童話作文【精】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的童話作文3篇，歡迎大家分享。

童話作文 篇1

　　最近好像挺流行一句話的吧，“童話里都是騙人的�！逼鋵�(shí)，我們何嘗不知道童話里都是騙人的呢？小時(shí)候的我們，也許還會(huì)天真的相信，可慢慢長大，卻還會(huì)有人天真的相信。你們以為他們這是真的天真嗎？錯(cuò)了，不過是不愿意相信罷了。人都有一個(gè)可笑可悲的行為，自欺欺人，總告訴自己這件事情沒有發(fā)生，可是卻已經(jīng)發(fā)生了。

　　那么自欺欺人到底為了什么呢？無非就是想讓自己的生活再保持一下安穩(wěn)和美好罷了啊。而相信童話，不過也是人們一種美好的幻想罷了啊。我們渴望的到底是什么呢？無非就是童話里，白雪公主和王子最后幸福的生活在一起了，如果是現(xiàn)實(shí)生活，還可能發(fā)生那么美好的事情嗎？恐怕白雪公主早吃了毒蘋果死掉了，又或者太愛吃蘋果得了糖尿病，最后被王子嫌棄太胖了，然后就此陌路。是呵，童話總是那么美好卻又不切實(shí)際，不符合人類的本性， 明知道童話里的一切都是不可能發(fā)生的，可我們還是控制不住自己喜歡美好，渴望的美好的`那一顆心，還是忍不住傻傻的去相信，又或者寧愿去相信，也不愿意告訴自己一些殘酷的事實(shí)。童話多么仁慈，把一些不可能的事情拼湊在了一起，讓我們樂的開懷，最后知道現(xiàn)實(shí)哭的傷悲，把一些不可能相遇重逢的人又把他們安在一起，笑容言不由衷，早已不像當(dāng)初那樣的稚嫩青澀了。

　　現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)是童話，而童話里的一切我們也早就要懂得是騙人的了。這個(gè)世界上不會(huì)有一個(gè)王子愿意單膝下跪什么都不要給你戴上美麗的戒指了，沒有白雪公主的如花容貌，沒有灰姑娘價(jià)值連城的水晶鞋，沒有睡美人富可敵國的家世，是了，你什么都沒有，憑什么有人給你戴上戒指單膝下跪呢？童話啊，總是那么美卻也殘酷，可我們到底人都是渴望美好的，就算知道那是不可能的，我們還是忍不住的去喜歡童話，喜歡那童話里每一個(gè)栩栩如生的人。甚至有時(shí)候，一些小女生會(huì)把自己代入進(jìn)去，想象我們自己就是這個(gè)故事的主人公啊，呵，真的很美好啊，如果可以，那么我也真的好想活在一個(gè)童話里，有灰姑娘的水晶鞋，有王子的馬，有一個(gè)漂亮的南瓜轎子，遇到的人都不是野獸和青蛙，遇到的困難都有人替我們化解，我們總能安靜的做一個(gè)美麗善良的人，而最后的結(jié)局都是能和王子幸福的生活在一起……

　　可現(xiàn)實(shí)啊，到底不是童話，我們做的只有承受，在這個(gè)大千世界中，我們唯一能做的不過就是逆來順受。不過只是調(diào)整好自己，去適應(yīng)著整個(gè)世界，去習(xí)慣這個(gè)世界所有的規(guī)律和人間疾苦，這是我們唯一能做的了。童話，我們還是可以癡癡的喜歡，不過要相信，童話里的一切永遠(yuǎn)不可能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生，我們永遠(yuǎn)都不是那個(gè)公主，只不過是自己人生中的主人公罷了，我們能做的不過就是做好自己，活出一個(gè)精彩的人生！

童話作文 篇2

　　一天，小猴和小兔想去河對岸摘桃子，可是沒有橋，怎么辦呢？它們左思右想，想不出辦法。這時(shí)，小猴看見一根木頭在水面上漂，它對小兔說：“我們把漂在水面上的木頭抬起來，騎在木頭上面過去吧！”

　　小兔說：“好啊！”于是，它們抬起木頭，坐在上面，在水面上漂呀漂，漂到了對岸，吃到了甜甜的桃子。

童話作文 篇3

　　小鹿的爸爸對小鹿的要求很嚴(yán)，除了星期六、星期天以外其余的日子都不讓小鹿看電視，小鹿的爸爸更是以身作則，不看電視。而且每天放學(xué)后，總是讓小鹿先做完作業(yè)，再出去玩。小鹿對爸爸的這種教育很不滿意，爸爸總是對自己那么嚴(yán)格的要求，真煩。所以小鹿的成績一點(diǎn)也不好。

　　在一個(gè)晴朗周末，小鹿與小伙伴們在追趕打鬧時(shí)，不小心把自己的腳摔傷了，痛得直哭。小鹿的爸爸見了，趕緊把小鹿抱到醫(yī)院找大象醫(yī)生醫(yī)治，大象醫(yī)生說小鹿的腿骨折了。

　　在大象醫(yī)生的認(rèn)真醫(yī)治下，小鹿的胳膊打上石膏，大象醫(yī)生囑咐小鹿爸爸，這些天要讓小鹿好好的休養(yǎng)，別亂動(dòng)。

　　在小鹿休息的日子，小鹿的爸爸一夜也沒合眼，把小鹿一不小心又把腿給弄傷了。在媽媽代替下爸爸照看小鹿時(shí)，小鹿的爸爸跑出去用他那鋒利的角去頂撞大樹，發(fā)泄一下痛苦的心情。小鹿看見爸爸這樣，日日夜夜的照顧自己，而不顧惜自己的身體，一滴滴的眼淚從眼里掉出來。小鹿想我以前還以為爸爸老師讓我讀書，不關(guān)心我，次次都那么的嚴(yán)格要求我，讓我的壓力變大，有時(shí)我還會(huì)冒出一些傻傻的想法：我到底是不是爸爸的孩子？現(xiàn)在我全明白了，原來爸爸一直都是那么的.關(guān)心我，他不顧危險(xiǎn)的去給我找吃的讓我補(bǔ)充營養(yǎng)。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，為爸爸爭光。

　　過了幾個(gè)星期，小鹿在次去醫(yī)院檢查，大象醫(yī)生說“小鹿恢復(fù)了，放心吧�！毙÷沟陌职致犃�，開心的笑了。爸爸終于笑了，這幾個(gè)星期我一直都沒見爸爸笑過，爸爸的笑帶著開心、親切……

　　以后，小鹿開始努力學(xué)習(xí)，還當(dāng)上了班長，他們一家也幸福的過著日子！讓小鹿感到了溫馨和幸福。

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