現(xiàn)在,只要有時間,我就會坐在書桌前,看一會兒童話故事,這些故事仿佛帶我走進(jìn)了夢幻世界,也讓我懂得了一些做人、做事的深刻道理,誠實善良是美麗的,還要說道做到,知錯就改就是好孩子。我把書當(dāng)做我的好朋友,當(dāng)做我的好老師。奶奶說:“好習(xí)慣是一點一滴積累的,養(yǎng)成好習(xí)慣就要堅持下去,會讓我終生收益的”讓好的習(xí)慣伴隨我成長。

好習(xí)慣伴我成長作文2

  說到習(xí)慣這兩的字,我們就特別敏感。他一直伴隨真我們,在生活中他又處處可見。有人說我的習(xí)慣特別好。那么從現(xiàn)在開始我們會在現(xiàn)實生活中看行動。

  下午學(xué)校召開了《好習(xí)慣伴我成長》的活動儀式。雖然是在烈日炎炎的陽光下站著,但聽老師滔滔不絕地講著,認(rèn)真指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋有好習(xí)慣的孩子時,我已不累了。許校長細(xì)細(xì)講到:”現(xiàn)在你是習(xí)慣不好,但是,如果你將好習(xí)慣實行12天,你就想堅持下去,若你講好習(xí)慣做到90天,你就累積成月,一定會成為一個擁有好習(xí)慣的孩子。何不讓我們贊嘆?我十分清晰地聽著這一句簡短而別有深意的話,我已經(jīng)把他銘記在心中,永存心中。毛主任也說了一句十分有益的話:“《好習(xí)慣伴我成長》這個主題可不是說做到就能做到的,得一步一步實施,進(jìn)行。對呀!誰會那么容易改變自己呢?沒有,當(dāng)然沒有,徹底的沒有。我們的好習(xí)慣就如爬山一樣,不可能一步登高山,而是一步一步舉辦爬上去。終于到印手印的時刻。我沾上一手顏料,重重地按下那個手印,保留在了上面。我親眼看到百米被手印所按得字,那是多么有創(chuàng)新,多么色彩斑斕,多么值得保留啊!

  《 好習(xí)慣伴我成長》活動已開始,我一定要努力成為一個擁有好習(xí)慣的孩子。

好習(xí)慣伴我成長作文3

  在我的成長過程中,有很多好習(xí)慣,比如:一放學(xué)就寫作業(yè)、回頭檢查、自己整理書包和書桌,這些好習(xí)慣伴我成長,使我受益匪淺。

  就拿回頭檢查來說吧,這習(xí)慣是從幼兒園時一次畫畫比賽中養(yǎng)成的。“預(yù)備!開始”畫畫比賽開始了,旁邊幾位小同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地開始畫了,只見他們飛快的拿起水彩筆就畫,而我是先把老師給的樣品看清楚了,才開始動手,顏色選的恰到好處,涂的特別均勻,又沒有出格子。最后,老師來檢查了,說我畫的既漂亮又準(zhǔn)確,我受到了老師的大力贊揚,心里像吃了蜜一樣甜。上了小學(xué),“回頭檢查”檢查的好處充分發(fā)揮出來,考試中,我都是做一題檢查一題,一步一回頭,這樣正確率就大大提高了,也沒有遺忘題目的現(xiàn)象,上學(xué)期我的語文就得了100分。

  當(dāng)然,我還有很多壞習(xí)慣,比如:吃飯愛挑食、膽小、好動,這些壞習(xí)慣會影響我的學(xué)習(xí)和成長,會讓我退步。因此,今后我要從我做起,從每件小事做起,堅持好的習(xí)慣,改掉壞的習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我快樂的成長!

好習(xí)慣伴我成長作文4

  “好習(xí)慣伴我成長”一直是我們班的口號,可是,班級里總是發(fā)生的事讓我這個當(dāng)老師的也開始無奈。

  原本是每個月結(jié)賬的小紅花總數(shù),因為總是有孩子偷偷拿走老師的小紅花自己去貼,還有小朋友自己買來了整版的小紅花自己貼,甚至送個周圍的同學(xué)而導(dǎo)致此方案宣告流產(chǎn)。不由得感悟:現(xiàn)在的孩子 真是人精。

  本月開始,我買了一沓書簽用于獎勵,為了防止小朋友自己再去買來同樣的,我在每張書簽的背面蓋了獎?wù)逻寫了一個“獎”字,周末的作業(yè)特別出色的,我獎勵了一部分,剩余的兩張就順手夾在了語 文書里,可是早晨走進(jìn)教室,再次發(fā)現(xiàn):其中的一張又不翼而飛了。

  怎么辦?我這個福爾摩特總破不了案也不是辦法,有些習(xí)慣還是在于家庭平時行為習(xí)慣的教育。

  晨會課上,我照例對孩子們進(jìn)行了一番理論上的教育。

  然后,我告訴孩子:你們現(xiàn)在的行為就是偷,正在讓自己養(yǎng)成偷的習(xí)慣。如果老師的話讓你醒悟,感覺自己錯了,想改正的話,老師有一個好辦法,你可以趁老師和大家不注意,偷偷還給老師,那樣, 你就是一棵健壯的小樹哦。

  不知道哪個孩子能夠主動地把書簽還給老師,真的很期待!

好習(xí)慣伴我成長作文5

  人們常說:“一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人,一個好習(xí)慣可以成就一個人。”我最好的習(xí)慣是讀書,下面,我來給大家講一講我是怎樣養(yǎng)成的吧!

  有一次,媽媽給我買了一本《木偶奇遇記》,里面講的是,有一位木匠用閑時間做了一個會動還會說的木偶,而這個木偶呢,就東奔西跑,最后,它終于回到了家里。

  從我把這本書讀完以后,就開始喜歡上了看書,放暑假時,幾乎每天早上起來都要看一會兒書,中午吃完飯都要看一會兒書,還在晚上睡覺以前看半個小時再睡,從此,我便養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。

  這個習(xí)慣對我影響是,讓我在學(xué)習(xí)中可以名列前茅。讓我在學(xué)習(xí)語文的過程中不會遇到不會的詞。這個習(xí)慣讓我覺得我進(jìn)步了,不再向以前那樣笨。

  我建議大家也讀書吧。書就像一盞路燈,照亮前方的路;書就像一艘船,把我運到河的對岸;書就像一壺茶,發(fā)出沁人心脾的香味;書就像一位老師,指引我走出迷宮。

  讀書和學(xué)習(xí)是我們的職責(zé),我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我的習(xí)慣就是讀書,可以讓我們知道更多的知識。

好習(xí)慣伴我成長作文6

  好習(xí)慣可以改變我們的一生,你有好習(xí)慣嗎?我就有!我的好習(xí)慣就是愛看書。它帶給我的利益可不小呢!

  從幼兒園開始,我總是纏著爸爸媽媽給我講故事。但他們太忙,沒有時間講,就買了一些拼音故事書打發(fā)我。那時,我就對書有了濃厚的興趣。一下課,我就拿出書來看。當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后,我也為她傷心落淚;當(dāng)我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷后,我高興的手舞足蹈;當(dāng)我看見…正因為我看的書多,認(rèn)識的字也不少,同學(xué)們都夸我,我感到可自豪了!‘

  如今,我已經(jīng)長大,閱讀范圍更廣了。朱自清優(yōu)美的《春》,楊紅櫻搞笑的《淘氣包馬小跳》以及曹文軒感人的《青銅葵花》等,都紛紛映入我的眼簾。他們的文筆是那樣的自然,那樣的流暢。文中的好詞佳句對我寫作有很大的幫助。我寫的作文一次次被表揚,一次次當(dāng)做范文,使我看書的興趣又大幅度提升。而愛看書這個好習(xí)慣已經(jīng)讓我連得三屆“讀書小博士”和“書香家庭”的稱號了。

  愛看書是一個好習(xí)慣,它帶給我的好處太多太多。讓我們一起擁有這個好習(xí)慣,并讓其他的好習(xí)慣伴我們成長吧!

好習(xí)慣伴我成長作文7

  “劉晶!”班長大叫一聲:“老師叫你去辦公室!”媽呀,老師叫我干嗎?我心里十五個吊桶打水——七上八下。

  我忐忑不安地來到辦公室,果然看見老師一臉嚴(yán)肅的神情端正在那里。老師一看見我,火冒三丈地說:“你把日記讀一遍給我聽聽。”我讀了讀,OH my god!我把好寫成了要,本來是好好學(xué)習(xí),天天向上的,可是我寫成了要要學(xué)習(xí),天天向上。還有了,還有了,我把美麗可愛,寫了美可了!我越讀越不通順,也越來越緊張,我讀的結(jié)結(jié)巴巴。沒等我讀完,老師語重心長地說:”你的作文添字掉字嚴(yán)重,錯別字多。你呀,真是太粗心了,小心變成粗心學(xué)生了,寫作時要想好了再寫,不要亂寫,寫錯了,要及時改正。你寫完了,你們要先看一遍,然后再讀一遍后,那樣不通順地地方你就會發(fā)現(xiàn)了,那樣你就放心地交上來了!”

  后來我慢慢地學(xué)會寫完了,就檢查,檢查后就及時改正錯誤,還自己在上面修改,看還可以加什么好詞,有些句子能用比喻句嗎?慢慢地我的作文寫的越來越好了,不過我一驕傲就只能得60、70分。

  呵呵呵!!生活里也會有好習(xí)慣,也會有壞習(xí)慣的呀!好習(xí)慣可以讓你享受成功的喜悅,壞習(xí)慣可是要拖你后腿喲!

好習(xí)慣伴我成長作文8

  從野蠻任性到乖巧聽話、從淘氣包到窈窕淑女、從隨地吐痰到愛護(hù)衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、從晚睡晚起到早睡早起、從好吃懶做到勤勞能干……這些壞習(xí)慣都轉(zhuǎn)變成了好習(xí)慣,都是由我們身邊的忠言逆耳、關(guān)心、關(guān)愛、鼓勵……所換來的。

  我們的生活就像茫茫大海,我們的習(xí)慣就猶如海中的一艘小船。小船在海上遨游著,海上有時會發(fā)生許多事情:暴風(fēng)雨、海嘯、臺風(fēng)或者風(fēng)平浪靜;這就跟我們的生活一樣。遇到挫折,一些沒有膽量、沒有信心的人就會輕易放棄,迫使他們養(yǎng)成一些壞習(xí)慣;但是他們周圍的人卻會去鼓勵、幫助他們,讓他們戰(zhàn)勝困難,增加一份自信,因此,當(dāng)他們再次遇到困難、挫折時,自己就能有足夠的信心,戰(zhàn)勝困難,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  良好的習(xí)慣要從生活中的一點一滴做起。在我的生活中,有著父母的關(guān)愛、朋友的陪伴;遇到困難時,他們會給予我?guī)停煌纯鄷r,會給予我安慰;犯錯時,會批評和指導(dǎo)我,使我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  習(xí)慣是繩索,帶我攀上勝利的頂峰;習(xí)慣是雨露,滋潤成功的花朵;習(xí)慣是翅膀,帶我翱翔知識的天空:習(xí)慣決定著我們的命運,我將終身與好習(xí)慣為伴。

好習(xí)慣伴我成長作文9

  有句名言“好習(xí)慣終身受益”,我很贊同。生命的旅途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措;而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們與眾不同。沒有人天生就是人才,成功的捷徑恰好在于貌似不起眼的良好習(xí)慣,而我的好習(xí)慣是很堅持。

  有一年暑假我給自己定了一個計劃:我要天天加強運動,這樣有助于身體健康;天天都擠出半小時時間來做閱讀題目,可以加強閱讀能力;每天都抽出半小時來預(yù)習(xí),開學(xué)后更輕松。我曾好幾次都想放棄過,但想想好習(xí)慣的養(yǎng)成都離不開艱苦的訓(xùn)練,于是我便全身心的投入,時時刻刻提醒著自己。這么多天,幾乎是在一瞬間度過,我的堅持不懈終于有了回報,在這幾天里,我養(yǎng)成了幾個新的習(xí)慣,我就別提有多高心了!早知如此,我該養(yǎng)成了多少的好習(xí)慣啊!

  我處在的周圍,有人懶惰,有人警惕,有人今日事明日畢,有人明日事今日畢。出生時與人無異,習(xí)慣的好壞決定終身。

  幾天后的我大不一樣,身體及健康,我不半途而廢。我要讓一個個好的習(xí)慣陪伴我終生!

好習(xí)慣伴我成長作文10

  習(xí)慣是一股強大的力量,能主宰自己的人生。習(xí)慣像牙齒一樣,有好的,也有壞的,如果全是好的習(xí)慣,人生事業(yè)就會成功,如果全是壞的,可以毀掉你的人生。

  每個人有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣,我有很多好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣,真是金無足赤,人無完人,我要改掉壞習(xí)慣。我做數(shù)學(xué)作業(yè)的'時候總是粗心大意,這是家長最頭疼的問題,常常把乘法做成除法,除法做成乘法,有一次就是因為馬虎,只考了86分,但是我下定決心,一定要改掉這個壞習(xí)慣,在期末考試得了95分。

  再說說我的好習(xí)慣吧,我非常喜歡科學(xué)方面的知識,我家有一本厚6.0厘米的叫(科學(xué)寶典),我經(jīng)常要在科學(xué)的海洋里吸收營養(yǎng),這樣讓我的課外知識更加豐富。我愛好運動:乒乓球、足球籃球、跑步...... 生命在于運動,強健的體魄是健康的保證,所以我很陽光,也很帥氣。

  習(xí)慣就像一艘在大海里航行的船,有時難免有小缺口,發(fā)現(xiàn)及時,還可以補上,依然可以乘風(fēng)破浪,順利到達(dá)勝利的彼岸,一旦任其發(fā)展,就會半途而廢,也許人生就毀于一旦。

好習(xí)慣伴我成長作文11

  生命,是一種種五彩斑斕的色調(diào),豐富而不單一。生命在于運動,堅持早晚鍛煉不僅可以增進(jìn)健康,而且可以預(yù)防疾病。

  鍛煉身體,能改善呼吸系統(tǒng)的功能。人在體育鍛煉中呼吸過程加深,會吸進(jìn)更多氧氣,排出更多的二氧化碳,從而使肺活量增大,肺功能加強。經(jīng)常鍛煉的人由于身體適應(yīng)能力較強,其呼吸顯得平穩(wěn)、深沉、勻和,頻率也較慢,安靜時呼吸頻率為7~11次/分,而不鍛煉的人呼吸頻率為12~18次/分,女性比男性快2~3次/分。

  鍛煉能使我們的身體健康強壯,處處洋溢青春的活力。鍛煉能使我們頭腦靈敏,思維靈活,不時涌現(xiàn)出新的靈感。鍛煉能使我們的雙手靈巧,創(chuàng)造出新的事物。鍛煉能使我們的意志剛強,不再畏懼。鍛煉能使我們心胸開闊,超脫出煩惱……

  鍛煉,是人們常常掛在嘴邊的一個詞,鍛煉在我們的生活中無時無刻的進(jìn)行著,有些人卻偏偏不喜歡鍛煉,躲避著鍛煉,而我卻是個非常喜歡鍛煉的人。那就讓我們一起行動起來吧!

好習(xí)慣伴我成長作文12

  “一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人,一個好習(xí)慣可以成就一個人。”當(dāng)我聽到這句話的時候,我就決定要從各方面養(yǎng)成好習(xí)慣。

  在我二年級的時候,也是不愛看或讀書,但有一次,老師給我們布置了一項作業(yè)——小作文。叮鈴鈴,鈴聲向了,下課了。我就和其他同學(xué)進(jìn)行交流老師布置的這項作業(yè)。當(dāng)我在和同學(xué)們交流時,我發(fā)現(xiàn)他們說的詞我都不知道,于是我就問:“你們再說什么呀?”“我們在交流這篇小作文呢。”同學(xué)們說,“你看!”當(dāng)我看到他們的書時,我發(fā)現(xiàn)他們的書上都畫有好詞好句,而我的書上可真“干凈”啊!這是我不禁想起爸爸祝福我的話:“不動筆墨不讀書。”于是我說:“看來我要好好讀書,不能再這樣做下去了,否則我的寫作水平就會逐漸下降。”

  我以后就開始好好讀書,而且我每次拿起書之后,總會情不自禁地拿起筆畫好詞好句,畫完后,我就開始把我畫的好詞好句記在一個小本兒上,我們都稱它為讀書積累。

  我從此就養(yǎng)成了這個好習(xí)慣,所以我的寫作水平就會一日千里。

好習(xí)慣伴我成長作文13

  我的好習(xí)慣有很多,其中一個就是看課外書,每次姐姐去買書我都會“搭上”便車。書里面的情節(jié)有時讓我害怕,有時讓我開心,有時讓我悲傷……

  有一次,我在看《福爾摩斯探案集》時,弟弟把電視音量調(diào)到最大。我卻毫無知覺,無可奈何的弟弟踩到我的腳上,狠狠地踩了幾腳,可我還是沉浸在雷神橋之寨之中。弟弟去拿了杯開水倒在我腳上,我大叫一聲:“啊!”我馬上從雷神橋之寨中走出來。

  過了幾天,我拿出書看。我立刻“進(jìn)入”了書的世界里。過了一會兒,爸爸叫我去打球,叫道:“星涵去打球。”我對這句話聽而不聞繼續(xù)看我的書。爸爸吼了一聲:“去打球。”我還是不理不睬。爸爸發(fā)火了,他怒氣沖沖地走向我,一把把我的書拖走了。我嚇了一跳,抬頭一看原來是爸爸把我的書給搶走了。

  我漸漸成了書的“學(xué)生”在“老師”的“腦子”中學(xué)習(xí)知識。

好習(xí)慣伴我成長作文14

  養(yǎng)成一個好習(xí)慣是很不容易的。當(dāng)然這需要堅持,千萬不要讓壞習(xí)慣伴我們成長。

  習(xí)慣是生活中離不開的,例如:夜晚睡覺時,總是忘記關(guān)燈,因此,燈就開到了第二天早上。每天如此,你就養(yǎng)成了一個習(xí)慣,當(dāng)你收到電費單時,一定很驚訝,怎么用了這么多電?所以生活中的壞習(xí)慣,你不及時改正,就可能一輩子改不過來了。接著,我再來給你舉一個學(xué)習(xí)上的例子:我們都背過姿勢歌,其中有一條是這樣的:胸里桌沿一拳。但是大部分同學(xué)胸都貼在桌子上,我也試了一下,很舒服,但時間久了,你一起來,胸口就特別的疼。這樣對身體有危害,我勸大家千萬不要這樣做。

  再一個就是寫字的姿勢,有的同學(xué)頭一歪,本子一斜。嘿,挺舒服。但是這更容易讓你帶上眼鏡,把本子也放歪,這種姿勢既不文雅又讓你養(yǎng)省成了不好的習(xí)慣。

  看,這是多么樸實的列子啊,讓你受到啟發(fā)。我們一定讓好習(xí)慣留在我們身邊,讓壞習(xí)慣永遠(yuǎn)走開,讓好習(xí)慣伴我們成長!一個小小的習(xí)慣就可以改變?nèi)说囊簧R粋小小的動作,一句小小的話,你的言行舉止都在習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益終身,讓好習(xí)慣陪伴我們成長。

好習(xí)慣伴我成長作文15

  我的好習(xí)慣是愛看書,因為從書中我們可以學(xué)到很多科學(xué)知識,還能從讀書中獲得很多樂趣,所以每次爸爸媽媽問我要什么禮物時,我都說給我買一套好書。當(dāng)新書拿到手后,總是迫不急待地把它讀完。

  有一次語文考試,其中有一道題是讓列出一篇安徒生寫的童話。我寫的是《白雪皇后》,老師給我打了個叉,說只有《白雪公主》沒聽說過《白雪皇后》。下午我拿著我看過的《安徒生童話選》把這個故事指給老師看,老師又給我打了對勾,還表揚了我,夸我讀得書多。我心里高興極了。

  當(dāng)然,我也有很多不好的習(xí)慣,比如看書姿勢不對,總喜歡躺著看書,寫作業(yè)磨磨蹭蹭,總要讓爸爸媽媽催上很多次。我以后一定要改掉這些壞習(xí)慣,多培養(yǎng)一些好習(xí)慣,而且要讓好的習(xí)慣一直陪在我身邊。

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