【精選】班主任的作文500字3篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的班主任的作文500字3篇，希望對大家有所幫助。

班主任的作文500字 篇1

　　時光荏苒，歲月在一點點地流逝。陪伴我們學習的人，大部分時間是我們的老師。留在我心里最深處的記憶，便是我初三的語文老師楊麗紅，她也是我們的班主任。唯有對她，我是想用千言萬語去表達的。

　　記得和她的初次見面，是在八年級的班門前。那個時候我們顯得有些慌亂了，因為班級的大門是遲遲不開。在我面前的是一個穿著大方，個子不高，但長得很和藹的女子。之后，我從同學那里得知，她就是我們的新班主任。老師說，門鑰匙不知道在哪個管理部門。于是就帶著幾個同學一起去找了。那是初秋，那不帶一絲暖意的秋風，在她的臉上吹拂著，可見她的臉已經(jīng)被這討人厭的風給吹紅了，那黃里透白的發(fā)絲在風中飄浮著，清晰可見。這時，我的內(nèi)心被她給溫暖到了。

　　因為從初一開始，我的英語成績就一直不好，所以，母親說每天讓我默寫十五個英語單詞給班主任發(fā)過去，讓班主任監(jiān)督，我認為作為班主任的她那么勞累，可能不會答應。可是不然，她答應了。在那之后我就每天發(fā)十五個單詞過去，果然，進步不小。之前那一道道的英語題對我來說就好像是無字天書，可那之后，我會獨立思考了，可以憑借自己的知識去做題了，別提有多開心了！雖然我的成績還是不突出，但我會堅持下去的！

　　考試過后，同學們都取得了自己理想的.成績。然而，我的成績卻一落千丈，我感覺像是剛破的傷口又被撕裂了一樣。這時，楊老師鼓勵我說：“要努力下去！”是啊，成績不理想，原因只在自己。也正是楊老師的這句話，鼓勵著我對于學習沒有放棄。正是因為您，我會一直在學習的路上走下去！

　　是啊！我相信她是陪伴我青春路上最有價值的人。是啊！也只有她，是我千言萬語也講述不完的。青春路上有您的陪伴，真好！

班主任的作文500字 篇2

　　我的班主任，姓蘇，我們稱她為“蘇媽”或“susan”。蘇媽，一看就是把老師看做了我們的親人。因為在寄宿制學校，他能管我們的一切事情，包括吃喝拉撒。

　　她的身高不高，身材…苗條；一頭烏黑秀氣的長發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡；別看她矮小，可她的力量可不小哦。

　　蘇媽的脾氣“喜怒無常”，但都是為我們好，讓我們能迅速成長起來。比如內(nèi)務上我們又扣了很多分，老師就會瞪著我們，讓我們大氣不敢喘。還有她會特別溫柔：跟我們一起聊天，一起吃飯；晚上會去宿舍里看我們有沒有事，說句晚安才走。上課時，不會愁眉苦臉，會讓我們在笑聲中收獲知識，成長。還記得那一次要英語考試了，打了靜課鈴，我們還在說話，這時候，蘇老師進來了，說：“剛才誰說話了？”我們沒有一個人承認。老師說我們不敢承擔錯誤，她不喜歡這樣的學生。后來，我們才認識到不對，承認錯誤，敢于承擔，用于改錯了。

　　我們的班主任很辛苦。在9月份剛?cè)雽W時，我們對內(nèi)務一無所知，蘇媽就手把手教會我們，指導我們，告訴我們：發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。我們之所以能得9月份的先進班級，全靠蘇媽的管教。

　　不管晚自習是不是值班，她都會陪著我們到下課。然后在一樓一樓爬，去看我們，說晚安。

　　有一段時間，老師的嗓子不舒服，可偏偏那時候我們就是不爭氣，內(nèi)務扣的分越來越多，蘇媽每次都會說我們，訓我們，看著她每次訓斥我們的時候，嗓子不由的咳嗽兩聲，我們心疼得很，很擔心。所以，現(xiàn)在回想起來，還是想對蘇媽說一句；“對不起，蘇老師，您辛苦了”。

　　蘇媽的盡職盡責，哪一個人不看在眼里？哪一位家長不會豎大拇指呢？

班主任的作文500字 篇3

　　我的班主任也是我的語文老師，她就是王涵老師。王老師有一張瓜子臉，大大的眼睛，很愛笑，一雙會說話的眼睛顯得她是那么的平易近人，可是有時也很嚴厲。

　　王老師已經(jīng)與我相處了二年了，她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識和愛崗敬業(yè)的思想。

　　王老師教我們語文，是在我上一年級的時候接的。新的學期開始了，她邁著輕松的步伐走進教室，她神色親切地說：“同學們從本現(xiàn)在開始我負責你們班的語文教學，希望今后我們互相支持，互相配合。”

　　以前的我膽子很小，從不敢舉手發(fā)言，老師叫我回答問題我都不敢站起來，一說話就緊張，后來王老師發(fā)現(xiàn)了我這問題，和我的媽媽多次溝通了解我的情況，而后主動找我談心，給我講解和分析膽小的原因，給我鼓勵，給了我機會，在我每次上課都叫我回答問題，并微笑的看著我，王老師訓練了我的膽量，訓練了我的能力。然后我更喜歡的是每次回答對老師的問題后王教師都給我最大的鼓勵。

　　我很喜歡聽王老師講課，每次她都會把課文講得有聲有色，每次都能對故事進行聯(lián)想，與我們的生活、學習緊密的聯(lián)系，不時還說些名言名句，古詩宋詞，漸漸的，我的說話能力提高啦。

　　有一次我的腿不小心磕傷了，腿痛的厲害，臉色白白的，滲著汗珠，被王老師發(fā)現(xiàn)了，迅速找來藥膏并給我上藥，我非常感動。王老師是一位好老師，正因為有這么好的老師，我的語文成績才能上升很快，我們班也進步優(yōu)秀班級，王老師！我永遠愛你！