童話的作文[通用3篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的童話的作文3篇，歡迎大家分享。

童話的作文 篇1

　　我家有一只小公雞。它有一對大翅膀，但是只能飛10厘米。小公雞還有一雙水靈靈的小眼睛，在遠處看小公雞的眼睛就像兩顆黑色的小珠子。奇特的是小公雞的鼻子在嘴巴上面，有沒有覺得很好笑！哈哈！

　　有一天，我看著小公雞吃飯。突然媽媽叫我下樓吃飯，我就飛快的下去了。可是我剛把飯吃到嘴里，小公雞“喔喔喔”的'叫了起來！我上樓去看，小公雞也沒 怎么樣呀？我就下樓了，可是我剛坐下，小公雞又“喔喔喔”的叫起來，我就又上去了。可是小公雞真的沒怎么樣呀？于是我又下去了。這回我無可奈何的去找了媽 媽。媽媽上樓左看看右看看，然后笑著對我說：“可心，小公雞剛才沒吃飯么？”我說：“吃了！”可心“吃了？可心，小公雞沒吃飽呀！再去給小公雞盛點飯！” 于是我就又給小公雞盛了點飯，終于小公雞又吃上了飯，它開心地叫了兩聲。

　　后來，小公雞只要“喔喔喔”一叫，我就會給小公雞盛點飯！

童話的作文 篇2

　　一個夜晚，是安靜的、美妙的、快樂的夜晚，我吃完了飯，躺在草坪上望著星群密布的藍天。

　　我忽然看見了美麗的月亮牽著無數的星星，每一個星星都使我們覺得光明無處不在，一顆一顆的星好像在對我眨眼睛，我仿佛看見了司馬光不慌不忙得用自己的'力氣抱起一塊特別大的石頭向缸扔去把大缸砸破了個很大的洞，水流了出來，落水的小朋友得救了，我還看見了精衛填海，這時大海很兇猛把幼小的女娃吞掉，女娃不甘心就這樣死掉，她化作一只很小的鳥，但她無比漂亮，嘴里一直叫著：“精衛、精衛”，精衛鳥每天叼著石頭放進大海里，大海笑著說：“就你這個小東西也想填平我哈哈”，后來精衛鳥和南燕結成了朋友，精衛鳥死了以后南燕一直填海。我還看見了盤古，盤古死了以后，他的血變成奔流不息的長江，他的四肢變成了撐天的柱子，他的左眼變成了月亮，右眼變成了太陽，我還看見了坐著馬車的灰姑娘，她來參加舞會了，眼看就要遲到了，就在快要關門的時候灰姑娘進了皇宮與王子度過了一個甜蜜的夜晚。我仿佛又看見了大下雨天還書的老爺爺，那個老爺爺借了一本厚厚的書，可是這一天就是還書的日子老爺爺冒著雨去還書，書的主人以為他不會來還書了，就穿上衣服問他去要書，忽然一陣敲門聲，書的主人一看是還書人高興的不得了，書的主人請老爺爺來他家喝茶。我還看見了愚公移山，從前有兩座山，山后有一戶人家，這個人想在山中間開條道路，山神向玉帝告狀，玉帝被感動了，叫來了大力士把兩座山移走了。

　　月夜下的童話是精彩的、有趣的、勇敢的、我愛月夜下的童話。

童話的作文 篇3

　　天下著大雪，學校放假了，我回到了家里。晚上，我躺在溫暖的被窩里，正睡的迷迷糊糊的，忽然聽到一陣說話聲。

　　首先說話的是棉被，他自豪地說：“我的用處最大，沒有我，宗寧能睡的這么舒服嗎？他肯定會感冒的。”他的`話招來了一片反對，胖胖的棉鞋大聲說：“我的用處才大呢，沒有我，宗寧就得光著腳丫子去上學，他受得了嗎？”

　　棉衣也不示弱，挺身而出，拍拍自己的身體說：“要說作用，還是我最大。是我把宗寧穿得暖暖和和的，不怕風，不怕雨，安安心心去上學。”他的話引來了帽子的嘲笑，“要說不怕風，不怕雨，是因為有我擋在頭上，你知道嗎？”

　　他們誰也不服氣，吵個不停，都說自己的用處最大。

　　我伸了個懶腰說：“你們不要爭了，我知道你們都有用。沒有你們，我這個冬天沒法過。可是，只有你們中間的一個，那能行嗎？”他們低下了頭，都不說話了。

　　從此，他們再也不說自己的用處最大了。

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