我的課余生活作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的課余生活作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我有一個外號－－小書蟲。嘿嘿！是不是一聽到這個名稱就知道我很愛看書？對，就像你們想的一樣，閱讀占據了我一大半的課余時間。
最近，在我品嘗的美味中《昆蟲記》之夏日音樂家－－蟬，象磁鐵一樣吸引著我。讀第一篇，我知道了母蟬喜歡比鉛筆細一點的樹，但絕不能是掉在地上的。第一篇和第二篇中講述了主人公“小樂”的成長經歷。在看書的過程中讓我了解了許多新知識；也豐富了我的課余生活。
我的課余生活中，畫畫也是必不可少的。只要有空，我就會拿起畫筆，把我看到的'、想到的，畫出來。
我的課余生活是豐富多彩的。玩電腦、打羽毛球，我都很喜歡。最近，我還學會了轉呼啦圈呢！
我的課余生活作文 篇2
我的課外活動多種多樣，如看電視，玩電腦，滑旱冰&&其中，我最喜歡滑旱冰，它給我的生活帶來了快樂。 記得我第一次滑旱冰時，心情格外激動。穿上旱冰鞋，我就迫不及待地想跑沒想到腳還沒站穩，屁股差點開了花，我疼得齜牙咧嘴。吃一塹，長一智，我開始抱著電線桿練習，當我一松手時，摔了個四腳朝天。在媽媽的鼓勵下，我忍著劇痛反復練習，終于在地上能獨自滑了。 現在滑旱冰不僅會一些基本的本領，同時還創造出各種各樣的`玩法：如神龍擺尾，飄移&&這些雖然很累，但我的心靈很放松。 課余時間玩滑旱冰，讓我變勇敢了。每當我遇到困難的時候，我都有戰勝困難的勇氣了，我越來越堅強了。
我的課余生活作文 篇3
高中生的課余時間只有短短的十分鐘，況且老師的“課余補習”、課外作業的安排、上廁所時要排長長的隊伍……占據了大半時間，有時甚至我明明剛聽著下課鈴響起，上課鈴聲就緊追其來！不得不說，高三的學習生活還真是蠻有壓力的。所以下課時間能否充分利用得好很大程度上影響你今天是否過得好！
我是個懶蟲。在課間休息時，身邊的同學都是在緊張地預習下一節課的課時內容，而我，因為靠窗坐的緣故，很習慣性地趴在窗臺上，去窺視窗外的一片綠意。
雨后的葉子猶顯翠綠，那一大片的綠更讓人心曠神怡，土壤沐浴后散發著獨特的幽香，伴著林子里傳來的靈動的鳥兒音，讓我壓抑在心頭上的煩惱一下子消散得不少，學校里西南的這一角還真是個好地方。然而再好的地方也會有那么一點兒瑕疵，那就是每到刮風打雷的日子，都會讓我驚到骨子里。為什么會這樣說？原因無它，就是離大自然近了點！似乎只要我慷慨地伸出臂膀，就能與雷公公來個親密的擁抱！同桌說我是閃到腦子了才會有這種想法，可是我還是挺喜歡這種天馬行空式的幻想的，起碼能讓我在如此壓抑的環境中活得快活點。
在課余的十分鐘里，我還喜歡去勘探在林子間那快活穿梭的各種不知名的鳥兒，看著它們快活的樣子，我似乎也蠢蠢欲動地想要加入它們當中了�！班坂停 币驗檠矍暗哪持槐盔B為求佳鳥一笑時傻傻的.舉動，我忍俊不禁。忽然腦袋瓜里閃過卞之琳的一詩句“你在橋上看風景看風景的人在橋上看你明月裝飾你的窗子你裝飾了別人的夢”，也許那快活的鳥兒怎地也不會想到，它的背后正有一雙羨慕、幽怨著的眼睛在盯著它呢……
我的課余生活在你們看來也許單調得乏味，但比起身旁匍匐在書山腳下的同學們來說，我卻又慶幸能夠在窗簾掖起一腳時去窺視窗外的蓬勃的一片綠意。所以我還是幸運的，能有這么一個好地方讓我在課余間“游覽”。而這個獨特的課余生活，不得不說帶給我的是無盡的樂趣，而我似乎也學得越來越快活了！
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩。我喜歡騎自行車、下國際象棋、看書其中，我最喜歡下國際象棋。
我什么時候開始喜歡國際象棋的呢？還要從我很小時候說起：在我很小的時候，爸爸給了我一盒木質的國際象棋。棋盤上有黑白相間的格子，棋盤里面有黑、白兩種棋子，這些棋子像兩隊戰士一樣站在棋盤上，一下子把我給吸引住了。
爸爸見我喜歡，就開始教我認識棋子，告訴我每個棋子怎么走，我用了一下午就學會了走子了，爸爸看了很高興，夸我真用心。我聽了爸爸的'夸獎也很高興，后來我們學校也有國際象棋課程，我就更喜歡國際象棋了。
自從我學會了國際象棋，我發現下棋是一件很有趣的事，在對局中一不小心就會走錯，掉進對方的陷井，滿盤都輸。我喜歡國際象棋，雖然現在輸得很多，但是我以后要好好練棋，少輸棋，多贏棋。這就是我課余生活中的一件事，我還有很多開心的課余生活，以后慢慢再寫。
我的課余生活作文 篇5
昨天，天氣格外晴朗。第三節課老師帶我們出去玩，同學們聽了非常高興，有的手舞足蹈，有的歡呼雀躍。
游戲的名字叫灰太狼抓喜羊羊，老師在班級選出八名同學，七只小羊一只狼，結果我被選中了做羊，沒想到我們班里長得又壯又高的郭睿當上了狼。我們來到操場上，同學們圍成一個圓圈做羊圈，我們七只“小羊”進入羊圈。大家一起喊灰太狼抓喜羊羊，“小羊”在羊圈里開始跑起來，這時蒙著眼睛的“灰太狼”像摸魚一樣走了過來，可是他摸到了“墻”，“墻”神奇的說話了，“撞墻了，像后轉”�！盎姨恰鞭D過身后像聞到了“小羊”的氣味似的，向“小羊”走來，“小羊”一次一次躲開了“灰太狼”的'手，但是還是被“灰太狼”抓住了。聰明的“小羊”和“灰太狼”斗智斗勇，最后“小羊們”戰勝了“大灰狼”。在這個游戲中我學到遇到事情反應要快，我希望下次還能玩。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活是這樣的。
下課了，同學們沖出教室，跑向操場。我和同學們玩“老鷹捉小雞”“老鷹捉小雞”的規則是這樣的。選一個人當母雞，再選一個人當老鷹，其他人都當小雞，如果被老鷹捉到，要出來當老鷹。游戲開始了，小雞生怕被捉到，勇敢的雞媽媽保護著小雞。狡猾的`老鷹，站左邊，母雞就從右邊逃，老鷹從左邊轉彎到右邊，小雞就被捉到了。老鷹又使那一招，母雞吸取了上次的教訓，就改了計劃……
上課了，我們依依不舍的離開操場，回到教室。開始上新的一節課，我們把歡笑和快樂遺忘在操場！
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