童話的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的童話的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
一天晚上，鉛筆、橡皮和轉筆刀在小主人的桌子上爭論，比誰的本領大。鉛筆高昂著頭說：“我的本領最大因為我可以寫字。”橡皮說：“小主人字寫錯的話，我就可以幫助他把錯字擦掉。”轉筆刀說：“如果沒有我，你的.腳是從哪里來的?”“如果沒有我，小主人就沒法完成作業，所以我才是本領最大，最重要的�！彼麄儬幷摿撕芫枚紱]結果。從那以后，橡皮擦和轉筆刀都不理她了。
有一次，鉛筆跳舞的時候，一不小心從桌子上掉了下來，摔斷了腿，她傷心的哭了起來，心想：我再也不能寫字了，說不定我的小主人就不要我了。想到這，她哭的更厲害了。橡皮和轉筆刀過來安慰她。轉筆刀說：“你不要傷心，讓我來幫助你。”正好這時小主人過來了，他拿起鉛筆用轉筆刀削了起來。不一會兒，就修好了鉛筆的腿。鉛筆低下頭說：“謝謝你，轉筆刀，我再也不說我的本領最大了，請你們原諒我吧!”從此他們就成了好朋友。
童話的作文 篇2
沙灘是我們的快樂天地和天堂。
有一天，我們把沙灘變成了一個“死亡之地”——沙漠。我們把一個盒子放到里面，弄一些水到盒子里，插一點花花草草、干樹枝和有綠葉的.樹枝，那就是綠洲。我們又做了很多很多的綠洲。
不知哪個小伙伴來了一句：“這里住著一個惡魔！”
又有一個小伙伴說：“它搶去了所有的綠洲。”
還有一個小伙伴說：“大家快看，人們正在生氣呢！”
又有一個人說：“他們在對綠洲放聲大罵。”
我們一起商量打掉其中一個綠洲里的惡魔。
一個小伙伴說：“我用機槍對準惡魔，殺了它。”有人反駁：“那時候還沒機槍呢�！�
我說：“用火藥，一旦看到他，就轟了它。”大家都贊賞我的想法。我們尋啊，尋啊，終于看到了它，我們扔一個大石頭過去，就把它殺死了。
我們歡呼著殺死了惡魔，歡呼著勝利，歡呼著救出了人民。
我們真高興啊！
童話的作文 篇3
今天，巴學園來了一位新同學，小豆豆覺得，說他是一個小學生，倒不如說他更像中學的大哥哥。穿的衣服不一樣，很像個成年人。
早晨，校長先生在校園里像大家介紹這位新同學：“他的名子叫官林軍，他是在美國出生，在美國長大的，所以日語不怎么好。他覺得到巴學園來，比在別的學校更容易交到朋友。也能安心的學習。今天官林軍到這里來，以后大家就在一起了，就做幾年學生好嗎？和阿倫他們在一起就做五年級的學生吧！”擅長繪畫的五年級學生阿倫像平常一樣說：“好的!”官林軍給同學們鞠了一個躬還招了招手。
第二天，官林軍來到學校的`時候帶來了一本英語字典看到那本圖畫本所有的孩子都大吃一驚！因為，孩子們第一次見到這么厚，這么大，而且這么光滑的圖畫本官林軍用英語說了一遍，就這樣，把學院的孩子們和官林軍親近了起來。官林軍每天帶來圖畫書念給大家聽。所以，官林軍像是孩子們的家庭教師。小豆豆他們也知道了好多關于美國的事情。在巴學園，現在，日本和美國親近了起來。巴學園的溫暖而和諧，而在巴學園中成長的孩子們也美好而純潔。
童話的作文 篇4
一枕殘夢套著誰的謊言
肯借潑茶傷透沉思的邊緣
一舟心愿擱淺在兩岸
淚染回憶濕了眼角的期盼
恰似紅葉題的`開始猜不到結局
當掙扎在那一瞬間離開眼眸
等待就變成天使的翅膀飛遠
傳說合在紙間出不來
真相藏在眼里看不穿
石太硬，水太柔，卻自成路
樹太老，花太嫩，也結出果
只不知那路通向哪里
亦不知那果是酸是甜？
------山楂樹之戀觀后感
童話的作文 篇5
一天晚上，主人收拾好東西，就睡覺去了。
半夜三更，忽然來了一只小老鼠，四顧無人后，它一頭鉆進了主人的包，東尋西找，翻來翻去，把包里的電腦翻了出來，拖到了空地上，心想：反正主人已經睡著了，什么也聽不見，現在可以趁這個好機會玩電腦了，我一定要玩個痛痛快快，哈哈哈……
玩著玩著，突然，屏幕上跳出來一只大花貓，兇巴巴地盯著它，對著它竟然開口說話了：“小老鼠，你又偷玩主人的電腦！”
“救命啊！”小老鼠差點被嚇暈過去，邊叫邊逃。
這時，主人被吵醒了，走過來看個究竟。
腳步聲越來越近，小老鼠心驚膽戰，毫不猶豫地逃走了。
這時，電腦的屏幕上出現了很多小動物。他們圍成了一個圈兒，把小貓拋上了天空，欣喜若狂地齊聲叫道：“小貓萬歲！小貓萬歲！”
只有想不到的`，沒有做不到的！原來啊，主人就是王卡卡，因為她聰明活潑又淘氣，像森林泰山一樣無所不能，這臺聰明的電腦就是她的杰作！
童話的作文 篇6
“我厲害！”
“我厲害！”
廚房里傳來了一陣紛亂的爭吵聲。果然，勺子和叉子又吵起來了。它們每天都要吵上一陣子，一吵起來就得大半天。
“哼，我比你厲害多了！小主人只要喝湯，我就一定會‘登場’，而你就會被扔到一邊，所以我比你更厲害！”勺子高傲地躺在碗里，一邊指著叉子，一邊哈哈大笑。
“我才是最厲害的，早上小主人吃面包時，我就一定會‘上臺’，你次次都會可憐巴巴地呆在一邊傻看著，哪有人會去管你呀？所以我比你更厲害！”叉子一臉傲然的朝勺子大笑。
“可，可是我還能夾菜呢！”勺子一看，情況不妙，頓時急紅了眼，趕緊補充道。
“夾菜？這工作對我來說真是小事一樁，要你夾個豆角都要半小時，而有我在場，主人分分鐘就能把菜叉到嘴里�！辈孀釉秸f越驕傲，竟然得意的哼起了小曲。
“像你這樣危險的東西，總是刺到小主人，而我就從來沒有傷到他，你就應該被扔掉�？磥碜顝娭隙w我了，哈哈！”勺子一找個理兒就對叉子嘲笑個沒完沒了。
“……”
就這樣，它們吵了很久，整個廚具柜里亂哄哄的。
這時，筷子實在聽不下去了，它跳出碗架，來到了它們面前。
“你們別吵啦！”筷子不緊不慢地說了起來，“每個人都有自己的長處和短處，為什么偏要比個高下呢！”
“那你認為誰更厲害？”勺子和叉子瞪大了眼睛，異口同聲地問道。
“我認為你們都很厲害�！笨曜勇龡l斯理地說了一句。
“什么？”勺子和叉子嘴張的可以放下十個雞蛋，驚訝不已。
“有些事是不需要比的`，每個人的長處和短處都不相同，就像勺子，你可以喝湯，叉子，你就可以叉東西吃，小主人吃飯時，離了你們誰都不行，所以只要做好自己就行了�！笨曜右馕渡铋L地說了大半天。勺子和叉子聽了，都慚愧地回廚柜里去了。
是的，尺有所短，寸有所長。每個人都有自己的長處和短處。從別人身上發現優點并學習，從自身找出短處并且改掉。揚長避短是我們終生要學的一門課程。
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