童話的作文【范例5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的童話的作文5篇，歡迎大家分享。

童話的作文 篇1

　　從前有一棵驕傲的麥子，他非常看不起其他麥子。他最看不起的就是他旁邊一棵又矮又胖的麥子，常常奚落他。

　　“你敢跟我比高低嗎?矮麥子!”高麥子挑釁的說。

　　“不敢，高麥子兄弟。”矮麥子老實的說。

　　“告訴你，我長得高看得遠，我可是這里最見多識廣的麥子，你看你老實巴交的，這么笨，只知道長麥粒。”高個子麥子輕蔑的說。

　　“我們又不是見世面的麥子，我們是長麥粒的麥子，我們應(yīng)該努力長麥粒。”矮麥子辯解說。

　　“住嘴!”高麥子說，“你還敢說這個，看看我高大挺拔，多么風(fēng)光，你還有什么可說的，我才是最優(yōu)秀的麥子，看看你們低頭彎腰的，又土又丑，誰都不會多看你們一眼的。”

　　矮麥子沒說什么，只是繼續(xù)努力的`生長。

　　慢慢的，秋天到了，麥田里一片金黃，農(nóng)民們收割起了麥子。一個農(nóng)民走進田里，發(fā)現(xiàn)了這棵高個子麥子，生氣的說“這棵麥子這么高，卻沒長幾個谷粒，真是一棵廢物麥子!”，說完就連根拔起高麥子將他扔進了泥塘里。

　　農(nóng)民輕輕的捧起旁邊的矮麥子說：“這棵麥子真是好，雖然我們給的肥料不多，但它長的麥粒多飽滿啊!”收割機過來了，它將矮麥子收進斗里，這時，矮麥子忽然想起了高個子麥子，他說：“咦?高個子麥子怎么沒上來呢?他應(yīng)該和我在一起啊!”

　　后來，矮麥子變成了香噴噴的饅頭，端上了幼兒園的餐桌，小朋友們都夸獎饅頭好吃，矮麥子高興極了，他心里想：我的伙伴高個子麥子去哪兒了呢?此時，高個子麥子早就陷到泥塘里面無影無蹤了!

童話的作文 篇2

　　在很久以前，有一個國王和王后，王后生了七個兒子，小兒子最聰明，而七個哥哥卻懶惰又笨拙。

　　十幾年過去了，國王對七個孩子說：“你們有七個人，我卻只有一個王位，這樣吧，你們誰能到山上找到一株神奇的藥草，十天為期限，誰找的回來，誰就能繼承王位!”小兒子聽后，帶著兵馬上路了。而七個哥哥卻半途而廢，氣餒地回到了王國。而小兒子呢，他經(jīng)歷了重重災(zāi)難，終于找到了父親所說的神奇藥草。但是，他第十五天才回到王宮。七個哥哥大叫：“不能把王位給他，因為他沒有按照時間規(guī)定回來。所以，王位，應(yīng)該是我們的'!”國王搖搖頭說;“那不屬于你們，因為你們沒有堅持!”

　　父王把王位傳給了小兒子，小兒子一只管理著王國，過上了幸福的日子。

童話的作文 篇3

　　在一座美麗的森林中，動物們都幸福快樂的生活在此處。可就是因為這里太安全了，讓天生向往冒險的小白兔覺得這樣的生活十分無趣，于是它收拾好包袱告別了父母去尋找快樂。

　　它走進一片靜謐的樹林中，不知走了多久來到了一片沼澤地，地上布滿了藤蔓。隱隱約約能聽到有人在說話，小白兔躡手躡腳的向前走去，看見一只小花貓陷入了沼澤地，在那里垂死掙扎著。

　　小白兔告誡它：不要亂動，否則陷入的越快。小花貓聽到這，可憐巴巴的望著小白兔，眼神中充滿乞求。

　　小白兔望了望四周，巡視了一圈，看見了地上的藤蔓，一個主意油然而生，拾起一根根藤蔓把它們纏繞在一起搓成了一根麻繩，扔到小花貓面前，小花貓抓住這頭，小白兔在岸上拉，想要把小花貓從沼澤中拉出來，可小白兔的氣力始終不夠，有一次差一點自己也跟著陷入泥中。這可如何是好呢？突然，又一個主意油然而生，它把麻繩纏繞在了不遠處的一棵大樹下，朝小花貓大聲地喊到：“趕快拉住藤蔓往前走”在小花貓不懈努力之下，終于從危險的沼澤中爬了出來。

　　小白兔擦拭著額頭上的`露珠，會心一笑。小花貓也是一個冒險主義者，就與小白兔成為了好朋友去尋找更多的樂趣。

　　原來，快樂一直在尋找快樂的路上。只有自己去尋找，自己去發(fā)現(xiàn)，最終才會找到快樂！

童話的作文 篇4

　　冬天已經(jīng)過去，春姑娘悄悄地向我們走來。她打開了化妝盒，先拿出了指甲油，把迎春花染黃了。又拿出了口紅，把杜鵑花染紅了。接著，她唱起歌來，小溪聽見了，立刻彈奏起了優(yōu)美的'鋼琴曲。

　　春姑娘的歌聲喚醒了正在睡懶覺的小熊、小蛇……聽到了春姑娘的歌聲，所有動物都醒了，大地立刻變得生機勃勃。春天來啦！

童話的作文 篇5

　　從前在一個小男孩的鉛筆盒里有這樣一個故事。

　　有一天，小男孩的自動筆對鉛筆傲慢地說：“嘿！沒用的鉛筆你看我多么漂亮，多么方便，而你呢，那么矮小，那么丑陋，而且你用著用著就會慢慢變粗，還要再削尖，而我呢，只要續(xù)鉛我就永遠也用不完！你已經(jīng)不是和留在這兒了，趕快滾出去！”鉛筆沒有理自動筆。自動筆生氣地說：“你有什么資格不理我？”這時橡皮看不下去了，說：“鉛筆不理你那是給你面子，如果......”“這沒你說話的份！”自動筆憤怒地說。橡皮也怒了，大聲說：“你寫錯字的時候是誰給你擦干凈的？你這種東西不可理喻了！”橡皮氣沖沖地走了。這時鋼筆也看不下去了，說：“自動筆你太過分了！如果你沒鉛了主人還不是用鉛筆！而且......”“這也沒你說話的份！你這個笨蛋，寫錯了字還不是修正帶幫你改正！”自動筆有一次打斷了別人說話。自動筆的這番話氣得鋼筆說不出來話，也走了。這時所有的同伴都離他而去。過了一會兒，自動筆感到非常孤獨，自言自語地說：“難道我真的做錯了？不可能！不可能！”自動筆仿佛認識到了自己的錯誤，但他不肯承認，因為他知道他剛才說了那么過分的.話，這時尺子看出了自動筆的想法說：“看來你已經(jīng)認識到了自己的錯誤。你們都有自己的長處和短處，如果你的出鉛口堵住了你就不能為主人服務(wù)了。鉛筆如果用的時間太久也會被削沒的。”鉛筆聽了尺子的話說：“自動筆咱們和睦相處吧！”自動筆說：“好吧！謝謝你能原諒我！”

　　從此，他們又過上了快樂的生活。

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