我的課余生活作文

時間：2024-08-22 11:20:18 [第一單元]寫自己的課余生活我要投稿

【精品】我的課余生活作文集合7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】我的課余生活作文集合7篇

我的課余生活作文篇1

　　我們學校生活豐富多彩，我們的課余生活也豐富多彩。走進我們的課余生活去看看吧!

　　課余生活中，我會拿起課外書，津津有味的讀下去，常常讓我感受到自己就是書中的人物，就連媽媽叫我吃飯的時候都聽不見，這就是讀書的樂趣。

　　課余生活中，我還幫媽媽做家務，我邊唱歌，邊洗刷刷，兩不耽誤，我當然很快樂。

　　課余生活，我還去了兒童樂園鍛煉身體，那里的體育器材我都要去體驗一下，難免有時會暈頭轉向。但長時間的體育鍛煉增強了我的體質，使我的身體更加健康。

　　課余生活中，我還學習了英語。老師的教學方法很特別，我們總在游戲中學習很多的新知識，所以我們學習起來很輕松、很快樂。

　　課余生活中，我喜歡拿起水彩筆來描繪心中的快樂。有時，和奶奶一起下圍棋逗奶奶開心。

　　我喜歡我的課余生活。同學們，你也喜歡你的課余生活嗎？

　　我的課余生活

　　我的課余生活豐富多采，今天，我就給大家介紹我的課余生活.

　　有時，我在教室里看書，認識了很多新生字，也知道許多關于宇宙的科學知識。課余時間的`時候，我和伙伴在操場玩老鷹捉小雞的游戲和警察抓小偷的游戲。

　　這就是我一個三年級小學生的課余生活，也說說你的吧。

我的課余生活作文篇2

　　我的課余生活很豐富。有時候我會對著名家字帖練書法，有時候我會幫著姥姥做家務，有時候我會陪著妹妹學畫畫，不過，要說我最喜歡的還是到任老師家學古箏。

　　第一天去任老師古箏教室上課，還沒進門，一首悠揚的古箏曲就從門縫里飄出來，那感覺就像清澈的泉水從高處落下，在圓圓的鵝卵石上濺起了水花，水花又倏地落到人臉上一般，說不出的清爽。我迫不及待地拉著媽媽走進教室，原來是一位小姐姐在演奏。看著她嫻熟地撥弄琴弦，我想這也沒什么，就跑到一架古箏前舉手要彈。這時任老師快步走過來，“你是程圓吧？”我點點頭，“彈古箏是要戴護甲的，否則會劃傷手指。”老師幫我戴上護甲，我得意的曲了曲手指，裝模作樣地彈起來。可誰知，那幾根弦就是不聽我的話，發出的聲音難聽死了，這時我有了一些失望。接下來，老師開始手把手地教我，我是極用心地學的，可兩只手怎么也不聽我的使喚，這只手顧了這根弦，那只手錯過了另一根弦，急得我是滿頭大汗，心里煩躁得不行。后來干脆脫下護甲，丟在箏上，拉著媽媽的手說：“什么鬼玩意，我不學了。”

　　這時，任老師又走過來，摸著我的頭，安慰我說：“程圓，萬事開頭難，你看見那位小姐姐了嗎，她剛來的時候和你一樣，可是她經過自己地努力，戰勝了入門的困難，這不彈得很好嗎？”任老師說話的時候，那位小姐姐停止了彈奏，走到我身邊，拉住我的手說：“小妹妹，你學過王安石寫梅花的那首詩嗎？”我點點頭。“墻角數枝梅……”小姐姐開始背起來，我也跟著她背起來“凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。“對呀，梅花之所以能在寒冷的冬天開放，就是因為它能戰勝嚴寒，你說對不對？”小姐姐便開導我邊脫下她的護甲，讓我摸她的手指。我明顯感覺到她的手指前部有硬硬的'繭子。原來做事要下功夫呀，我心里想。

　　后來，在任老師和小姐姐地幫助下，兩只手漸漸聽了我的使喚，由能彈幾個音，到彈簡單的曲子，那逐漸積累起來的成就感讓我越來越有信心將古箏彈好。

　　好了，我的業余生活先給大家介紹到這。同學們，如果你們有興趣，我很想聽一聽你們的業余生活是怎度過的，讓我也分享一下你們的快樂，好嗎？

我的課余生活作文篇3

　　暑假里，我回老家賣粿條了。

　　怎么煮粿條呢？首先，我把配料放在吃東西的碗了，接著，加一勺生豆芽，然后淋上一些熱湯，豆芽就煮熟了。然后，我再按客人的要求放蝦、貝殼、豬肉、豬腸、青菜、豬肉餅或者豬肉丸。放好后，我就放粿條下去煮。過十分鐘，粿條就煮熟了。接著，我再把粿條放進碗里。最后，把一勺熱乎乎的.湯放進碗了，就這樣，一碗香噴噴的粿條就做好了。

　　有一些客人喜歡吃檸檬，就可以加一兩片檸檬進粿條里。做好后，我負責把粿條端到客人坐的位置上。這時，客人就開動了，他們只要拿起筷子攪拌一下，就可以吃了。當然，還是有喜歡吃辣的客人。我們這有辣椒醬，專門給那些喜歡吃辣的客人。

　　你想來我的老家看看我賣粿條有多好玩嗎？如果想，就來我老家汕頭吧！

我的課余生活作文篇4

　　我的課余生活五彩繽紛。閑暇之余，我會去下跳棋、跳繩、畫畫、游泳、打羽毛球……但我最喜歡的還是打乒乓球。

　　愜意的暑假生活開始了。有一天，我和媽媽去體育館里玩兒，看到一群打乒乓球的人一蹦一跳的，像一只只小兔子。我好奇的問媽媽：“他們在干什么呀？”媽媽很專業的回答我：“他們在練習滑步，屬于乒乓球運動的一個熱身動作。”我聽了，非常神往，就纏著媽媽要學乒乓球。

　　第一次來到乒乓球館，看到大哥哥大姐姐被教練批評。教練那嚴肅的`表情一下嚇到了我，輕松的心情頓時變得緊張起來。媽媽仿佛看出了我的心思，就激將我：“不是你纏著我要學的嗎？現在又反悔了？你不試一試，怎么就知道你不行呢？”我想了想，鼓起勇氣向乒乓球教室走去。這時，教練臉色嚴肅的表情一下變得燦爛起來，他拿起我的手說：“你的大拇指和二指捏在球拍的最上面，其余的三個指頭捏在球拍的中間，腳固定好，通過身體的扭動來接球。”剛開始，我的手不聽使喚，張牙舞爪的亂揮舞，像一只螃蟹。教練很有耐心的說：“你看見球往哪飛，球拍就往哪揮。”我按照教練說的方法，慢慢的，就能接住球了。

　　我不懈的練習，風雨無阻，在學的過程中，我明白了一個道理：天下無難事，只怕有心人。現在，我已經是一名乒乓高手了。

　　這就是我的課余生活，它給我帶來了不少快樂，點綴了我的人生，使我的生活充滿活力，多姿多彩！

我的課余生活作文篇5

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡溜冰、騎自行車、下五子棋、打撲克、和小朋友一起玩游戲，有一次星期六我去姑姑家找表哥玩，我和表哥還有他小區里幾個小朋友我們一起玩扔沙包的游戲，我們用石頭剪刀布來決定出射手與被射的扮演者，我很幸運我當上了射手，游戲開始了，小朋友在離我6米左右的地方擠成一團，我手中拿著小沙包，我使勁地往一個小朋友身上扔去，“砰”!我以為砸中了一個“耶”正高興呢抬頭一看，小朋友們個個都安然無事，原來我扔偏了。

　　新的一輪開始了，我深吸一口氣，瞄準了一個小朋友，其他小朋友都以為自己不是目標就放松了警惕，我飛快的扔向另一個小朋友，由于他們的大意沒有防備被我一擊而中。我得意的說我牛吧，這只是我的第一招聲東擊西!被砸中的小朋友不服氣的說別高興太早。

　　新的.一輪開始了，我想該怎么對付他們呢，哈哈有了我故意做出扔沙包的樣子，他們果然中計了嚇得慌慌張張左右亂跑，機會來了乘著混亂我又砸中一個，這叫虛張聲勢。

　　新的一輪又開始了小朋友越來越少，最后剩下一個小朋友這可是個狡猾的家伙，經幾個回合都沒有砸中，只能另想新招了，我假裝這邊走幾步那邊走幾步，最后來個突然襲擊，砸中了小朋友的后背上，哇我贏了。

我的課余生活作文篇6

　　我的課余生活比較豐富，讀讀課外書，練練毛筆字，騎騎自行車，周末的時候還去練習跆拳道，健身強體。

　　我可喜歡騎自行車了。三年前，我曾經有一輛小自行車。現在我長高了很多，爸爸就給我買了一輛變速山地自行車，它藍白相間的.顏色，有八個變速擋位，騎起來非常輕便帥氣。

　　我還喜歡練習跆拳道。星期六，我又去上跆拳道課了。課上，教練首先給我們示范新的動作：橫踢、下劈、踹、后踢、旋風踢、外擺、里合、后滑、前滑。之后，我和三位小朋友進行輪番對抗。最后，我們每位學員還跟教練對練。

我的課余生活作文篇7

　　我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜歡的.是做手工。

　　平時在家做完作業，我都利用課余時間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個好創意。于是我拿來8張紙巾，分別把它們揉成兩個圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛心”“五角星”剪下來，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛的小圓球做好了。我還給它們取了兩個名字，貼“愛心”的圓球叫“愛心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上，陪著我讀書，陪著我寫字。

　　雖然我的小手工在別人看來很平凡，但是它們給我帶來了無窮的樂趣，我肯定會在課余生活中做出更多更好的小手工。

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