文章中常見的寫作方法寫作手法及其作用

　　導語：文章中常見的寫作手法、表現手法及其作用 文章中的寫作手法、表現手法之類的題，是閱讀寫作中我們經常失分的題目，究其原因，主要是學生們什么是寫作手法、什么是表現手法不清楚，不明白，因而在做題的時候覺得無從下手。今把各種寫作手法和表現手法羅列到下面。

　　寫作手法和表現手法的作用也附到后面，供大家參考。常見寫作方法、表現手法：聯想、想像、象征(托物言志)、比較、對比、襯托、反襯、烘托、以小見大、借景抒情(情景交融)、伏筆和鋪墊、前后照應(呼應)、直接(間接)描寫、揚抑(欲揚先抑、欲抑先揚)。

　　作用分別如下：

　　1、象征(托物言志)：通過詠物來抒情，常常借助于某些具體植物、動物、物品等的一些特性，委婉曲折地將作者的感情表達出來。 作用：首先是它把抽象的事理表現為具體的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些，運用眼前之物，寄托深遠之意。

　　2、襯托：以他體從正面、反面兩個角度陪襯本體。作用：突出本體的××特征。

　　3、對比：把兩種相反的事物或一種事物相對立的兩個方面作比較。作用：鮮明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。

　　4、借景抒情：通過描寫具體生動的自然景象或生活場景，表達作者某種真摯的思想感情。作用：做到情景交融，使文章充滿詩情畫意。

　　5、先抑后揚：先否定或貶低事物形象，爾后深入挖掘事物特點及內在意義，再對事物予以肯定、褒揚。作用：突出強調了事物(人物)的特征。

　　6、側面(間接)描寫：側面烘托出該人物的××性格、品行和技能，使得文章結構更加集中緊湊，表達更為簡潔精練。作用：直接和間接描寫方法結合運用，可以使被描寫的人物或景物的特點更加鮮明、突出。

　　7、伏筆和鋪墊：作用：內容前后照應，情節嚴絲合縫。

　　8、照應：記敘文：使文章渾然一體，整體感強，突出主題。議論文：強化××論點。 散文：反復地抒發××情感，增加情感的深度。

　　9、聯想：由一事物想到另一事物的心理過程。作用：豐富文章內容，使人物形象更豐滿，性格更鮮明突出，情節更生動感人。

　　10、想像：在原有的感性形象的基礎上，創造新形象的心理過程。作用：為塑造形象、表現主題服務。使讀者接受美的陶冶。　寫作手法指寫一首詩，使它好的所有的手法，它可以有很多方面，修辭方面，表達方式方面，表現手法方面等。表達方式：

　　11、記敘：記敘人物的經歷或事情的發生、發展、變化過程。

　　12、描寫：用生動形象的語言對人物、事件、環境所作的具體描繪和刻畫

　　13、議論：對人和事物的好壞、是非、價值、特點、作用等所表示的意見

　　14、抒情：表達作者強烈的愛憎、好惡、喜怒、愛樂等主觀感情。有直接抒情，也有間接抒情。

　　修辭手法：

　　1、比喻：用一種事物或情景來比作另一種事物或情景。可分為明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。

　　2、借代：　借用相關的事物來代替所要表達的事物。借代可用部分代表全體，具體代替抽象，用特征代替人。借代的運用使語言簡練、含蓄。

　　3、夸張：對事物的形象、特征、作用、程度等作擴大或縮小的描述。有更突出、更鮮明地表達事物的作用。

　　4、對偶：用結構相同、字數相同的一對句子或短語來表達兩個相對或相近的意思。從形式看，語言簡練，整齊對稱;從內容看，意義集中含蓄。

　　5、比擬：把物當作人來描寫叫擬人，或把人當作物來描寫叫擬物。比擬有促使讀者產生聯想，使描寫的人、物、事表現的更形象、生動的作用。

　　6、排比：把內容緊密關聯、結構相同或相似、語氣一致的幾個句子或短語接連說出來。

　　7、設問：先提出問題，接著自己把看法說出。問題引入，帶動全篇，中間設問，承上啟下，結尾設問，深化主題，令人回味。

　　8、反問：用疑問的形式表達確定的意思。用來加強語氣，表達強烈感情。使用反問句式，語氣冷峻，強調了歷史之必然。

　　9、起興：興是先言他物以引起所詠之辭

　　表現手法：

　　1、聯想：由一事物聯系到與之有關的另一事物，或把事物中類似的特點聯系起來造成一個典型。

　　2、想象：人們在已有材料和觀念基礎上，經過聯想、推斷、分析、綜合，創造出新的觀念的思維過程。

　　3、虛實結合：是指現實的景、事與想象的景、事互相映襯，交織一起表達同一樣的情感。

　　4、襯托 或烘托：指的是以乙托甲，使甲的特點或特質更加突出。有正襯和反襯兩種。

　　5、頷聯、頸聯寫妻子的美麗，反襯詩人惆悵痛苦的心情。

　　6、渲染：對環境、景物作多方面的描寫形容，以突出形象，加強藝術效果。

　　7、象征：通過特定的、容易引起聯想的具體形象，表現與之相似或相近特點的概念、思想和感情。

　　8、對比對照：把兩種不同的事物或情形作對照，互相比較。

　　9、抑揚：把要貶抑否定的方面和要肯定的方面同時說出來，只突出強調其中一個方面以達到抑此揚彼或抑彼揚此的目的。有先揚后抑和先抑后揚之分。

　　10、照應：指詩中對前面所寫的作必要的回答。恰當運用這種方法使結構顯得緊湊、嚴謹。

　　11、動靜：對事物、景物作動態、靜態的描寫，兩者相互映襯，構成一種情趣。

　　12、正側描寫：對描寫對象進行正面的直接的描寫是正面描寫;描寫對象周圍的事物，使對象更鮮明、突出的是側面描寫。

　　13、直抒胸臆:即景抒懷，表達詩人面對自然景象所產生的富有哲理性的思想。

　　14、借景抒情:融情于景,詩人要表達的思想感情正面不著一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒發感情。

　　15、托物言志:在描摹事物以盡其妙的基礎上融入作者的感情，寄托作者的心志。

　　16、意象：意象，就是詩中熔鑄了作者思想情感的事物。

　　17、意境：作者通過豐富的想象，將思想感情與作品的生活圖景融為一體而形成的藝術境界。這是詩人的主觀感受、感情以及對生活的理解、認識和客觀事物的外在形貌特征以及內在的意蘊的融合統一。

　　18、用典：用典有用事和引用前人詩句兩種。用事是借用歷史故事來表達作者的思想感情，包括對現實生活中某些問題的立場和態度、個人的意緒和愿望等等，屬于借古抒懷。引用或化用前人詩句目的是加深詩詞中的意境，促使人聯想而尋意于言外。

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